2021年【實用】班級活動策劃匯總9篇

1、【實用】班級活動策劃匯總9篇 【實用】班級活動策劃匯總9篇 班級活動策劃 篇1 隨著近些年中國高等學校教育辦學規(guī)模的擴大，大學業(yè)形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下，大學生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要，求職已經(jīng)成為整個社會 _的焦點。如何在求職的道路上起步?如何在人海中脫穎而出?借本次我院從師從業(yè)技能大賽開展之機，特舉辦本次模擬面試。旨在通過面試，給同學們一些指導，使大家熟悉面試的一些必要步驟，了解面試的相關(guān)技巧，并在日后的學習生活中完善自身，提高求職時的應(yīng)試能。活動方案具體如下： 通過實地參與模擬面試，讓同學們切身 _到求職面試的具體情境，找到各自的不足之處。并且把評委老師 _和建議及時反饋給

2、參加面試的同學們，幫助同學們在以后的學習和生活中，有的放矢，更好地充實自己，培養(yǎng)自己綜合能力和素質(zhì)。 第一階段：發(fā)布招聘信息及發(fā)放招聘申請表 1、由班委設(shè)計和制作招聘 _，向同學們介紹招聘公司的基本情況、公布招聘職位及崗位說明書。(負責人：唐文博王瑞勝柴歡) 2、設(shè)計、印刷、發(fā)放招聘申請表(負責人：唐文博謝虎鵬) 第二階段：統(tǒng)一回收招聘申請表,并且將招聘申請表上報面試官(負責人：宗志斌) 第三階段：現(xiàn)場模擬面試 (一)前期準備： 1、設(shè)計面試官評分表，收集面試官參考資料(唐文博王瑞勝) 2、確定面試時間和地點，設(shè)計及布置面試模擬環(huán)境。(嚴雄偉楊政國朱雅妮李鷥含張光虎蘇其斌 _) 3、邀請面試考

3、官：洪德山老師和劉磊老師。(潘宏強王瑞勝) (二)面試過程： 1、迎接并安排面試考官入座。(王瑞勝潘宏強) 2、作好后勤工作，為考官準備好評分表、參考資料、茶水以及拍照等。(呂升榮高原) 3、按班級同學學號的先后順序統(tǒng)一進行模擬面試，并由面試考官進行逐一點評。 4、整體面試情況反饋和總結(jié) 1、11月10日(星期一)11月11日(星期二) 準備各種材料(設(shè)計并打印招聘 _、招聘崗位及崗位說明書、招聘申請表、面試官參考資料、面試官評分表) 2、11月12日(星期三)發(fā)放并回收招聘申請表 3、11月13日(星期四)晚7：30模擬面試 1、照相機一臺(負責人：柴歡) 2、一次性紙杯4個、茶葉少許、開水

4、一壺(負責人:嚴雄偉) 3、中性筆3支(李鷥含) 4、其他 附件： 1、招聘 _及崗位說明書 2、招聘申請表 3、面試評分表 4、面試官參考資料 班級活動策劃 篇2 主題：親近自然、擁抱春天、感恩父母！ 1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景， _人與自然的和諧。 2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情 _更緊密，也增強孩子們的團隊意識。 3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。 1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容； 2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加； 3、由家委會成員負責 _活動籌劃及后勤準備工作； 4、選

5、擇場地，準備共用的午餐、車輛 1、活動時間：20xx年X月XX日 2、活動地點：XX 3、集中時間與地點：XX 4、活動策劃：X 班家委 5、活動主持：XX老師； 協(xié)助人員：各班老師 6、參與人員：小班小朋友及家長（邀請園 _） 7、人員分工：各班自行人員分配（包括后勤負責人、帶隊負責人、游戲負責人、攝影負責人、安全員。） 1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品； 2、各位參與者需要自備防蚊用品；跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品； 3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等； 4、幼兒家長 _ _通訊錄； 5、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。 1、安全教育： 多次

6、對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開 _，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長； 2、尋找，觀察春天的景色： 到達目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“XX幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進行步行游園活動。 3、親子游戲： （1）破冰游戲（讓大家迅速熟悉起來的游戲）：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時，游戲繼續(xù)進行； （2）找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利； （3）老狼老狼幾點鐘 （4）彩虹

7、傘 4、瘋狂趣味拍照： （1）請家長擔任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名； （2）在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照； （3）捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶； （4）親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照； （5）單人的照片上傳到Q群，自行下載；趣味 _照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。 5、 _休息、品嘗 _食物， _春游演節(jié)目； 6、清理場地，幼兒物品，返程。 1、本次活動屬于非園內(nèi) _，自愿參與原則，請各位家長自行確保自身及孩子的人身財物安全； 2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同； 4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。 請您在活動中看好您的寶寶

