修改病句專項(xiàng)訓(xùn)練含答案_第1頁
修改病句專項(xiàng)訓(xùn)練含答案_第2頁
修改病句專項(xiàng)訓(xùn)練含答案_第3頁
修改病句專項(xiàng)訓(xùn)練含答案_第4頁
修改病句專項(xiàng)訓(xùn)練含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 . 修改病句專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案) 一、常見病句的分類解析 (一)成分殘缺 1實(shí)行改革開放以來,出現(xiàn)了令人鼓舞的新氣象。 解析:缺主語,“出現(xiàn)”前應(yīng)加“我國”或“各條戰(zhàn)線”。 2我決心具有優(yōu)良品德和高尚情操的新人。 解析:缺謂語,應(yīng)在“具有”前加“成為”。 3這種不愛惜勞動(dòng)成果,任意浪費(fèi)是可恥的。 解析:缺中心語,在“浪費(fèi)”后加上“的行為”。 4在我回家的路上,才想起沒有和朋友告別。 5通過這次軍訓(xùn),讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要。 (二)搭配不當(dāng) 1他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。 解析:主語與謂語搭配不當(dāng),“品質(zhì)”應(yīng)改為“形象”。 2這篇文章的內(nèi)容和見解很豐富。 解析:主語所述兩者,其一不能

2、與謂語搭配,應(yīng)改為“內(nèi)容豐富”“見解深刻”。 3王老師的個(gè)性是十分豪爽坦率的人。 解析:主語和賓語搭配不當(dāng),刪去“的個(gè)性”或“人”。 4這些文章到處閃爍著馬克思主義的觀點(diǎn)。 解析:謂語和賓語搭配不當(dāng),“觀點(diǎn)”應(yīng)改為“光輝”或“光芒”。 5大家都以親切的目光注視著并傾聽著張市長(zhǎng)的報(bào)告。 解析:謂語中兩個(gè)動(dòng)詞之一不能和賓語搭配,在“注視著”后加“張市長(zhǎng)”,并把原句中“張市長(zhǎng)”改為“他”。 6在班主任的教育下,李強(qiáng)很快克服了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。 解析:謂語和賓語兩詞之一搭配不當(dāng),“在錯(cuò)誤”前加“改正了”,刪去“和”。 7校園里,讀書聲、歌聲交織在一起,匯成一片動(dòng)人的樂曲。 解析:定語和中心語搭配不當(dāng),

3、“一片”應(yīng)改為“一支”。 8李蘭總是積極地聽取同學(xué)們對(duì)她的批評(píng)。 解析:狀語和中心語搭配不當(dāng),“積極地”應(yīng)改為“虛心地”。 9我們把教室布置得干干凈凈。 解析:補(bǔ)語和中心語搭配不當(dāng),“干干凈凈”改為“美觀大方”,或把“布置”改為“打掃”。 10只有努力學(xué)習(xí),就能取得好成績(jī)。 解析:關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng),“就”應(yīng)改為“才”或“只有”改為“只要”。 (三)語序不當(dāng) 1李曉勤取得了一次又一次的進(jìn)步。 解析:該作狀語的卻放到定語的位置上了,“一次又一次的”應(yīng)放到“取得”前面,并將“的”改為“地”。 2紅星化工廠大量生產(chǎn)出了優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。 解析:該作定語的卻放到狀語的位置上了,“大量”應(yīng)放在“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”的前面。

4、 9 / 1 . 348個(gè)初三(6)班的同學(xué)都到電腦教室上課了。 解析:表數(shù)量的定語應(yīng)放在表范圍的定語后,“48個(gè)”應(yīng)放在“初三(6)班的”后面。 4那里有名貴的各種花草。 解析:代詞應(yīng)放在偏正短語前,“各種”調(diào)到“名貴”之前。 5他把這幅畫用繩子掛在釘子上。 解析:用“以”或“用”組成的介賓短語同其他介賓短語連用時(shí),要放在前面,“用繩子”應(yīng)放在“把這幅畫”的前面。 6這篇好文章對(duì)他是很感興趣的。 解析:主客顛倒,“這篇好文章”與“他”位置對(duì)調(diào)。 7全校同學(xué)討論并聽取了王校長(zhǎng)關(guān)于教育改革的報(bào)告。 解析:謂語由動(dòng)詞性并列短語充當(dāng),兩個(gè)動(dòng)詞有承接關(guān)系,前后顛倒,“討論并聽取”應(yīng)改為“聽取并討論”。

