最新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)減法的性質(zhì)練習(xí)課教案教學(xué)文案

1、姚集小學(xué)主備教師四年級(jí)胡啟傳數(shù)學(xué)學(xué)科電子備課設(shè)計(jì)方案備課序號(hào)（節(jié)數(shù)）： 1 協(xié)備教師教學(xué)內(nèi)容減法性質(zhì)練習(xí)課型練習(xí)課1. 應(yīng)用減法性質(zhì)和加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡算。教學(xué)目標(biāo) 2. 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)靈活的選擇計(jì)算方法。3. 培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣，增強(qiáng)舉一反三的能力。1、學(xué)生能在在認(rèn)真審題的前提下根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)靈活的選擇計(jì)算方法教學(xué)重、難點(diǎn) 進(jìn)行簡便運(yùn)算。2、認(rèn)真審題分析并發(fā)現(xiàn)數(shù)字的特點(diǎn)正確選擇方法，準(zhǔn)確計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)過程課件1初步教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)一、基本練習(xí)：1基礎(chǔ)口算：3.5+5.5= 4-3.8= 0.78-0.28= 3.8+0.2=0.63+0.37= 4.6+5.4= 0.94-0.

2、53= 60.1+10.9=0.7-0.2= 63+37= 2.5+6.5= 5-1.6=2用簡便方法計(jì)算。（1）3.87+2.46+6.13 8.07-2.48-3.5210-4.24-1.76 0.7+7.91+2.09+4.38.65-2.05-1.7 2.2+2.37+2.83.872.466.13 8.07-2.48-3.525.784.225.45 10-4.24-1.768.652.051 7.24.61.4二 次 修 改方 案 及 教學(xué)隨感默讀審題交流方法，說明自己為什么這樣做？二、 減法簡便方法的幾種類型：（一）直向運(yùn)用（連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)等于減去這兩個(gè)減數(shù)的和或等于交換兩個(gè) 減

3、數(shù)位置來減）（1）415-74 - 26 （2）356-147-156（二） 逆向運(yùn)用（減去兩個(gè)數(shù)的和等于連續(xù)減去這兩個(gè)數(shù)）（1）338-（38+45） （2）396- （39+196）（三）把特殊數(shù)看成整十整百數(shù)來算（注意如果減多了數(shù)要補(bǔ) 加回來，如果減少了要追加回來）（1）425-99（2）768-303（四）在有加有減時(shí)可調(diào)整數(shù)的位置 (注意數(shù)對(duì)應(yīng)的符號(hào)是加還是減) 。（1）516-38+62 (2)748-351+252-149 (3)68-49+68+49三、判斷練習(xí) ,對(duì)打,錯(cuò)的打 .(1) 356-198=356-100-2 ( )(2) 29+22+78 = 29+(22+78

4、) ( )(3) 450-25+75= 450-(25+75) ( )(4) 34+56-34+56=(34+56)-(34+56) ( ) 四、 改正下面各題的錯(cuò)誤 .題號(hào)(1)題目328-55+45錯(cuò)因分析改正=328-(55+45)=328-100=228(2) 568-257-57=568-(257-57)=568-200=368五、 綜合練習(xí)(怎樣算簡便 )(1) 869-238-162(2) 518-243-118(3) 266- 78 + 22(4) 536-(125+236)(5) 145+387-187(6) 54+46-54+46(7)487-187-139-61 (8) 300-123-75-77六、 全課小結(jié)。今天這節(jié)課大家有什么收獲？請(qǐng)說一說。作業(yè)設(shè)計(jì)p22-23 第 1、7 題。板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思減法性質(zhì)練習(xí)減法簡便方法的幾種類型：1、直向運(yùn)用（連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)等于減去這兩個(gè)減數(shù)的 和或等于交換兩個(gè)減數(shù)位置來減）（1）415-74 - 26 （2）356-147-1562、 逆向運(yùn)用（減去兩個(gè)數(shù)的和等于連續(xù)減去這兩個(gè) 數(shù)）（1）338-（38+45） （2）396- （39+196）3、把特殊數(shù)看成整十整百數(shù)來算（注意如果減多了數(shù) 要補(bǔ)加回來，如果減少了要追加回來）（1）425-100 （2）768-3034、在有加有