8、，以免其受到傷害。 請在活動過程中遵守活動規(guī)則，在活動中不要擁擠。 生態(tài)園游戲活動安排： 1、下車方便，時間為15分鐘。 2、 _活動：身體音階歌 3、主持人介紹幾種游戲的名稱。 （1）傳球游戲：家長小孩站成一排，媽媽用筷子夾起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽，游戲繼續(xù)，先傳完為勝。 （2）繪畫長廊：家長帶領(lǐng)小孩在白布上自由繪畫出春天的美麗。 （3）祈福許愿：家長和孩子在美麗的祈福樹上系上紅綢進行祈福許愿。十一點半準時在 _ _。 （4）感恩活動：我喂爸媽吃飯，小朋友用準備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。 活動時間為上午十點到十二點。 3、進入XX小鎮(zhèn)自由活動，活動時間

9、為上午十點到十二點。 4、采摘園摘蔬菜并尋找乒乓球，每個家庭只要找到一個乒乓球即可，找到后到老師處 _獎品?；顒訒r間為上午十點到十二點。 備用游戲： 擊鼓傳花：家長小孩圍坐一圈，擊鼓人開始擊鼓，順時針開始傳花，鼓停花在誰手上，誰表演節(jié)目。 班級活動策劃 篇3 一、活動名稱：護理學院班級杯籃球比賽 二、活動目的：為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，并且增強班級之間的友誼和團結(jié)，我院定于在10月下旬展開班級籃球賽，本次籃球賽是豐富每位同學課余生活，給每個同學施展自我的機會。 三、活動時間：10月20日起(遇周末和雨天往后順

10、延) 四、活動地點：北區(qū)籃球場 五、活動主辦：系學生會體育部 六、比賽流程：大一六個班和大二四個班進行全場比賽 比賽流程 大一大二混合抽簽分組，分為兩組，每組五個隊。(具體分組及比賽日程在各班體育委員抽簽之后公布) 第一階段的比賽是每組內(nèi)進行單循環(huán)比賽，勝一場積2分，負一場積1分，棄權(quán)積0分。 c、小組賽結(jié)束后，按積分排名。若兩隊得分相同，則考慮雙方交戰(zhàn)成績，勝者排名靠前;若出現(xiàn)三隊等分均相等，則計算每場比賽總得分，多者排名靠前。每組前兩名的隊伍小組出線。 d、 第二階段的比賽是四支出線的隊伍進行淘汰賽。 f、 最終取前兩名予以一定獎勵。 七、比賽準備： 1、三名裁判員(賴澤桂， _舉，楊旺)

11、，需準備裁判哨。 2、記錄員，由體育部成員負責，需準備好記錄筆，記錄表,秒表。 3、 準備比賽服(共10套)，便于裁判進行判罰，由體育部負責 4、 比賽飲用水由各班后勤團隊提供。 5、 運動員賽前訓練，由各班自行 _訓練(體育部會在賽前給大一各個班安排有經(jīng)驗的女籃隊員指導訓練)，以適應(yīng)比賽。 6、 準備三個記分牌。 八、比賽注意事項： 1、 各參賽隊請根據(jù)日程表安排到場比賽，中午12點半準時開賽，遲到15分鐘以棄權(quán)處理; 2、 比賽中必須服從裁判的判罰，如有不服，賽后立即向系學生會體育部提出異議; 3、 必須尊重裁判和對方球員,如有毆打辱罵裁判員，情節(jié)嚴重者系體育部可取消該隊參賽資格; 4、

12、有特殊情況、賽程變更，我們將通知各隊 _者,請各隊 _者注意我們的 _與通知。 運動員人數(shù)：比賽雙方人數(shù)為812人(本班女生即可)，上場隊員為5人。 比賽時間：全場比賽為30分鐘，上下半場各15分鐘。雙方全場比賽各允許請求兩次暫停，每次暫停時間為30秒。除出現(xiàn)意外狀況和比賽暫停停表外，其余時間不停表。 比賽開始：雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)，然后在底 _球區(qū)發(fā)球開始比賽。下半場由對方獲得發(fā)球權(quán)。 比賽規(guī)則：遵循通用的全場比賽規(guī)則。 犯規(guī)：個人不累計犯規(guī)次數(shù)，但全隊累計犯規(guī)達5次后，該隊第六次以后的侵人犯規(guī)(禁區(qū))由對方執(zhí)行2次罰球。 6、替換：替換只能在死球的情況下進行。 7、 比賽結(jié)束，以得