5、 8管理員因?yàn)橥獬鲩_會(huì),圖書館暫停結(jié)束業(yè)務(wù)。 解析:主語不一致,前面說“管理員”有時(shí)外出,后面還將說“管理員”如何如何??蓪ⅰ耙?yàn)椤币频健肮芾韱T”的前面。 9張雄不但取得了好成績(jī),而且李杰也有了大幅度提高。 解析:兩個(gè)句子的主語不同,要注意主語與關(guān)聯(lián)詞語的先后位置,可將“不但”移到“張雄”前面。 (四)句式雜糅 1反動(dòng)派宣揚(yáng)唯心論,是出于他們的反動(dòng)本性所決定的。 解析:兩種句式混雜在一起,刪去“出于”或“所決定的”。 2他把別人的作業(yè)本被撕破了。 解析:把、被字句混雜在一起,刪去“被”字,或改為“別人的作業(yè)本被他撕破了”。 (五)不合事理 1菜場(chǎng)向居民供應(yīng)青菜、包菜、山芋、蘋果等蔬菜。 解析:

6、分類不當(dāng),可刪去“蔬菜”。 2在假期里,我讀了小說、文學(xué)作品和詩歌。 解析:概念間關(guān)系不清,可改為“小說、詩歌等文學(xué)作品”。 3趙勇很聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)好,這次評(píng)三好生,他肯定能評(píng)上。 解析:以偏概全,推理不正確,可在“這次”前加“思想好,身體又好”,“肯定能”改為“可能”。 4今天的作業(yè)全都做完了,只剩下一道化學(xué)題還未算出答案。 解析:自相矛盾,可把“全部”改為“基本上”。 5全班沒有一個(gè)人不認(rèn)為我班成為先進(jìn)集體不是大家努力的結(jié)果。 解析:不合事理。用三重否定,與本意相反,可把“不是”改為“是”。 6是否注意工作方法,是做好工作的關(guān)鍵。 解析:肯定否定搭配不當(dāng)(前后不一致)。后句“是”后加“能否

7、”。 (六)表意不明 1據(jù)全國打假辦對(duì)假冒嚴(yán)重的60家企業(yè)進(jìn)行調(diào)查,其共耗費(fèi)年打假費(fèi)用1.57億元。(成9 / 2 . 分殘缺造成歧義) 2上司應(yīng)該排定簡(jiǎn)短會(huì)議的時(shí)間表五分鐘與每一位員工,就他們負(fù)責(zé)的范圍,每月進(jìn)行一次溝通。(指代歧義) 3廠長(zhǎng)采納了兩個(gè)工人的合理化建議,這大大激發(fā)了全廠職工出謀劃策的積極性。(定語修飾限制的范圍歧義) 二、練習(xí) (一)指出下列病句的病因并加以修改 1.從他的發(fā)言里,給了我很大啟發(fā)。 2.在改革出現(xiàn)的這些現(xiàn)象中,應(yīng)當(dāng)引起我們的重視。 3.通過學(xué)習(xí)雷鋒同志的先進(jìn)事跡,使我明白了一條人生哲理:人活著不能只為自己。 缺少主語 改:刪去“通過”或“使”。 缺少主語 改:

