幼兒園六一兒童節(jié)活動方案范文精選5篇

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案范文精選5篇 開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動，向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。一起來看看幼兒園六一兒童節(jié)活動方案范文精選5篇，歡迎查閱! 六一兒童節(jié)活動方案1 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動，請按照此方案做好安排。 一、活動目的： 1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。 3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。 二、活動時間： _年5月28日下午3：00 三、活動地點： 幼兒園音樂舞蹈教室 四、活動準備： 1、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室); 2、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排; 3、總務處負責活動所需物品; 4、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作; 5、辦公室做好配合，負責攝像工作。 五、活動形式： 每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等 六、具體分工： 1、總指揮：_ 2、安

3、全及場地組織： 組長：_成員：各班主任及配班教師 3、場地布置： 組長： _ 成員： _4、音響：_ 5、攝像：_ 7、幼兒組織：各班班主任及配班教師 8、主 持：_ 9、評委：_10、后勤供應：夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等) 七、幾點要求： 1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。 2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。 3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下

4、午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。 3、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。 八、獎項設(shè)置 本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。 六一兒童節(jié)活動方案2 活動目標： 1.通過游戲，節(jié)目表演等形式，讓幼兒感受到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。 2.知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節(jié)，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學的欲望。 游戲內(nèi)容： 一、全體幼兒合唱：畢業(yè)歌 主持人宣布“小小六一慶祝會”現(xiàn)在開始。 二、節(jié)目表演： 幼兒將事先排練好的節(jié)

5、目分組按順序表演。 三、游戲： 1、比比誰的運氣好 準備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。 規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務才能得到獎品，幼兒則應根據(jù)上面的要求完成。 2、夾彈珠 準備：彈珠若干，筷子兩雙，小碗兩個 規(guī)則：30秒內(nèi)，兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。 3、搶椅子 準備：椅子若干，音樂 規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。 4、壘高 準備：盒子若干 規(guī)則：兩位幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得

6、比賽。 5、大風吹 規(guī)則：聽口令，如口令是“大風吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。 四、送禮物： 送上愛心風車、圖書等禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。 六一兒童節(jié)活動方案3 一、活動目標 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日;同時，創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，

7、進一步塑造本園的良好形象。 二、活動準備 1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。 2.以班為單位作好參加活動的準備 (1)排練表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排); (2)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。 (3)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。 (4)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。 3.準備活動獎品和禮品

8、。 4.做好主持工作準備。 5.利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。 六一兒童節(jié)活動方案4 活動準備： 1.各游戲道具; 2.門口展板及環(huán)境布置; 3.各游戲區(qū)的海報; 4.每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干; 5.每位家長一張游戲券、禮品券 活動策劃|六一兒童節(jié)幼兒園親子游戲集錦 活動游戲： 1)看你笑不笑：每輪4組家庭參加，幼兒站在起點，家長站在中間，當開始時幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā)，繞過障礙物傳遞給中間等待的家長，家長用同樣的方法走向終點，如中途掉落需重新開始，完成者即可獲得印章。 2)忙菜蓮：幼

9、兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，在指定時間內(nèi)到達終點的即可獲得印章。 3)快樂擁抱：以家庭為一組，每輪10組家庭參加，音樂響起時，朝同一方向向前走，當教師說出4時，4組家庭抱在一起，人數(shù)相符的即可獲得印章，人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。 4)你扔我接：每輪四組家庭參加，家長將垃圾桶拿在手中，并圍成一個圈，分別用身體將繩子拉開，幼兒站在家長的正前方，音樂開始時幼兒扔球，家長接，音樂停止游戲結(jié)束，在指定時間內(nèi)能接住6個球的即可獲得印章。 5)快樂貼貼貼：孩子與家長一組，每輪兩組游戲。兩名家長

