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文檔簡介

1、土木工程行業(yè)人才需求缺口與本科院校就業(yè)壓力之間的矛盾分析摘要:土木工程行業(yè)轉(zhuǎn)型升級中存在對復(fù)合型人才需 求缺口逐漸增大與本科院校就業(yè)壓力逐漸增大之間的矛盾。 為此,通過深入調(diào)研土木工程行業(yè)的一線用人單位與本科院 校,重點(diǎn)研究了土木工程行業(yè)人才需求現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,探 討了本科院校土木工程相關(guān)專業(yè)就業(yè)壓力,分析了行業(yè)人才 需求缺口與本科院校就業(yè)壓力之間的矛盾成因,提出了以復(fù) 合型工程人才培養(yǎng)模式為核心的解決方案。研究可為解決上 述土木工程人才培養(yǎng)亟待完善之處提供啟示,也為探索適應(yīng) 新時(shí)代發(fā)展的卓越工程師綜合培養(yǎng)模式提供參考。關(guān)鍵詞:土木工程行業(yè);人才需求缺口;本科院校就業(yè) 壓力;復(fù)合型人才培養(yǎng)模式

2、中圖分類號: G646 文獻(xiàn)標(biāo)志碼: A 文章編號: 10052909 (2015)01016304我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展迅猛,國家已投資4 萬億元進(jìn)行建設(shè),除此以外, “十二五”期間,市政公用基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 投資約 7 萬億元,公路投資約 6.2 萬億元,高速鐵路投資約 2.8 萬億元, 地鐵投資 1 萬億元以上, 城際軌道交通 4 000 億 以上,加之已建大量工程維護(hù)、管養(yǎng)等,建設(shè)規(guī)模之大、人 才需求之大均是空前的。 因此, 工民建、 道路工程、 給排水、 海洋工程、水利工程等土木工程類專業(yè)就業(yè)率多年來一直名 列前茅 1-2 。但是,一方面土木工程行業(yè)急需人才的缺口越 來越大,另一方面本科院

3、校的就業(yè)壓力也越來越大,二者存 在明顯的矛盾之處。如何解決這一矛盾,已成為用人單位與 院校之間無法回避的難題。文章通過詳細(xì)調(diào)研,研究土木工 程行業(yè)人才需求現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,探討本科院校土木工程相 關(guān)專業(yè)就業(yè)壓力,分析行業(yè)人才需求缺口與本科院校就業(yè)壓 力之間的矛盾成因,提出復(fù)合型工程人才培養(yǎng)模式。一、土木工程行業(yè)人才需求現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢 通過調(diào)研走訪水利、交通、市政、能源等行業(yè)的土木工 程企業(yè)及管理單位,包括廣東省高速公路有限公司、廣東省 航運(yùn)規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)研究院、廣東省水利水電勘察設(shè)計(jì)研究 院、廣州市交通投資集團(tuán)、廣州地鐵總公司、深圳地鐵有限 公司、廣州市政設(shè)計(jì)研究院、深圳市政設(shè)計(jì)總院、航盛集團(tuán) 巖

4、土公司、吉化建筑檢測公司等 40 余家單位。調(diào)研發(fā)現(xiàn): 一方面,我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理的發(fā)展呈現(xiàn)出新型化、信 息化、國際化特點(diǎn),主要體現(xiàn)在 3S 勘察與規(guī)劃、數(shù)字化設(shè) 計(jì)、自動化機(jī)械施工、遠(yuǎn)程監(jiān)控、信息化施工管理、新型材 料與新型工藝發(fā)展應(yīng)用、開拓國際市場等;另一方面,土木 工程行業(yè)的企業(yè)為了應(yīng)對上述變化及其自身需要(申報(bào)高新 技術(shù)企業(yè)等) ,目前絕大多數(shù)企業(yè)準(zhǔn)備或正在進(jìn)行技術(shù)改造 與轉(zhuǎn)型升級,主要體現(xiàn)在核心技術(shù)升級、裝備改造、現(xiàn)代化 管理改進(jìn)、新型人才引進(jìn)等。上述二者使土木工程行業(yè)亟需 復(fù)合型人才參與并推進(jìn)企業(yè)的技術(shù)改造與轉(zhuǎn)型升級,以適應(yīng) 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理的發(fā)展新趨勢。例如:根據(jù)調(diào)查,近年