8、他的發(fā)言,給了我很大啟發(fā)。 缺少主語 改:改革出現(xiàn)的這些現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)引起我們的重視。 4. 我們要盡可能地節(jié)約不必要的開支和浪費(fèi)。 5.這最后一天的勞動(dòng),是最有意義的一天。 6.三月的西子湖畔是春暖花開的季節(jié)。 7.它每年的發(fā)電量,除了供給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送。 8.中學(xué)時(shí)代打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),為他進(jìn)一步自學(xué)創(chuàng)造了條件。 謂語賓語搭配不當(dāng) 改:中學(xué)時(shí)代打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為他進(jìn)一步自學(xué)創(chuàng)造了條件。 謂語賓語搭配不當(dāng)改:我們要盡可能地節(jié)約不必要的開支和減少浪費(fèi)。 主語賓語搭配不當(dāng)改:這最后一天的勞動(dòng),是最有意義的。 主語賓語搭配不當(dāng) 改:西子湖畔的三月是春暖花開的季節(jié)。 主語謂語搭配

9、不當(dāng) 改:它每年發(fā)的電,除了供給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送 9. 安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。 10不管山路十分曲折艱險(xiǎn),他也堅(jiān)持往上攀登。 11我們這次參加暑期野營(yíng)活動(dòng),身體得到鍛煉,但是思想上也有提高。 關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng),在“身體”前加“不但”,“但是”改成“而且”。 前后不一致,“成敗”包含正反兩面情況,“安定”前可加“是否具有”與之搭配。 關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng),“不管”改成“盡管”。 12在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。 13屋里陳列著各式各樣的魯迅過去所使用的東西和書籍。 14這是一件珍貴的媽媽從外地買來的禮物。 15昨天下

10、午,我市領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真討論并聽取了本屆政府的工作報(bào)告。 16這篇小說情感細(xì)膩,文筆生動(dòng),受到了讀者的普遍歡迎。把它譽(yù)為一曲難得的愛國主義頌歌。 17兩天兩夜沒停的牛毛細(xì)雨又下起來了。 18他家的院子里種了茄子、冬瓜、西紅柿、小麥等蔬菜。 9 / 3 . 語序不當(dāng),應(yīng)改成“觀察、分析、解決問題的能力?!?語序不當(dāng),把“各式各樣的”放在“東西”前面。 語序不當(dāng),把“珍貴的”放在“禮物”前。 語序不當(dāng),“聽取”和“討論”互換位置。 成份殘缺,將“把它”改為“被” 不合事理,自相矛盾,把“兩天兩夜沒停的”刪去。 不合事理,分類不當(dāng),可刪去“小麥”。 (二)選擇題 1. (2006北京市)對(duì)下列病句修改不

11、正確的 ( ) A.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是改善廣大農(nóng)民的文化素質(zhì)。 修改:將“改善”改為“提高”。 B.在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,對(duì)青少年社會(huì)主義榮辱現(xiàn)教育尤為重要。 修改:在“青少年”后面加“進(jìn)行”。 C 各級(jí)人民政府采取有效措施,關(guān)系到未成年人保護(hù)工作能否順利開展。 修改:在“采取”前加“能”。 D.為減少沙塵暴的危害,有關(guān)部門制定出防沙措施,調(diào)查研究了沙塵來源。 修改:將“制定出防沙措施”與“調(diào)查研究了沙塵來源”對(duì)調(diào)。 2. (2006天津市)下面句子沒有語病的一項(xiàng) ( ) A.赤潮已成為世界性的一種公害,很多地區(qū)和國家發(fā)生都很頻繁。 B 中國讀者通過時(shí)間簡(jiǎn)史這本書了解了英國著名物理學(xué)家霍金。

12、 c.北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)召開新聞發(fā)布會(huì),舉辦第一屆奧運(yùn)歌曲征集活動(dòng)。 D有沒有堅(jiān)定的意志,是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。 3. (2006重慶市)下列句子中有語病的-項(xiàng)是 ( ) A.技術(shù)人員的創(chuàng)造性勞動(dòng),為企業(yè)挽回了3500萬元人民幣的損失。 B.此次菊展展出的菊花,除國產(chǎn)名優(yōu)品種外,還有首次從日本、歐美引進(jìn)的200多個(gè)特色品種。 C 請(qǐng)大家游泳時(shí)注意安全,避免不要發(fā)生意外。 D.能否戰(zhàn)勝自我、超越自我,必將對(duì)一個(gè)人的一生產(chǎn)生重大影響。 4. (2006長(zhǎng)沙市)下面句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.通過觀看第47屆世乒賽,使我受到了很大的鼓舞。 B 我們的教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決

