教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)整理

1、教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)整理教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理第一單元 微小世界1、 放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡 觀察物體能看到（更多的細(xì)節(jié)）。2、 （放大鏡）能把物體的圖像（放大），顯現(xiàn)人的肉眼看不清的（細(xì)微之 處），使我們獲得更多的（信息）。并被廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。3、 放大鏡鏡片的特點(diǎn)是（透明）和（中間較厚、邊緣?。?。只要具有放大 鏡片透明、中間較厚的結(jié)構(gòu)（比如加滿水后的燒杯、燒瓶）等，就具有同樣的 （放大）功能。4、 放大鏡正確使用方法有（移動(dòng)放大鏡）和（移動(dòng)被觀察的物體）。放大 鏡的放大倍數(shù)和（鏡片的直徑大小）沒(méi)有關(guān)系，和（鏡片的凸

2、度）有關(guān)。放大 鏡的（凸度越大，放大倍數(shù)也越大）。5、 人類最早使用的凸透鏡就是用（透明水晶）琢磨而成。在 13 世紀(jì)，英 國(guó)一位主教格羅斯泰斯特最早提出放大裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生（培根）根據(jù)他 的建議，設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的（眼鏡）。6、 蒼蠅落在堅(jiān)直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且還能在上面爬行，這和 它（腳的構(gòu)造）有關(guān)。7、 使用工具能夠觀察到許多用（肉眼）觀察不到的（細(xì)節(jié)）。如通過(guò)（放 大鏡）能觀察到蒼蠅的（復(fù)眼）、蟋蟀的“耳朵”在（足的內(nèi)側(cè)）、蝴蝶的翅 膀上布滿彩色小鱗片是（扁平的細(xì)毛）8、 昆蟲(chóng)的“嗅覺(jué)”很靈敏，據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗鼈兊模ㄓ|角），觸角就是它們的 （“鼻子”）。9、 兩個(gè)（凸

3、透鏡）組合起來(lái)可以使物體的（圖像放得更大）。（顯微鏡） 的發(fā)明是人類認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍，把人類帶入了一個(gè)（微觀世界）。10、 食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是（有規(guī)則幾何外形）的（固體）， 人們把這樣的固體物質(zhì)叫做（晶體）。11、 許多巖石是由（礦物晶體）集合而成。如花崗巖由（長(zhǎng)石）（云母） （石英）等礦物的晶體組成。12、 自然界中的大部分固體物質(zhì)都是（晶體）或由（晶體）組成。晶體形 狀（多種多樣），但都很有規(guī)則。有的晶體較大，肉眼可見(jiàn)，有的較小，要在 放大鏡或顯微鏡下才能看見(jiàn)。13、 生物學(xué)家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近 300 倍的金屬 結(jié)構(gòu)的（顯微鏡），發(fā)現(xiàn)了（微生物）。為

4、了看到更小的物體，人們又研制出 （電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡）。電子顯微鏡可把物體放大到（200 萬(wàn)倍）。14、 英國(guó)科學(xué)家（羅伯特胡克）用自制的復(fù)合顯微鏡在世界上第一個(gè)看 了（細(xì)胞）。15、 顯微鏡主要由（目鏡）（調(diào)節(jié)旋鈕）（物鏡）（載物臺(tái)）（反光鏡） 等組成。1 / 5教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)整理16、 實(shí)驗(yàn)證明洋蔥表皮是由（細(xì)胞）構(gòu)成的，大量的研究事實(shí)說(shuō)明生命體 都是由（細(xì)胞）組成的。17、 （細(xì)胞）是生物最基本的（結(jié)構(gòu)單位），也是生物最基本的（功能單 位），（細(xì)胞學(xué)說(shuō)）的建立被譽(yù)為 19 世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。18、 生命體細(xì)胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生長(zhǎng)）（發(fā)育