13、分多者為勝方。如得分相等，則打5分鐘加時賽，發(fā)球權(quán)仍以擲硬幣的形式?jīng)Q定，若得分仍相等，則執(zhí)行一對一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。 “護動杯”班級籃球賽比賽日程計劃 大一 ：A1 涉外班 A2 中美合資班 A3 本二班 A4 本四班 A5 本三班 A6 本一班 大二 ：B1 涉外班 B2 本三班 B3 本一班 B4 本二班 第一組 A1 A2 A3 B1 B2 第二組 A4 A5 A6 B3 B4 班級活動策劃 篇4 活動意義：通過趣味性的活動，采取回答問題和尋找照片的形式，讓參加活動的同學從文字和 _中了解 _大學成立15周年的變遷，在活動最后提出對 _大學發(fā)展的看法和建議

14、，為 _大學的發(fā)展獻計獻策。 1. 活動所需物品的采集 2. _大學 _收集匯編 3. “探索歷史”活動的地圖測繪 4. 提問地點的選擇； _大學歷史照片的擺放 5. 關(guān)于 _大學發(fā)展 _題目設(shè)計 6. 活動起點終點的場地布置 7. “ _大學歷史大紙板”的制作 1. 將土木大一學生分為工作人員、參加活動人員兩組，工作人員26人，答題地點20人（每個地點 “提問人員”2人，共10個地點），活動拍攝人員3人，起點終點布置人員3人 2. 在起點處，由工作人員申明此次主題團日活動的名稱、意義和規(guī)則，強調(diào) _大學15年來的歷史變遷。給參與尋寶活動的10組人員，每組發(fā)放地圖一張，換取卡片6張（6張換取卡

15、片即6次答題機會），純凈水若干瓶。 3. 每組參與人員根據(jù)所給活動地圖進行探索找到“提問人員”，以手中的一張“換取卡片”換取回答一個“關(guān)于 _大學歷史”的問題?；卮鹫_即可得到圖章一枚，回答錯誤則失去“換取卡片”并繼續(xù)進行探索，尋找下一個答題地點，直至結(jié)束。（注：每組參與人員在每處答題地點只可回答一則歷史問題，問題分為判斷題和選擇題兩種類型） 4. 在地圖上還另外設(shè)置了若干尋寶地點已提供附加得分，這些地點上放置了一些 _大學成立十五周年的歷史紀念照片（每張照片相當于一枚圖章）。 5. 在為期兩個小時“探索歷史”活動結(jié)束后，所有隊伍必須回到終點。各隊兌換成績進行統(tǒng)計并頒發(fā)獎品。 6. 活動參與人

16、員和工作人員一起觀看事先準備好的匯總了 _大學成立十五周年來點點滴滴的“歷史大紙板”。 7. 每組活動參與人員推選一對此次“探索歷史”活動的看法以及對我們 _大學今后發(fā)展規(guī)劃的建議，最后經(jīng)過工作人員進行匯總后，上交 _大學團委，借此向?qū)W校反映一些情況，為 _大學的發(fā)展獻出我們自己的一份力。 班級活動策劃 篇5 生活本來就是一首韻律動人的詩，迭宕起伏，時而激昂奮進，時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏，繁重的學習任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦，半點不敢放松，我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們*班 _了這次促進活動，具體內(nèi)容如下： 為了配合學院心

17、理健康促進部的相關(guān)工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們147班將 _“放飛心靈，享受生活用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下： 1、 _全班同學一起去燒烤，讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。 2、在燒烤期間玩一個小游戲“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己，并體會被別人理解的 _。（操作：每人發(fā)一張白紙，寫下3-5句描述自己的話，如：我是*不寫名字，寫完后將紙折疊，放在 _，然后每人抽取一張，打開紙上的內(nèi)容，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，自己猜中別人或被別人猜中的 _。） 3、讓同學們自愿講述自己的成長，引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。 4、讓全班同

18、學圍成一個圈，自由交談，促進同學們之間的友誼。 5、全班高歌一曲朋友結(jié)束此次活動。 6、同學們志愿將場地中的垃圾撿走，為保護環(huán)境，建立綠色家園做出自己的努力。 通過此次活動，促進同學們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學之情，同學之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達到這次活動的目的“用愛推開層層鎖心的門”。 活動總負責人：陳璐 負責人： _，宋坤靈，肖銀平 班級活動策劃 篇6 1.通過雅安地震，學生知道地震給人民帶來的嚴重災(zāi)害。 2.讓學生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。 3.增強學生自我保護的意識,提高自

19、我保護能力，有利于學生的健康成長。 班委五個成員每人準備一個方面的知識，學生發(fā)言后作總結(jié)。 20xx年的4月20日就這樣寫入了歷史，突如其來的7.0級地震，震動了雅安，震動了億萬 _心。一個個美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘垣。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐久久縈繞在我們心中。 雅安 _后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福，其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，親愛的同學們，你做好戰(zhàn)勝地震的準備了么? 讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患 1.地震前應(yīng)做哪些準備? 學習地震基本急救知識，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離

