新人教版五至六年級體育下冊《球類運(yùn)動(dòng)3.軟式排球3.正面下手發(fā)球》公開課教案_5

1、正面下手發(fā)球一、設(shè)計(jì)理念本課以“學(xué)生為本，健康第一”的教育理念為指導(dǎo)，以滿足學(xué)生的需要和發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力為核心。從本課的各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上考慮：注重發(fā)揮教師在教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位的同時(shí)，還要突出學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位，強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中通過對練習(xí)方法的改進(jìn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造寬松的、民主的、和諧的教學(xué)課堂氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。二、教材分析排球正面下手發(fā)球是選自人教版體育與健康的教材，是小學(xué)生接觸排球項(xiàng)目的必學(xué)內(nèi)容，本次課教學(xué)的目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，本課的重點(diǎn)是運(yùn)用循序漸進(jìn)的練習(xí)方法，讓學(xué)生能夠在新的練習(xí)方法里，積極聯(lián)系,以更加有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。三、學(xué)情分析小學(xué)女學(xué)

2、生正處于心理、生理變化的重要時(shí)期，個(gè)性發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們的身體迅速成長，活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)、求知欲強(qiáng)，已具備對事物進(jìn)行簡單的分析和評價(jià)。他們對排球項(xiàng)目從小學(xué)開始就已經(jīng)接觸，但是確沒有好好系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，想他們?nèi)Φ耐度?，就要設(shè)計(jì)出不一樣的興趣激發(fā)點(diǎn)以提高他們的學(xué)習(xí)熱情。四、教學(xué)構(gòu)思根據(jù)學(xué)生的年齡特征和教材特點(diǎn)，本次課主要的構(gòu)思是：如何運(yùn)用新的練習(xí)方法，達(dá)到充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。所以，在本次課中我重點(diǎn)準(zhǔn)備了以下幾個(gè)方面：從球性練習(xí)入手，徒手學(xué)習(xí)動(dòng)作技術(shù)，輕碰球的學(xué)習(xí)，近距離的練習(xí)，不斷加大距離的嘗試性練習(xí)，教師與學(xué)生的互動(dòng)，教師能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的教學(xué)切入點(diǎn)，及時(shí)參與，及時(shí)調(diào)整

3、學(xué)生的練習(xí)氛圍，高漲的練習(xí)熱情才是這個(gè)教學(xué)方法能夠充分發(fā)揮的基礎(chǔ)。五、這個(gè)練習(xí)方法的特色：排球項(xiàng)目是協(xié)調(diào)能力體現(xiàn)的項(xiàng)目，而這種能力很大程度決定于遺傳，及身體發(fā)育的遲和早，學(xué)生的協(xié)調(diào)能力在短時(shí)間內(nèi)是不會(huì)發(fā)生很大的變化的，所以安排他們進(jìn)行循序漸進(jìn)地練習(xí)，基本沒有與他人競爭的體現(xiàn)，體育項(xiàng)目如果沒有競爭的體現(xiàn)，則會(huì)嚴(yán)重削弱學(xué)生參與的熱情。這個(gè)練習(xí)方法就是讓學(xué)生保持這種與自己的能力比賽的懸念，調(diào)動(dòng)他們的練習(xí)熱情。體育與健康實(shí)踐課教案內(nèi)容排球：正面下手發(fā)球教學(xué)重點(diǎn)發(fā)球的手型和拋球的位置授課類型新授課教學(xué)難點(diǎn)正確手擊球位置教學(xué)目標(biāo)1、80%學(xué)生了解排球正面下手發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作，初步掌握排球正面下手發(fā)球的的基本

4、手型，拋球方法，正確擊球位置。2、通過練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈活等身體素質(zhì)。3、通過在不斷的嘗試中找到最佳方法，建立與培養(yǎng)學(xué)生的自信心和良好的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新意識。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生主體組織示意圖次數(shù)時(shí)間開始部分一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)（圖一）2、師生問好3、提出教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容4、檢查服裝，安排見習(xí)生5、強(qiáng)調(diào)安全問題教法與步驟：1、觀察集合情況2、明確目標(biāo)與要求3、檢查服裝安排見習(xí)生4、加強(qiáng)安全教育和自我保護(hù)意思學(xué)法與步驟：1、列隊(duì)聽講2、明確教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容3、提高安全意識組織隊(duì)形：圖一 TX X X X X XX X X X X X1次2分鐘準(zhǔn)備部分二、慢跑熱身學(xué)生繞教師已經(jīng)設(shè)置好的球慢跑

5、三、球性練習(xí)1、彈撥球2、球繞體3、原地運(yùn)球4、拋接球1、講解路線、方法2、指揮學(xué)生有序依次慢跑。3、教師領(lǐng)做、觀察注重引導(dǎo)1、學(xué)生有序慢跑2、學(xué)生聽教師口令模仿練習(xí)要求：動(dòng)作舒展；活動(dòng)充分圖二繞場地慢跑圖三X X X X X XX X X X X X T1次1次2分鐘3分鐘基本部分結(jié)束部分一、學(xué)習(xí)排球正面下手發(fā)球：1、學(xué)會(huì)球正面下手發(fā)球手型和動(dòng)作方法，掌握正確的拋球方法和位置（1）準(zhǔn)備姿勢：發(fā)球前，身體正對球網(wǎng)，兩腳開立，左腳在前，兩膝微屈，上體前傾，左手持球于腹前，右臂自然下垂。（2）拋球：左手將球平穩(wěn)地拋在體前右側(cè)，離手約一球多的高度。（3）在拋球的同時(shí)，右臂伸直，以肩關(guān)節(jié)為軸向后擺動(dòng)。

6、擊球時(shí)，右腿蹬地，身體重心隨著右手的向前擺動(dòng)前移，在腹前用掌根或虎口擊球的后下部。2、徒手練習(xí)動(dòng)作（球夾兩腳間）3、拋球練習(xí)（手輕碰球）4、兩人對發(fā)（近距離，不隔網(wǎng)）5、隔網(wǎng)發(fā)球練習(xí)一、放松二、小結(jié)三、歸還器材1、提出問題，組織練習(xí)， 講解示范。2、通過提問，啟發(fā)學(xué)生體會(huì)、觀察和思考。3、參與學(xué)生中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題4、觀察學(xué)生練習(xí)情況，及時(shí)糾正，評價(jià)。5、練習(xí)效果好的學(xué)生展示動(dòng)作6、鼓勵(lì)學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自己1、教師帶領(lǐng)下伸拉放松2、教師小結(jié)3、安排學(xué)生歸還器材1、模仿老師的動(dòng)作2、兩人一組相互觀察練習(xí)動(dòng)作3、在持球練習(xí)中通過相互觀察，糾正和幫助同伴練習(xí)。體會(huì)“拋，擊”的動(dòng)作方法。4、發(fā)球練習(xí)中，體會(huì)擊球的位置。1、模仿動(dòng)作放松2、自我小結(jié)3、歸還