39、《獅子和山羊》

1、39、獅子和山羊獅子和山羊教學(xué)目標(biāo)1、能獨立認(rèn)識本課“央、呆、付、劫、徒、誓、緣、詭、牌、執(zhí)、罪、”共11個生字，正確描寫“央、付”等五個生字。通過查閱工具書、聯(lián)系上下文等方式，積 累“對付、立誓、緣故、詭計、冒牌”等詞語。能分清故事中的角色，正確朗讀課文，并嘗試讀出不同 動物的語氣語調(diào)。繼續(xù)學(xué)習(xí)提出問題，討論問題，解決問題，體會山羊的勇敢、機(jī)智。從而在與獅子和豺狗的較量中獲得勝利。教育 學(xué)生遇到危險時沉著冷靜，處事時沉著、機(jī)智。教學(xué)重點和難點1、邊讀故事，邊提出疑問，逐步培養(yǎng) 學(xué)生質(zhì)疑的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。分角色朗讀，體會了解山羊的品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生臨危不亂， 沉著應(yīng)付。教學(xué)媒體ppt課前學(xué)生準(zhǔn)備充分

2、預(yù)習(xí)教學(xué)流程課時一、訓(xùn)練引入，出示課題：媒體出示：獅子、山羊的圖片。語言訓(xùn)練：的獅子的山羊過渡：在今天的故事中，我相信大家一定會對獅子和山 羊，有一個全新的認(rèn)識。出示課題：39、獅子和山羊二、整體感知、學(xué)習(xí)字詞：一聽錄音，了解故事中的角色。二分節(jié)朗讀課文，思考，說說對這些動物的初步印象。 交流，順勢板書：獅子：愚蠢、慌張山羊：沉著、 冷靜、聰明豺狗：狡猾小組合作學(xué)習(xí)字詞。學(xué)習(xí)流程：朗讀詞語 拼讀易錯的生字音節(jié) 交流 字形記法、部分字義一一提出不理解的詞語全班交流，教師點撥。三、朗讀感悟，質(zhì)疑討論：過渡：一只迷路的老山羊，來到一個山洞中藏身，意外 地遇到了百獸之王一一獅子，我們一起來看看老山羊的

3、表 現(xiàn)。出示課文第二節(jié)。輕聲讀，用雙直線找出描寫老山羊想法的句子。為“盤算”找近義詞。指導(dǎo)朗讀，體會山羊的心情變化。師生合作讀第二節(jié)。過渡：山羊最終還是如她所愿逃過了這一劫，你們看，讓我們仔細(xì)回味老山羊與大獅子之間的精彩較量。深入學(xué)習(xí)311節(jié)。默讀課文，用心找找山羊的表現(xiàn)，說說你的看法，也可 以提出疑問。交流，隨機(jī)出示：“我是山羊女王，”現(xiàn)在我正在 尋找10只獅子?！背鍪荆河谑?，老山羊大搖大擺地走到獅子面前。獅子對 她看了又看，猜不透眼前這大膽的怪獸為何物。同桌分角色讀36節(jié)。出示：山羊看見獅子回來了，知道那一定是同來的豺狗 的主意為了你這個罪過，我就該剝了你的皮！”質(zhì)疑、解疑。小組分角色朗讀

4、課文。小結(jié)：老山羊憑借著冷靜、機(jī)智，戰(zhàn)勝了獅子，這就叫 “以弱勝強(qiáng)”四、鞏固字詞，描寫生字：開火車?yán)首x詞語。指導(dǎo)書寫：央、詭、罪。家作：收集一則關(guān)于羊或獅子的小故事。第二課時、復(fù)習(xí)積累，回顧課文: 根據(jù)意思聽寫詞語：盤算、中央、冒牌、詭計、大搖大擺。完成書后寫的練習(xí)1。師生合作朗讀全文。訓(xùn)練：你想對山羊、獅子或者豺狗說些什么？二、文本拓展，補(bǔ)充閱讀。補(bǔ)充出示：山鷹和狐貍，思考文中的動物給你留下 什么印象？小組交流自己收集的故事。板書設(shè)計39、獅子和山羊羊：以弱勝強(qiáng)獅子：豺狗：教學(xué)反思對于課文的學(xué)習(xí)，我主要抓住老山羊的具體表 現(xiàn)來感悟整篇課文。首先集中學(xué)習(xí)第二節(jié)，找出老山羊心里 的盤算，通過不同

5、形式的朗讀，概括出老山羊的特點。然后 抓住老山羊兩處語言及動作、神態(tài)，體會她的聰明、機(jī)智。 在本篇課文中運用最多的就是分角色朗讀。分析以往的教 學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的參與熱情高漲，但朗讀的效果不盡人意，歸 根結(jié)底是不會合作。分角色朗讀課文，要讀好課文，必須靠 大家的齊心協(xié)力。一篇課文讀下來，總感覺支離破碎。在教 學(xué)過程中，可以先在小組內(nèi)練習(xí)，也可由教師邀請學(xué)生示范 一遍后，再擴(kuò)散到全班進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練時還要抓住獅子和豺 狗這兩個配角，通過對配角的體會，同樣能反襯出山羊的智 勇。課尾訓(xùn)練學(xué)生抓看似矛盾處質(zhì)疑。文中看似矛盾的地方，最能激發(fā)學(xué)生的思維積極性。本 文最大的矛盾之處便是獅子借故走后，此時，山羊為何不 逃？學(xué)生僅僅掌握質(zhì)疑的方法，是不行的，要想達(dá)到成功的 彼岸，必須會解疑