10、分別背靠背將一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者，獲得印章。 6)推小車：兩組家庭進行比賽，每組家庭派一個大人和一個小孩。家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，在規(guī)定時間內(nèi)完成即可獲得印章。 7)最佳搭檔：兩人一組，分兩組進行，孩子從起點出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過地墊，跑到終點，將毽子交給在終點等待的家長手中，家長接過踢五下，將毽子踢人籃筐，如失敗需重新開始，完成后即可獲得印章。 8)運西瓜：每輪游戲兩組家庭參加

11、，家長與幼兒在指定地方，兩人手拿棍子夾好球準備，音樂響起時，開始夾球繞過障礙物到指定地點，如球掉落需重新開始，完成后即可獲得印章。 9)運球走：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，如中途掉了需重新開始，順利過關(guān)的即可蓋章。 10)小小領(lǐng)路人：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。 11)奪紅旗：家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,完成者即可獲

12、得印章。 12)吃餅干：拿一個餅干放在額頭處，運用面部表情將餅干慢慢移動直至吃掉，兩人分別完成后才能獲得印章。 注意事項 1、 要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。 2、 家長在游戲過程中注意幼兒的安全。 3、 注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。 六一兒童節(jié)活動方案5 目的： 1、增強幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。 2、增進親子感情，加強家園互動。 3、圍繞我園以“運動節(jié)約時尚”為主題的“慶六一” 主題系列活動，開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動，向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。 4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。 5、

13、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?活動時間：5月29日上午9：00 活動主題：“運動、節(jié)約、時尚” 活動地點：后院操場 參加人員：大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒 活動內(nèi)容： 1、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場。 2、主持人致詞，宣布運動會開幕。 3、幼兒集體圈操、武術(shù)操表演。 4、領(lǐng)導講話。 游戲環(huán)節(jié) 1、大班夾珠子比賽： 游戲準備：每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。 參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽 游戲規(guī)則： 將幼兒分為兩組進行比賽，每組幼兒在一分鐘內(nèi)，用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。 裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕 2、集

14、體項目：套圈 參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲 游戲準備：彩色桶4個，呼啦4個，梅花樁8個 游戲規(guī)則：幼兒從起點處出發(fā)，走過梅花樁，到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上， 然后跑回起點與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進行，以最先完成得為獲勝隊。 裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕 3、親子游戲：快樂接力 參加人數(shù)：每班各10名幼兒及10名家長 游戲準備：每班自制彩色水槽兩個，乒乓球兩個 游戲規(guī)則：幼兒和家長分兩隊，先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點處倒入筐中，依次接力，首先接力結(jié)束的班級為勝。 裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕 4、教師、

15、家長游戲：吹吹樂 參加人數(shù)：家長、教師各20人參加游戲 游戲準備：木棍2個，飲料瓶10個(裝水)，小籃子10個，終點處小筐子2個，桌子2張。 游戲玩法：起點處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點，游戲依次進行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對。 八、頒獎。 九、家長講話 十、運動員退場，主持人宣布運動會結(jié)束。 幼兒園小班六一兒童節(jié)活動方案 活動目標： 1、知道“六一”兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日。 2、通過各種活動，提高幼兒大膽表演、和同伴間合作的能力，增強幼兒自信心。 3、體驗節(jié)日愉快的氣氛，感受成人的關(guān)心和愛護，增進相互間的情感。 4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。 5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動對象：小班全體幼兒及部分家長 活動地點：多功能室 活動時間：20_年5月30日上午 活動過程： 1、年級組長發(fā)言。 2、健身操椅子操 準備：椅子、音樂 3、舞蹈小星星 準備：手偶小星星、音樂 4、歌表演拔蘿卜 準備：一個自制大蘿卜、人物頭飾、音樂 5、親子游戲：兜兜水果 游戲準備：圍裙、玩具水果、場地上畫兩條相隔線 游戲玩法與規(guī)則：孩子站在線后面，向自己父母的圍裙里扔水果，家長系上圍裙，雙手拉起裙角，站在另一條線后接水果，在規(guī)定