20、與疏散的演練活動;備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠離屋梁和懸掛的燈具。 2.如何做好疏散準備 清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所，地震時可沿指定路線及時疏散。 1.地震時的避震原則是什么? (應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。) 2.地震時怎樣自救?先讓學生討論交流，再做補充和總結(jié)。 只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。 在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅硬家具下伏而待定，再伺機轉(zhuǎn)移。 在樓房遵循就近躲避原則。就近

21、躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應(yīng)走安全通道，千萬不要坐電梯。 在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。 在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。 一旦震動停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。不要哭喊，盡可能控

22、制自己的情緒、休息，等待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救 _時可采用敲擊水管的辦法。 1.震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯過救人良機，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年?？墒顾麄冄杆僭诰葹?zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人?？杉涌炀热怂俣?，盡快擴大救人隊伍。 2.首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細傾聽有無呼救 _，判定被埋壓人員位置。在保持通風(通氣)的前提下，做好標志，等待專業(yè)救援隊人員前來救治 3.接近被埋壓人時，不要用利器刨挖。注意分

23、清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強光的 _。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動。 地震可怕，因為它不可預(yù)測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學們，平時看一些自我保護方面的書籍，為我們的安全保駕護航! 班級活動策劃 篇7 滑雪作為一項體育運動來能夠強身健體，除了增強心肺功能以外，很鍛煉腿部肌肉、大臂和腹肌。為提高喀拉布拉鎮(zhèn)中學學生綜

24、合素質(zhì)，增強凝聚力，更好的開展團的工作，豐富學生的生活，經(jīng)喀拉布拉鎮(zhèn)中學研究決定開展主題團隊活動。 青春飛揚，雪舞那拉提 20xx年1月4日上午8:00 那拉提滑雪場 詳細地址：* 1、目的地那拉提滑雪場 2、活動內(nèi)容雪道詳解 滑雪場設(shè)有初級練習雪道、單板公園雪道、中高級滑雪道四條雪道；可滿足單板、雙板愛好者的不同需求。 其中初級練習雪道長100米、寬20米，單板公園雪道長100米、寬20米設(shè)有單板墻，鐵桿，跳臺，大氣包等障礙設(shè)施。雪館同時還可承辦各類比賽及演出活動。 票價70元/人包括滑雪和午餐。雪具（雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、門票、）。 備注：租賃雪具有200元/人的押金，歸還雪具時候退還。

25、 1、 _時間、地點20xx年1月4日8:00，準時在喀拉布拉鎮(zhèn)中學門口 _。 2、交通工具學校 _安排車輛 3、結(jié)束時間：20xx年1月4日18:00 17:30大家準備結(jié)束滑雪活動，進行退還雪具（雪板、雪鞋、雪杖等）。 1、滑雪活動為戶外運動，需自備適合運動的服飾；（滑雪場內(nèi)不得穿高跟鞋等進入） 2、參加本活動前，請勿過量飲酒，或暴飲暴食 3、參加者應(yīng)身體健康，無嚴重疾病 5、滑雪活動為戶外活動，如遇雨天等惡劣氣候，請遵守滑雪場工作人員的安排，給您帶來的不便敬請諒解 6、滑雪運動是比較激烈的運動，請大家在進入場地以前，做好熱身運動；以免給您帶來不必要的傷害 7、請大家愛護場內(nèi)提供的裝備物品

26、，如有損壞須照價賠償 活動策劃：于鵬濤 車輛安排：雷佳雯 _點名：馬小倩 與那拉提滑雪場溝通 _：田江龍、馬合沙提 1、團體 _票70元/人（含午餐）；42人，共2940元。 班級活動策劃 篇8 一、活動背景： 隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。據(jù)小道消息報導，類似的活動，校內(nèi)校外諸多 _也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。 二

27、、活動目的：增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識。 三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課) 四、活點動地：(主要在) _籃球場; 五、活動形式： 1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。 2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據(jù)具體情況選擇性參加; 3.根據(jù)每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習; 4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組) 六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。 七、具體流程：填寫體育 _表體育部據(jù)表做簡單的安排

28、征集活動所需工具籌備物資(一些常用的藥物)媒體( _群;校內(nèi)網(wǎng);班級 _)每周通訊介紹特別活動活動進行宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內(nèi)對外 _秘書部材料存檔。 八、注意事項： 1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的 _性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。 2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。 班級活動策劃 篇9 1. 活動背景：現(xiàn)在我們班的同學大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經(jīng)常出去活動一下，可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網(wǎng)絡(luò)上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質(zhì)和 _意識呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。未來的路，我們還要肩并肩，一