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文檔簡介
李森祥 人教版八年級語文上冊 1.1.把握故事內(nèi)容。把握故事內(nèi)容。 2.2.分析分析父親的形象。父親的形象。 瀏覽課文，思考如下問題：瀏覽課文，思考如下問題： 1.1.父親為什么要造一棟有高臺階父親為什么要造一棟有高臺階 的新屋的新屋? ? 2.2.父親是怎么造起父親是怎么造起一棟有高臺階一棟有高臺階 的新屋的新屋? ? 3.3.新屋造好后新屋造好后, ,父親變得怎樣了父親變得怎樣了? ? 合作探究 “新臺階砌好了”，為什么父親 反而處處感到不適應(yīng)，像變了一個 人似的？ 寫一寫寫一寫 1.1.請同學(xué)們用最精彩的語言，請同學(xué)們用最精彩的語言， 最最真摯的情感，就文中你感受最深真摯的情感，就文中你感受最深 的一部分或全文，寫下你的感悟。的一部分或全文，寫下你的感悟。 2. 2.讀了本文，你可能會由此想讀了本文，你可能會由此想 到自己的父親，此時此刻你最想對到自己的父親，此時此刻你最想對 他說些什么？請寫下來，與大家共他說些什么？請寫下來，與大家共 享。享。 （請任選一題進(jìn)行現(xiàn)場寫作）（請任選一題進(jìn)行現(xiàn)場寫作） 愿普天之下的兒女們都能學(xué)會用愿普天之下的兒女們都
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