5、 以地鐵為代表的城市軌道交通工程發(fā)展迅速,每年的復(fù)合型 專業(yè)人才缺口就達(dá) 23萬人次,企業(yè)不得不通過招聘不同 專業(yè)的人員再投入高成本的培訓(xùn)來彌補(bǔ)專業(yè)不足。參與國際 工程建設(shè)的設(shè)計(jì)院、施工單位、管理單位也均存在不同程度 的復(fù)合型專業(yè)人才缺口。同時(shí),開展轉(zhuǎn)型與升級的企業(yè),尤 其是正在走向高新技術(shù)企業(yè)的,對復(fù)合型人才的需求更加渴 望,這部分企業(yè)還對人才的創(chuàng)新性提出了更高的要求。 因此, 土木工程行業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)將成為土木工程行業(yè)變革與 現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的重要推進(jìn)力量,是行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。二、本科院校土木工程相關(guān)專業(yè)就業(yè)壓力 調(diào)研上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、河海大學(xué)、西南交通大 學(xué)、中南大學(xué)、華南理工大學(xué)

6、、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、長安大學(xué) 等 20 余所傳統(tǒng)土木工程院校發(fā)現(xiàn),隨著國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 的快速推進(jìn),對土木工程人才的需求也逐步攀升,從而導(dǎo)致 了土木工程專業(yè)的高就業(yè)率(如圖 1 所示),多年大于 93%1-5 。但是,就業(yè)率只能反映土木工程專業(yè)就業(yè)形勢的 一個(gè)側(cè)面。隨著我國高等教育的大眾化,本科土木工程專業(yè) 的就業(yè)質(zhì)量逐漸下降,由“金飯碗”變成了“找工作不難, 找個(gè)好工作太難”的現(xiàn)狀 6-7 ,這從該專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)后的平均工資情況、經(jīng)驗(yàn)要求、學(xué)歷要求等均可看出(數(shù)據(jù) 結(jié)合網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,如圖2圖5所示)。經(jīng)調(diào)研,這一現(xiàn)狀主要 體現(xiàn)在以下三個(gè)方面: ( 1)2004 年前,土木工程專業(yè)人才緊 缺,供

7、不應(yīng)求,本科生甚至是高職生進(jìn)入設(shè)計(jì)院工程較為容 易;而后,由于畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,到 2004 年本科畢業(yè) 生已難以進(jìn)入設(shè)計(jì)院工作,取而代之的是研究生。( 2)隨著高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展,一些施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè) 也開始將原本以本科生為中心的招聘逐漸向高職生轉(zhuǎn)移,本 科生與高職生就業(yè)競爭,并造成了就業(yè)逐漸高職化的傾向。 ( 3)綜合實(shí)力較強(qiáng)的行業(yè)龍頭企業(yè)在改善工作與管理方式 中,側(cè)重于考慮高職 /??粕c研究生, 而本科生處境十分尷 尬。一些大型設(shè)計(jì)院開始試行設(shè)計(jì)與繪圖分開的工作管理模 式,設(shè)計(jì)主要由研究生完成,繪圖則由高職 /專科生完成,本 科生似乎難以在其中找到適宜的用武之地。因此,本

8、科生高 質(zhì)量的就業(yè)空間似乎在逐漸縮小。同時(shí),土木工程行業(yè)薪酬 水平呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向,而從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理,也成 為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的問題,這 在一定程度上也增加了土木工程專業(yè)的就業(yè)壓力。三、行業(yè)人才需求缺口與本科院校就業(yè)壓力之間的矛盾 及其成因分析土木工程行業(yè)復(fù)合型人才需求缺口與本科院校就業(yè)壓 力之間的矛盾主要包含三個(gè)方面: (1)行業(yè)人才素質(zhì)需求與 學(xué)校培養(yǎng)人才素質(zhì)相矛盾; ( 2)行業(yè)實(shí)際所需人才數(shù)量與學(xué) 校所培養(yǎng)的真正匹配市場的人才數(shù)量相矛盾; ( 3)行業(yè)轉(zhuǎn)型 升級的人才需求與學(xué)校人才培養(yǎng)的滯后相矛盾。其中,第一 個(gè)方面是質(zhì)量矛盾,第二個(gè)方面是數(shù)量矛盾,第三

9、個(gè)方面是 互饋矛盾。第一個(gè)方面,是第二、第三兩個(gè)方面矛盾產(chǎn)生的 基礎(chǔ),第一方面是關(guān)于培養(yǎng)模式的問題,第二方面是關(guān)于培 養(yǎng)目標(biāo)的問題、第三方面是關(guān)于培養(yǎng)機(jī)制的問題。這三個(gè)方 面共同構(gòu)成了人才需求缺口與本科院校就業(yè)壓力之間的矛 盾,也是解決這一矛盾的突破口與著力點(diǎn)。經(jīng)過與高校教師、用人單位聯(lián)合剖析,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生上述矛 盾的人才培養(yǎng)方面原因是:目前的本科院校土木工程人才培 養(yǎng)仍偏重于傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)工程類,其課程教學(xué)、實(shí)踐內(nèi)容和教學(xué) 模式也與土木工程行業(yè)的新型化、信息化、國際化發(fā)展水平 與趨勢存在較大的差距,難以符合企業(yè)技術(shù)改造與轉(zhuǎn)型升級 的要求,無法滿足市場對多學(xué)科交叉滲透的復(fù)合型人才的需 求,同時(shí)也導(dǎo)致了人