5、）（繁殖）（遺 傳）等功能。19、 我們還可以利用（干草）培養(yǎng)微小生物。20、 我們知道的微生物有（草履蟲(chóng)）（變形蟲(chóng)）（眼蟲(chóng)）（喇叭蟲(chóng)）（鼓 藻）（船形硅藻）等。微生物通常都有特殊的（構(gòu)造和功能），以適應(yīng)周圍的 環(huán)境。21、 通過(guò)觀察我們知道電視機(jī)的屏幕其實(shí)是由（紅）（藍(lán)）（綠）三種顏 色組成。22、 蚜蟲(chóng)喜歡吸食嫩枝上的（汁液），蚜蟲(chóng)的大小如（針眼），蚜蟲(chóng)的天 敵是（草蛉）。23、 觀察工具發(fā)展的流程圖：肉眼 放大鏡 光學(xué)顯微鏡 電子顯微鏡 掃描隧道顯微鏡。24、人類探索（微小世界）的成果：（1）利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、病毒、抵 抗疾?。?）克隆生物（3）利用微生物釀酒、發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶

6、等（4） 利用微生物處理垃圾和污水。第二單元 物質(zhì)的變化1、 世界是由(物質(zhì))構(gòu)成的，所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng)。我們能直接或間 接觀察到的實(shí)際存在的東西都是（物質(zhì)）。2、 我們要使鐵絲發(fā)生變化，可以采用（折）、（拉）（錘打）等方法。 3、物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒(méi)有產(chǎn)生新的不同于原來(lái)的物質(zhì)，我們把這類變化稱為（物理變化）， 有些變化產(chǎn)生了（新的物質(zhì)），我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為（化學(xué)變化）。4、 金屬湯匙取一小勺白糖放在蠟燭火焰上慢慢加熱，白糖會(huì)（熔化）、（炭 化）。5、 我們可以用（篩網(wǎng)）分離沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理變 化。6、

7、 有些物質(zhì)混合后不會(huì)生成新的物質(zhì)，如（白糖）和（水）混合；有些物 質(zhì)混合后會(huì)生成新的物質(zhì)，如（小蘇打）和（白醋）混合。7、 米飯?jiān)谖覀兙捉赖倪^(guò)程中，變得有（甜味）了，這是因?yàn)槊罪堉杏幸环N 叫（淀粉）的東西，在被我們咀嚼過(guò)程中發(fā)生了變化。8、 淀粉遇到碘酒顏色會(huì)變成（藍(lán)色），產(chǎn)生了一種藍(lán)色的新物質(zhì)。9、 小蘇打和醋混合產(chǎn)生大量的氣泡，生成新的氣體，這種氣體能使燃燒的 細(xì)木條熄滅，說(shuō)明這種氣體（不支持燃燒）。10、 我們周圍世界物質(zhì)的變化一般分成兩類，即（物理變化）和（化學(xué)變 化）?；瘜W(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特征是（產(chǎn)生新的物質(zhì)）。11、 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過(guò)程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如（發(fā)光

8、發(fā)熱）、 （產(chǎn)生氣體）、（改變顏色）、（產(chǎn)生沉淀物）等。2 / 5教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)整理12、 物質(zhì)變化與我們的生活息息相關(guān)，如利用（物質(zhì)的熱脹冷縮）的原理 制成了溫度計(jì)，這種變化屬于（物理變化）；又如空氣中（二氧化碳）含量不 斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖、土地沙漠化等環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重。13、 通過(guò)觀察比較鐵片和鐵銹，我發(fā)現(xiàn)鐵銹是（紅褐色）、（有空隙）、 （沒(méi)有光澤）、（不導(dǎo)電）、（不能被磁鐵吸引）、（粗糙）等。14、 鐵生銹與（水和空氣）有關(guān)，在日常生活中，鐵生銹的快慢與（水的 多少）關(guān)系很大。15、 用鑷子夾住鐵釘并將一部分浸入硫酸銅溶液中，過(guò)一會(huì)兒取出鐵釘， 可以發(fā)現(xiàn)浸入溶液的鐵

