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1、答謝中書書賞析【小編寄語】 新的學(xué)期新的開始, 同學(xué)們又回到課堂了, 查字典語文網(wǎng)小編給大家?guī)砹舜鹬x中書書賞析,希望 能給大家?guī)韼椭?,祝大家學(xué)習(xí)愉快。陶弘景(452536),字通明,南朝梁時丹徒秣陵 (今江蘇江 寧縣)人。他曾經(jīng)擔(dān)任諸王的侍讀,因看透了混濁的人世, “雖在朱門,閉影不交外物,唯以披閱為務(wù)。” ( 南史 ) 后隱居句曲山,可是“國家每有吉兇征討大事,無不前以咨 詢,月中常有數(shù)信,時人謂為 ‘山中宰相’ ”。 謝中書即謝征,字元度,陳郡陽夏人,曾作中書鴻臚,所以 稱之為謝中書。陶弘景給謝征的這封回信,稱道江南山水之 美,筆籠山川, 紙納四時, 文辭清麗,

2、 為六朝山水小品名作。這篇山水小品,僅用了六十八個字,就概括了古今,包羅了四時,兼顧了晨昏,山川草木,飛禽走獸,抒情議論,各類 皆備,可謂尺幅能容千里,片言可役百意。本文的成功,主 要表現(xiàn)在如下三方面。優(yōu)美的意境。 自然景物的綺麗風(fēng)光, 本身就構(gòu)成優(yōu)美的意境, 作家以自己獨特的藝術(shù)感受,以飽和著感情的語言再現(xiàn)它, 激起讀者審美的興致,從而形成文學(xué)作品的意境。本文作者 從如下幾方面濡墨染彩、熔裁營構(gòu),使文章清幽雋雅,像詩 一般優(yōu)美動人。其一,山水相映之美。有山無水則無趣,有 水無山又乏味。山水相伴相映,則神采煥然,情味盎然。這 里是“高峰入云”。峰,其形峻峭 ; 入云,高入天際。山下 是“清流見

3、底”。水流迤邐,清明澄澈。峰高水清,水的動 勢給山增加了活力,山的倒影給水鋪上了異彩,相映成趣。 其二,色彩配合之美。山青水綠固然清幽雅靜,但色調(diào)單一 卻使人感到冷寂。這里“兩岸石壁,五色交輝”,還有“青 林翠竹, 四時俱備”。 石巖壁立千仞, 五色爭輝, 眾彩紛呈, 熠熠耀光,加之又有青林翠竹間雜其中,就如五彩錦緞上綴 以碧玉翡翠,頓成奇觀。兩岸猶如懸著兩幅錦幛,上有藍(lán)天 作背景,下有流水為襯托,且倒影入清流,景象則更為絢麗 動人。其三,晨昏變化之美。前面寫了四時俱備的常景,而 四季之中,每天的早晚又不相同。早晨,先是白霧繚繞,繼 而是如絮如帶, 再而是似煙似縷, 最后不見霧紗, 只見晨曦,

4、 猿啼鳥鳴,眾音齊會,生機勃勃。傍晚,紅日西沉,暮靄罩 山,飛鳥歸林,猿猴息樹,山色蒼茫,這時原來潛游水底的 魚飛躍而出,靜中見動,寂中現(xiàn)響,別具意趣。作者觀察極 細(xì),筆致極纖,把握了事物特征,描摹山水情態(tài),使人目隨 筆轉(zhuǎn),情偕意遷,晨景熱烈歡躍,暮象清靜幽寂,給人以不 同的美的感受。其四,動靜相襯之美。客觀景物不會單調(diào)劃 一,散文寫法也切忌呆板凝滯。作者很注意動與靜的變幻與配搭。一是形體的動與靜:高峰為靜,流水為動 ; 二是光色 的動與靜:林青竹翠為靜,五色交輝為動 ; 三是聲響的動與 靜:日出霧歇為靜,猿鳥亂鳴為動 ; 日落山暝為靜,游魚躍 水為動。以上各種景物,交相作用,互為影響,構(gòu)成了

5、一幅 怡神悅性的山水畫軸??b密的結(jié)構(gòu)。本文雖屬小品,可是作者仍精心結(jié)撰,全文分 三部分?!吧酱ㄖ溃艁砉舱劇笨傤I(lǐng)全文,從古至今,以 “共談”概說人人皆愛,以“美”點明全文中心。當(dāng)中部分 則具體敘寫山川之美。最后殿以“實是欲界之仙都,自康樂 以來,未復(fù)有能與其奇者”,先以感嘆總括前文,復(fù)以名人 證實此說。這樣,首尾呼應(yīng),議敘結(jié)合,使文章主體部分更 為鮮明突出。文中的寫景部分,先仰視“高峰入云”,再俯 瞰“清流見底”,復(fù)平看“兩岸石壁”“青林翠竹”,最后 又分“曉”與“夕”兩層來寫,一句一景,一景一意,次第 井然,結(jié)構(gòu)得如此經(jīng)緯分明,脈絡(luò)貫通,十分難得。凝練的語言。這篇小品語言極富特色,言簡意賅,無一句之虛,無一字之冗。先言“高峰”給人以印象,再以“入云” 給人以具象。同樣,先以“清流”使人初感,“見底”則給 人以實感?!拔迳惠x”“猿鳥亂鳴”“沉鱗競躍”,“交”“亂”“競”幾個副詞的運用,使顏色、聲音、動作 的狀態(tài)表露無遺。本文以四言句為主,很是整飭,最后以長 句收束,猶如滔滔急流,瀉入大海。答謝中書書反映了作者陶弘景娛情山水的思想。南北朝時,因政局動蕩,矛盾 尖銳,不少文人往往遁跡山林,從自然美中尋求精神上的解 脫。因而他們在書信中常常描山畫水,表明自己所好,并作 為對友人的安慰,如吳均的與顧章書與朱元思書,都

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