13、實(shí)際問題的能力。 c.我們來到省搏物館, 看到那些琳瑯滿目的藝術(shù)珍品,無不使人感到自豪。 D.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。 5. (2006揚(yáng)州市)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.為了促進(jìn)海峽兩岸的交流合作,祖國大陸將進(jìn)一步采取惠及15項(xiàng)臺(tái)灣同胞的政策措施。 B. 2006年德國世界杯期間, 12個(gè)主辦城市舉辦的球迷節(jié)將成為僅次于中央體育場(chǎng)的球迷勝地。 c.隨著三峽大壩主體工程的完工,世界最大的水利樞紐工程提前兩年發(fā)揮防洪、發(fā)電和航運(yùn)。 9 / 4 . D 建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的歷史任務(wù)。 6. (2

14、006云南省課改實(shí)驗(yàn)區(qū))下列句子中有語病的一項(xiàng)是( ) A.閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,既能增長(zhǎng)知識(shí),又能豐富情感。 B. “春城無處不飛花”的詩句雖然不是為昆明而作,卻也能貼切地反映昆明的特征。 C 情緒污染指的是一個(gè)人心情的好壞影響了其他人的好心情。 D.在英國泰晤士報(bào)“2005全球大學(xué)排行榜”上,北大躍升至第15位,成為亞洲第一。 7.(2005北京市)對(duì)下列病句修改不正確的是( ) (A)上中學(xué)以來,他一直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練。 修改:刪去“一直”,或刪去“始終”。 (B)通過這次小提琴比賽,使她的自信心增強(qiáng)了。 修改:刪去“通過”,或刪去“使”。 (C)到了退休年齡的他,精力和身體都還很健

15、壯。 修改:將“健壯”改為“充沛”。 (D)我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果,為祖國建設(shè)服務(wù)。 修改:將“一切”放到“人類的”后面。 8.(2005天津市)下列句子有語病的一項(xiàng)是( C ) (A) 2005年5月28日,全國第十五屆書市在天津國際展覽中心落下帷幕。 (B)據(jù)報(bào)道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí),單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂趣而閱讀. (C)日前,法國和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)歐盟憲法條約舉行全民公投,由于反對(duì)票過半,而且未獲通過。 (D)聯(lián)合國把今年世界環(huán)境日的主題定為:營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園。 9.(2005南通市)下列各句中,有語病的一句是 ( C ) (A)為了使我國經(jīng)濟(jì)健康

16、、持續(xù)地發(fā)展,黨中央對(duì)國民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)率進(jìn)行了宏觀調(diào)控。 (B)中央電視臺(tái)將焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境,呼喚社會(huì)對(duì)未成年人給予更多的關(guān)注。 (C)在信息時(shí)代,一個(gè)人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息決定著一個(gè)人成就的大小。 (D)隨著南通知名度的不斷提高,具有江海特色的旅游項(xiàng)目日益受到眾多外地游客的青睞。 10(2005長(zhǎng)沙市下面句子沒有語病的一項(xiàng)是( C ) (A)球館設(shè)施齊全,可為乒乓球愛好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。 (B)當(dāng)親民黨訪問團(tuán)來到長(zhǎng)沙時(shí),受到了長(zhǎng)沙人民的熱情接待與熱烈歡迎。 (C)在政協(xié)會(huì)議上,人大附中校長(zhǎng)呼吁:不要把青少年的心理問題當(dāng)成品德問題。 (D)能否保持一顆平

