家長會材料――親子共讀.

1、和孩子同讀一本書碁山鎮(zhèn)中心小學六年級一班家長會家長關心的子女閱讀問題為什么讀什么時候讀在哪兒讀讀什么書好怎么讀比較好右為什么讀*你讀得越多，你知道得就越多；你知道得越多,你就越聰明*愛讀書的孩子不一定是成績最好的，但無疑是 具有發(fā)展?jié)摿Φ?不要把課外書當識字課本“書籍是我們了解歷史和認識世界的一丿以保留。窗口，人類的智慧和文明，只有書籍可 書籍是經(jīng)驗教訓的結晶，是人 類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦, 是走向未來的基石。讀書使人類重要的學習方式，精神的提升和傳承必須強化 閱讀?！弊x書，是人生有益的積累，它能塑造健 全一個人的人格、錘煉頑強的意志。一* 個人在青少年時代讀過的書，會內(nèi)化為孩 子

2、的生命本身，甚至影響孩子的一生。 孩子的閱讀不只是在學校，更多的是在 家里，培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣將讓孩 子受益終身，而這習慣的培養(yǎng)離不開您 的參與和支持。占什么時候讀一次時間不要長，但需要堅持每天30分鐘一1個小時:-al.讓孩子靜下心來讀晚飯以后和睡覺以前是好時光要有一個安靜的環(huán)境光線比較明亮坐在哪兒都可以拉著孩子的手,摸摸孩子的頭不要躺著讀給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱 讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子 提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的 好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可 能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能 與孩子共讀一本書，共同探討書本中的 一個話題，親子共讀朗讀有利于孩子集中

3、注意力朗讀可以學到規(guī)范的語言這是家長了解孩子智力和語言發(fā)展的機會親子共讀可以增進親情（讀什么書好考慮孩子的年齡層次考慮孩子的閱讀興趣關注得獎作品和經(jīng)典名著對高年級孩子來說有閱讀能力，推薦書目是首選推薦幾本優(yōu)秀的圖畫書56年級必讀：丄、失落的一角（繪本）南海出版社2、草房子曹文軒（新版）3、小王子法圣德克旭貝里4、哈里波特系列5、秘密花園（美國）弗朗西絲霍奇森伯內(nèi)特6、蘇菲的世界喬斯坦賈德作家出版社選讀：丄1風與樹的歌（日）安房直子著彭 M懿譯石年兒童出賊社2永遠講不完的故事（德）米切爾恩 德著何珊譯二一世紀出仮社4我能跳過水洼g奧）艾倫.馬歇爾 黃源深陳士龍譯 人罠文學II版祉 5逃逃秦文君春

4、風文藝出版社 6橋下一家人（美）納塔麗王宗文 譯新蕾出版社7小河男孩（英）蒂姆.鮑勒 麥倩宜 跡蕾.出版社、奧瑟石頭（美）弗蘭克鮑姆張磷、 潘堵譯廣西師范大學岀版社9一只狗和他的城市常新港 接力 出版社10女生日記楊紅櫻11烏丟丟的奇遇金波12昆蟲記（法國）法布爾 13城南舊事林海音.14女生賈梅男生賈里秦文君 15毛毛時間竊賊和一個小女孩的 不可思議的故事（德國）米切爾恩德 16幻城郭敬明17挪威的森林上海譯文出版社18窗邊的小豆豆小時候的故 事黑柳徹子19假如給我三天光明海倫凱勒20三重門 韓寒21書銅葵屁 酋文軒22女兒的故事梅子寒23第三軍團張之路24寄小讀者冰心書從哪里來 1、借來讀

5、。 2、買來讀。 3、租來讀。 4、陪孩子多逛書店。怎么讀k 1高年級孩子有閱讀能力，建議釆用親子共讀 的方式：從家長和孩子一起讀開始，逐漸加大孩 子自己讀的比重。2在讀的過程中，適當穿插討論、講解和游戲。3讀完以后，可以讓孩子回憶主要人物和情節(jié), 還可以復讀?？梢赃呑x邊做這些事1討論對詞語和句子的理解2尋找原因3猜測后面將會發(fā)生什么事 4做動作體會人物心情6提出問題引導孩子復讀圖畫書可以讀幾遍一本書可以讀多次 -家長讀過后讓孩子自己看右家長怎樣跟孩子討論用平等的態(tài)度和孩子討論讓孩子提些問題 家長不要急著下結論 鼓勵孩子發(fā)表不同的看法 想象書的另一種結局如果你想進一步了解怎樣給孩子讀書L- 一.朗讀于冊關于兒童閱讀的思考沒有不愛讀書的孩子,只有不會引導的大人行動，就一定會有變化讓