多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用培訓(xùn)心得體會

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用培訓(xùn)心得體會篇一：多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用培訓(xùn)心得體會楊荷花鞏營鄉(xiāng)中心小學(xué)通過參加多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我認(rèn) 識到信息技術(shù)的綜合運(yùn)用不應(yīng)只停留在課件的制作上，感受到做為一 名合格的教師，應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng) 用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中。也使我懂得了許多新知識，拓寬了視野， 真是受益匪淺。運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，打破了傳統(tǒng)的以教師為中心的 教學(xué)模式，在數(shù)學(xué)教學(xué)中恰當(dāng)?shù)厥褂枚嗝襟w，對培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思 維能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教

2、學(xué)效果，提高教師教學(xué)能力具有重要作用。1. 教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征。 在信息社會， 一名高素質(zhì)的 教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、 教學(xué)觀念， 掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和 教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進(jìn)行有效的 收集、組織、運(yùn)用；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移 默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ. ne的信息意 識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)， 才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的 需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一， 如果教師沒有良好的 信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教

3、師。2. 教師具備良好的信息素養(yǎng)，是教育發(fā)展的需要在迅猛發(fā)展的信息社會， 信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、 最 具有決定意義的因素。 在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素， 成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線； 而教育系統(tǒng)的一項(xiàng)主要職能就 是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。 因?yàn)閺男畔⒄摰慕嵌瓤矗?教 學(xué)過程（本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐。斐。課。件。園）是一個(gè)教育 者（主要是教師）對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這 一過程中主要的信源和傳輸者， 在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著 舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。3. 觀念上的更新本次信息技術(shù)培訓(xùn)雖然只有

4、短短五天的時(shí)間， 但是每一天的培訓(xùn) 都使我在觀念上有一個(gè)更新。 計(jì)算機(jī)的使用在往常對我而言就是一個(gè) 進(jìn)行文本操作的工具而已， 本來我平時(shí)也不太注意對計(jì)算機(jī)技能的學(xué) 習(xí)，總是有了問題就打電話求助， 從沒有想過要自己去掌握這樣的技 術(shù)。4. 細(xì)節(jié)上的滲透本次培訓(xùn)中， 授課教師注重細(xì)節(jié)上的教學(xué)滲透， 他們不僅教給我 技巧，更在無形中用自己的言行來引導(dǎo)大家， 在一些細(xì)節(jié)的講解上十 分細(xì)致，恰當(dāng)?shù)貪B透一些舊知識，使不同程度的老師都能得到提高。五天的培訓(xùn)雖然短暫，但感受卻頗多。在以后的工作崗位上，我 一定扎實(shí)工作， 努力學(xué)習(xí)， 把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用教 研教改中，做一名對學(xué)生負(fù)責(zé)， 對學(xué)校負(fù)責(zé)

5、，對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。篇二：多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用培訓(xùn)心得體會20XX 年 8 月 3 日，我有幸參加了教育局組織的多媒體環(huán)境下 的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用 多媒體培訓(xùn)活動。 在本次學(xué)習(xí)中通過劉紅強(qiáng)、 郭軍禮、羅永剛、 馬記剛和馬相軍老師的耐心講解和演示，使我更加 深刻地了解了多媒體的特征， 理解了教學(xué)設(shè)計(jì)的過程， 學(xué)習(xí)了課件制作的方法及技巧，提升了多媒體應(yīng)用的能力在培訓(xùn)中各位教師運(yùn)用了我們教學(xué)生的方法： 小組合作法，六個(gè) 人一組，選出水平高的為組長，在學(xué)習(xí)過程中一起研習(xí)多媒體的作用、 多媒體教學(xué)環(huán)境、多媒體教學(xué)、多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)。采取自學(xué)、 講解、練習(xí)和小組合作相結(jié)合的方法，采取

6、點(diǎn)名、點(diǎn)組等提問方式， 根據(jù)問題回答情況及作業(yè)上交情況進(jìn)行個(gè)人和小組評價(jià)， 極大的調(diào)動 了個(gè)人和小組學(xué)習(xí)的極積性和主動性。 它不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是 一種教育思想和教學(xué)策略，需要我們積極參與。通過劉紅強(qiáng)老師的講解，使我對教學(xué)資源有了更深層次的認(rèn)識， 它是為師生有效開展教學(xué)提供幫助的各種可利用的條件。 最寶貴的資 源是思維方式，最重要的資源是學(xué)生的大腦，最生動形象的資源是多 媒體資源，最容易復(fù)制和傳播的資源是數(shù)字化資源?？傊?，通過這次學(xué)習(xí)使我學(xué)到了許多知識，不僅開闊了視野，又 提高了自己的能力，使自己以后能更好的勝任教育教學(xué)工作。 特感謝 講解教師在百忙之中給予我們的講解。希望以后，多進(jìn)行這樣

7、的培訓(xùn)。篇三：多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用培訓(xùn)心得體會我是一名農(nóng)村小學(xué)教師，由于各種條件的限制，我的多媒體運(yùn)用 知識匱乏。今年暑假，這次我有幸參加了多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì) 的培訓(xùn)，真是受益匪淺。首先，樹立了全新的教育理念。傳統(tǒng)教學(xué)重在傳授，以教材、教 師、課堂為中心，以教代學(xué)，教給知識重結(jié)論，輕過程，缺少教與學(xué) 的互動，忽視學(xué)生充分的思維過程，使教學(xué)過程難以成為創(chuàng)新能力的 培養(yǎng)過程。培訓(xùn)教師向我們?nèi)娴闹v解了新的教育理念， 運(yùn)用一些典 型的案例形象說明如何轉(zhuǎn)變問題學(xué)生，我知道了一些教育學(xué)心理學(xué)專 家的教育思想，比如杜威的 最近發(fā)展區(qū)”對我們教學(xué)的指導(dǎo)有很重要 的意義。第二，教師應(yīng)該具有終生

8、學(xué)習(xí)、不斷完善自身的觀念。在信息社 會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn) 代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信 息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用；在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng) 學(xué)生的信息意識。這些都要求教師與時(shí)俱進(jìn)不斷地學(xué)習(xí)， 才能滿足現(xiàn) 代化教學(xué)的需要，才能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。另外，我還學(xué)習(xí)并掌握了如何運(yùn)用教學(xué)摸板進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，如何 設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，如何選擇媒體，如何編寫教學(xué)目標(biāo)，如何選用教學(xué)方 法并開展教學(xué)評價(jià)，并且學(xué)會了做博客，知道了很多對教學(xué)有幫助的 各地教研網(wǎng)站，如何下載文件，如何處理音頻和視頻文件這些知 識對我的教學(xué)和生活都是非常實(shí)用的。學(xué)習(xí)和實(shí)踐了這些知識和技能， 我在教學(xué)設(shè)計(jì)、資源收集、網(wǎng)絡(luò)互動等今后必須或?qū)玫降慕逃?術(shù)都得到了長足的提高，在教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”在今后的工作中，我一定會 更加努力，將上面所學(xué)到的知識