17、常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。 11. (2005甘肅省)下列句子,沒有語病的一句是( D ) (A)是否多讀書,也是提高一個(gè)人語文素養(yǎng)的途徑之一。 (B)前不久,在加拿大召開的有20個(gè)國家、400多位科學(xué)家參加的第八屆激光學(xué)術(shù)會(huì)議上,這兩篇論文受到高度重視,給予了高度評(píng)價(jià)。 (C)為了防止今后不再發(fā)生類似的事件,有關(guān)部門進(jìn)一步完善了安全生產(chǎn)措施。 (D)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是我國教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革,是一項(xiàng)事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。 9 / 5 . 12. (2004天津市)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(A) (A)新世紀(jì)啟動(dòng)的國家課程改革,在天津?qū)嶒?yàn)區(qū)已經(jīng)取得了一些階段性成果。 (B)為了發(fā)揮

18、自己的充分才能,他毅然決定回國,參加中國的太空開發(fā)研究。 (C)寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化。 (D)今天下午,我們聆聽了李華老師關(guān)于如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,做合格中學(xué)生的專題報(bào)告和講座。 13. (2004甘肅省)下列句子沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是( C ) (A)經(jīng)過這次有趣的實(shí)驗(yàn),我愛上生物了。 (B)能不能戰(zhàn)勝思想上的弱點(diǎn),是一個(gè)人成就事業(yè)的重要保證。 (C)我對(duì)雍正王朝這部電視連續(xù)劇有較大的興趣。 (D)通過這段時(shí)間的復(fù)習(xí),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度的提高。 14. (2004長(zhǎng)沙市)下列句子沒有語病的一句是( B ) (A)深

19、秋的岳麓山,是人們欣賞麓山紅葉、登高遠(yuǎn)跳的好時(shí)候。 (B)教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。 (C)我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。 (D)能否根治網(wǎng)吧“頑癥”,是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。 15.(2004廣州市)下列句子中,有語病的一項(xiàng)是( A ) (A)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng)。 (B)租界里的洋樓,是近代史上一個(gè)獨(dú)特的社會(huì)產(chǎn)物,很值得我們認(rèn)真研究。 (C)萬里長(zhǎng)城的各個(gè)游覽點(diǎn),每天吸引著來自世界各地?cái)?shù)以萬計(jì)的旅游者。 (D)這種做法,既穩(wěn)定了農(nóng)戶與土地的承包關(guān)系,又促進(jìn)了適度的規(guī)模經(jīng)營(yíng)。 16. (2004云

20、南省)下列句子有語病,修改不正確的一項(xiàng)是( C ) (A)陜西剪紙粗獷樸實(shí),同江南一帶細(xì)膩逼真的繡品比,真是半斤八兩,各有千秋。 (修改:“半斤八兩”多含貶義,應(yīng)刪去) (B)正確的認(rèn)讀、書寫漢字,是每一個(gè)中國公民應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)。(修改:“標(biāo)準(zhǔn)”一詞使用不當(dāng),應(yīng)改為“準(zhǔn)則”) (C)彩云之南得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光,別具一格的民族歌舞表演,一定會(huì)讓你目瞪口呆。 (修改:“目瞪口呆”一詞使用不當(dāng),應(yīng)改為“過目不忘”) (D)高速公路上,南來北往的汽車滔滔不絕。 (修改:“滔滔不絕”一詞使用不當(dāng),應(yīng)改為“川流不息”或“絡(luò)繹不絕”) 17(2004南寧市課改實(shí)驗(yàn)區(qū))下列句子中哪一個(gè)沒有語病?請(qǐng)你把它選出來