10、才就業(yè)錯位。換言之,土木工程專業(yè)高 等院校傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式與培養(yǎng)機(jī)制已難以更 好地適應(yīng)用人單位的需求。更深一步剖析發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生矛盾的教 育發(fā)展方面原因是:一方面土木工程行業(yè)用人單位幾乎已適 應(yīng)市場需求的變化,根據(jù)市場需求進(jìn)行自我調(diào)整發(fā)展,轉(zhuǎn)型 升級對復(fù)合型人才需求正是源自于此;另一方面高等院校仍 未較好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的變化,未形成良好的適應(yīng)機(jī) 制,無法擺脫傳統(tǒng)人才培養(yǎng)的局限性,僅保證了人才培養(yǎng)的 連續(xù)性,就業(yè)壓力逐漸增大亦是源于此。也就是說,高等院 校土木工程專業(yè)培養(yǎng)的符合需求的人才素質(zhì)、數(shù)量,相對于 用人單位對市場的響應(yīng),其對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的響應(yīng)尚顯滯 后。對上述矛盾產(chǎn)生原因,雖然

11、國內(nèi)部分傳統(tǒng)工科高等院校 已認(rèn)識到,但是,可能局限于學(xué)科資源交叉整合的困難或是 其發(fā)展制約因素,尚未見到關(guān)于開展實(shí)質(zhì)性具體教改的報(bào) 道。 因此,無論是矛盾產(chǎn)生的人才培養(yǎng)原因,還是 教育發(fā)展原因,均需根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,積極開展關(guān)于 土木工程類專業(yè)的教育機(jī)制、學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)發(fā)展的戰(zhàn) 略規(guī)劃, 制定切實(shí)可行的方案, 開展相關(guān)教學(xué)改革。 特別是, 亟需綜合性高等院校充分利用自身多學(xué)科交叉,研究多學(xué)科 交叉滲透的復(fù)合型工程人才培養(yǎng)模式 8 ,確立新的培養(yǎng)目 標(biāo),形成適用于行業(yè)新發(fā)展的動態(tài)培養(yǎng)機(jī)制。四、矛盾擬解決方案 根據(jù)行業(yè)人才需求缺口與本科院校就業(yè)壓力之間的矛 盾及其成因分析,綜合性高等院校亟

12、需培養(yǎng)適合土木工程行 業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求的復(fù)合型人才,即:確立面向土木工程行業(yè) 新型化、信息化、國際化發(fā)展趨勢的人才培養(yǎng)目標(biāo),明確高 職生、本科生與研究生的就業(yè)界限與能力培養(yǎng)區(qū)別,通過多 學(xué)科交叉滲透,改善傳統(tǒng)人才培養(yǎng)的工作、任務(wù)、教學(xué)等模 式,加強(qiáng)新型專業(yè)知識與技術(shù)、現(xiàn)代管理、外語溝通、創(chuàng)新意識、實(shí)踐操作等方面能力的培養(yǎng),使之成為掌握較為全面 土木工程專業(yè)基礎(chǔ)知識的復(fù)合型人才,以適應(yīng)土木工程相關(guān) 企業(yè)技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型升級與創(chuàng)新發(fā)展,形成人才培養(yǎng)的動態(tài) 互饋機(jī)制。五、結(jié)語 通過深入調(diào)研土木工程行業(yè)的一線用人單位與本科院 校,探索了行業(yè)人才需求缺口與本科院校就業(yè)壓力之間的矛 盾,其本質(zhì)是:傳統(tǒng)的土木工

13、程人才培養(yǎng)模式已不能完全匹 配現(xiàn)代土木工程技術(shù)向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化與精細(xì)化發(fā) 展的需要,不符合工程人才培養(yǎng)時(shí)刻隨社會需求變化的規(guī) 律。因此,亟需綜合性高等院校充分利用自身多學(xué)科交叉, 研究多學(xué)科交叉滲透的復(fù)合型工程人才培養(yǎng)模式,已刻不容 緩。參考文獻(xiàn):1 麥可思研究院 .2014 年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告 R. 社 會科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版, 2014.2 麥可思研究院 .2013 年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告 R. 社 會科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版, 2013.3 中國工程院教育委員會 .國際工程教育前沿與進(jìn)展 2010R. 浙江大學(xué)科教發(fā)展戰(zhàn)略研究中心, 2011.4 中國工程院教育委員會 .國際工程教育前沿與進(jìn)展2011R. 浙江大學(xué)科教發(fā)展戰(zhàn)略研究中心,2012.5 中國工程院教育委員會

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