9、釘表面有（新物質(zhì)附著），同時(shí)藍(lán)色的硫酸銅液體顏色 會(huì)（變淺），這種變化屬于（化學(xué)變化）。16、 小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體（二氧化碳）具有的特征是（不支持 燃燒）、（比空氣重）、（無(wú)色透明）。17、 含有淀粉的食物：玉米、土豆、番薯、蘋果、面包、饅頭、南瓜。不 含淀粉的食物：花菜、胡蘿卜、白蘿卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋蔥18、 在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹的速度？ 答：（1）制成合金；（2）鐵制品表面涂防護(hù)層；（3）保持鐵制品表面的潔凈和干燥。21、用圖表歸納本單元內(nèi)容第三單元 宇宙1、 月球是地球的（衛(wèi)星），它的半徑大約為地球半徑的（四分之一），它 的引力是地

10、球的（六分之一），體積是地球的（四十九分之一），質(zhì)量是地球 的（八十分之一）與地球之間的平均距離約（38 萬(wàn)千米），晝夜溫差（310）。2、 1969 年 7 月，美國(guó)的（阿波羅 11 號(hào)）載人飛船成功地在月球上著陸。 第一個(gè)踏上月球的人是美國(guó)的（阿姆斯特朗）。3、 月球環(huán)形山的形狀大多是（圓形），有（單個(gè)）的，有幾個(gè)（擠疊在一 起的），也有（大環(huán)套小環(huán)的）。4、 月球環(huán)形山形成原因的推測(cè)中，公認(rèn)的觀點(diǎn)是（隕石撞擊說(shuō)）。5、 月球圍繞地球（自西向東）逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行。6、 月球是一個(gè)（不發(fā)光）（不透明）的球體，我們看到的月光是它反射（太 陽(yáng)）的光。7、 月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做（月

11、相）。8、 月相實(shí)際上是人們從地球上看到的月球被（太陽(yáng)）照亮的部分。9、 古代人們對(duì)月相有特別的稱呼，“初一”稱為（新月），“十五”稱（望 月）。10、 月相在一個(gè)月中的變化規(guī)律是（上半月由缺變圓，下半月由圓變?nèi)保?11、日食有（日全食）（日偏食）（日環(huán)食）三種，月食只有（月全食）（月偏食）兩種；日食發(fā)生在（農(nóng)歷初一），而月食發(fā)生在（農(nóng)歷十五或十六）。 12、太陽(yáng)是太陽(yáng)系中唯一的一顆（恒星），太陽(yáng)的直徑約是（140 萬(wàn)）千米。 13、當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時(shí)，就會(huì)發(fā)生日食。當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到地球的背面，如果三者正好處在一條直線上時(shí)，就 會(huì)發(fā)生月食。3 / 5教科版六

12、年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)整理14、 太陽(yáng)系是以（太陽(yáng)）為中心，由（八大行星及其衛(wèi)星）、（矮行星）、 （小天體）組成的一個(gè)天體系統(tǒng)。這些行星與太陽(yáng)的平均距離由近及遠(yuǎn)排列依 次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王 星）。15、 人們把看起來(lái)相互之間距離保持不變的星星分成一群，劃分成不同的 （區(qū)域），并以（人、動(dòng)物或其他物體）的形狀命名，人們把這些區(qū)域稱為（星 座）。其中有一個(gè)星座的流星雨特別有名，這個(gè)星座就是（獅子星座）。16、 大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的（北斗七星）。 在北部天空的小熊座上有著名的（北極星）。17、 “夏季大三角”是指：天津四（天

13、鵝座）、織女星（天琴座）和牛郎 星（天鷹座）。18、 天空中閃亮的銀河光帶，實(shí)際上是由（ 1000 億2000 億）個(gè)（恒星） 組成的恒星集團(tuán)，被人們稱為（銀河系），它的直徑大約有（10 萬(wàn)光年）。銀 河系不是宇宙的全部，類似銀河系這樣的星系還有（100 億）個(gè)，人們把它們成 為（河外星系）。19、 光的傳播速度是每秒（30 萬(wàn)千米），（光年）是光在一年中所走的距 離。20、 我國(guó)是世界上公認(rèn)的（火箭）發(fā)源地，早在距今 1700 多年前的（三國(guó) 時(shí)代）的古籍上就出現(xiàn)了（火箭）的名稱。21、 我國(guó)的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位：載人飛船（“神舟”五號(hào)） 和（“神舟”六號(hào)）圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想；