21、。( D ) A據(jù)了解,目前廣西市場(chǎng)上推出一種實(shí)木耐腐而磨抗菌,使實(shí)木地板的“健康”狀況得到了比較好的維護(hù)。 B只有經(jīng)常接觸社會(huì),密切聯(lián)系群眾,才能不斷增強(qiáng)國防意識(shí),時(shí)刻把國家安危和人民憂樂放在心上。 C北京時(shí)間6月3日,奧林匹克圣火被送上名為宙斯的專用飛機(jī),送往悉尼的國際火炬?zhèn)鬟f第一行程。 D在第二次世界大戰(zhàn)中,諾曼底戰(zhàn)役的勝利開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng),加速了法西斯德國的9 / 6 . 滅亡。 C )(2004重慶市)下面句中沒有語病、表意明確的一項(xiàng)是(18 A我們時(shí)時(shí)處處都要保證自己和身邊的人的安全工作。 梁實(shí)秋先生的故居“雅舍”,是北碚城區(qū)的文化重要景觀。B C金刀峽自然風(fēng)景區(qū)的許多峽谷溝壑至

22、今還保持著古老神奇的原始風(fēng)貌。 D經(jīng)過我們?nèi)甑呐?,終于完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。( C ) 19.下列句子沒有語病的是在建設(shè)三峽大壩的過程中,無論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無A. 前。 在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下,使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。B. ,受到觀眾的熱烈歡迎。C.中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈我的夢(mèng) 為了防止非典疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。D )20下列各句中,沒有語病的一句是( C 當(dāng)我和小娟走進(jìn)教室時(shí),看到李剛的滑稽相,都忍不住笑了。A 我們必須認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。B 勤勞勇敢的中華民族幾千年來創(chuàng)

23、造了輝煌燦爛的文化。CD最近,他的工作作風(fēng)有了明顯提高。 21下列句子沒有語病的是( C ) A在建設(shè)三峽大壩的過程中,無論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無前。 B在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下,使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。 C中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈我的夢(mèng),受到觀眾的熱烈歡迎。 D為了防止非典疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一一步加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。 22下列句子中沒有語病的一句是( C ) A白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線,他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。 B在閱讀文學(xué)名著的過程中,使我明白了許多做人的道理感悟了人生的真諦。 C我們

24、要與自然和諧相處,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖砸训募覉@一一地球。 D那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,似近似遠(yuǎn),又似有似無。 23下列各句中,沒有語病的一句是 ( A ) A把北山建設(shè)成省級(jí)森林公園,是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。 B發(fā)電站每年的發(fā)電量,除了供應(yīng)給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送。 C自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著,都有一定的作用。 D街道希望通過多種渠道,大力開展法制教育,防止青少年不違法犯法。 24下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( A ) A實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,成就的大小關(guān)鍵在于勤的程度。 B記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。 C就目前來講中

25、國人民的文化程度普遍偏低,還確切地需要大大提高。 D通過中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn),使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。 9 / 7 . 25下面四個(gè)都是病句,其中只有一句有成分殘缺的毛病,請(qǐng)選出來( A ) A食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量。 B歡樂的歌曲響徹了大江南北。 C我們認(rèn)真傾聽了他那慈祥的面容和感人的報(bào)告。 D連綿不斷的小雨似瓢潑一般傾瀉而下。 26選出下列四句中畫線部分修改、分析完全對(duì)的一項(xiàng)。 ( A ) 我在海上遠(yuǎn)航過,在空中飛行過但在我們的母親河長(zhǎng)江上,第一次為這樣一種大自然威力(改為“偉力”)所吸引了。 無數(shù)(刪去)層巒疊蟑之上,迷蒙雨霧之中,忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。 縣里的醫(yī)生跳下汽車,就立刻插手(改為“參加”)診斷、治療。 雖然天山這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花。(改為“繁花無比的天山”) A用詞準(zhǔn)確;簡(jiǎn)潔,避免語意重復(fù);詞感情色彩切合句意;與主語“花園”搭配恰當(dāng)。 B與“大自然”一詞搭配恰當(dāng);簡(jiǎn)潔,避免語意重復(fù);用聞準(zhǔn)確;語序恰當(dāng)。 C感情色彩更鮮明;避免夸張失實(shí);詞的感情色彩切合文意;語序更恰當(dāng)。 D用詞準(zhǔn)確;避免夸張失實(shí);用詞準(zhǔn)確;與主語“花園”搭配恰當(dāng)。 2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論