14、現(xiàn)在（“嫦娥”一號(hào)探月衛(wèi)星） 又發(fā)射成功；不久的將來(lái)，我國(guó)宇航員還將（登月考察）。第四單元 環(huán)境和我們1、 人們?cè)谏钪挟a(chǎn)生大量（垃圾）。丟棄的垃圾（危害環(huán)境）。目前主要 處理垃圾的方法有（填埋）和（焚燒），簡(jiǎn)單的填埋和焚燒同樣會(huì)造成環(huán)境污 染。2、 填埋場(chǎng)可以在上面（修建公園、體育場(chǎng)），但不能（建筑房屋和種植莊 稼）。3、 （減少垃圾的數(shù)量）是從源頭上解決垃圾問(wèn)題的辦法。4、 （過(guò)度包裝）會(huì)造成（資源浪費(fèi)）且產(chǎn)生大量垃圾，濫用塑料袋也會(huì)造 成的（環(huán)境污染）。5、 （重新使用）是指多次或用另一種方法來(lái)使用已用過(guò)的物品，它也是減 少垃圾的重要方法。6、 垃圾可分為：廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害

15、垃圾、其他垃圾。生活 垃圾一般可以分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。7、 廚余垃圾包括：果皮、剩余飯菜等；可回收垃圾包括：紙制品、金屬制 品、塑料制品、玻璃制品和橡膠等；有毒有害垃圾包括：過(guò)期藥品、注射器、 廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)；其他垃圾包括：磚瓦、陶瓷、衛(wèi)生間廢 紙。4 / 5教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)整理8、 要有效地回收垃圾，必須改變垃圾（混裝）的習(xí)慣，對(duì)生活垃圾進(jìn)行（分 類、分裝），它便于對(duì)有毒垃圾的處理。廢電池和醫(yī)療垃圾是一種需要謹(jǐn)慎處 理的垃圾。9、 （堆肥法）可以有效減少垃圾并形成（肥料）。10、 我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源總量居世界第六位，按人均水 資

16、源量計(jì)量，世界排名第 110 位，被聯(lián)合國(guó)列為 13 個(gè)貧水國(guó)家之一。世界上有 100 多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，其中最嚴(yán)重的有 40 多個(gè)。11、 水的污染源可能來(lái)自（農(nóng)業(yè)污水）、（工業(yè)污水）和（生活污水）， 也可能來(lái)自動(dòng)物的尸體等。由此可見(jiàn)，水污染主要是（人類活動(dòng)）造成的。12、 大多數(shù)地區(qū)的自來(lái)水水源取自（水庫(kù)）、（湖泊）和（河流）。自來(lái) 水是主要的（飲用水），（飲用水源）不能洗澡。13、 污水的處理比較復(fù)雜，一般要通過(guò)三種方法，即（沉淀）、（過(guò)濾）、 （加入藥物進(jìn)行滅菌）獲得凈化。14、 我們面臨的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大氣污染）。此外， 還有“白色污染”（塑料制品）和（物種滅絕速度加快）等環(huán)境問(wèn)題。15、 （人類濫捕亂獵）和（過(guò)度開(kāi)發(fā)利用），更使得許多生物資源瀕臨枯 竭。16、 （建立自然保護(hù)區(qū)）是保護(hù)生物多樣性的有效方法，我國(guó)的（九寨溝）、 （長(zhǎng)白山）、（四川臥龍）等地都建立了自然保護(hù)區(qū)。17、 填埋和焚燒的優(yōu)缺點(diǎn)：填埋的方法：優(yōu)點(diǎn)（比較方便，成本較低）缺 點(diǎn)（占用土地，垃圾分解比較慢，可能會(huì)污染地下水）；焚燒的方法：優(yōu)點(diǎn)（占 地少，避免污染地下水，熱量可以利用）缺點(diǎn)（消耗電能，可能造成二次污染）18、 垃圾填埋場(chǎng)各部分的作用：襯墊