美術教師下半年工作計劃與美術教師個人工作計劃匯編

1、美術教師下半年工作計劃范文依據(jù)學校的總體的計劃和學校的教學計劃的安排，繼續(xù)以義務教育教學常規(guī)為引領，以新 課改為指導，立足于課堂，全面落實新課程的標準，不斷更新教學的理念，運用新的理論 來指導教學的工作，提高我校美術教學的質(zhì)量。特制定出本學期的美術的教學的計劃。一、教學目標：1、知識與技能：了解基本美術語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。學習美術欣賞和評述的方法，形成美術基本素養(yǎng)。2、過程與方法：學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，發(fā)展美術實踐能力。3、情感態(tài)度與價值觀：學生能體驗美術活動的樂趣，獲得對美術

2、學習的持久興趣;激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。二、教學資源分析：1、教材的基本結構：以學生學習活動方式劃分學習領域，即 “造型 表現(xiàn)”、 “設計應用”、“欣賞評述 ”和“綜合探 索”。這四個學習領域的劃分是相對的，每一學習領域既各有側(cè)重，又互相交融，緊密相關 ，形成一個具有開放性的美術課程結構。2、教材的內(nèi)容：在造型表現(xiàn)方面：有意圖地運用形、色、肌理、空間和明暗等美術語言，選擇恰當?shù)墓ぞ?、材料，以繪畫和雕塑等形式，探索不同的創(chuàng)作方法，發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力，傳遞自 己的思想和情感。在設計應用方面：了解主要的設計類別、功能，運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻 律、多樣與統(tǒng)一等組

3、合原理，利用媒材特性，進行創(chuàng)意和設計，美化生活，形成初步的設 計意識。在欣賞評述方面：多角度欣賞和認識自然美和美術作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征，獲得初 步的審美經(jīng)驗和鑒賞能力，初步了解中外美術發(fā)展概況，尊重人類文化遺產(chǎn)，能對美術作 品和美術現(xiàn)象進行簡短評述。在綜合探索方面：調(diào)查、了解美術與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關系，用美術的手段進行記錄、規(guī) 劃與制作 ;通過跨學科學習，理解共同的主題和共通的原理。3、教學任務要求： 七年級學生，本學期學習素描靜物的專業(yè)技能技法，學會臨摹與寫生。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。 八年級已學完素描人物和色彩景物的技

4、能教學，本學期重點進行課堂寫生教學，努力提 高各種美術技能。 九年級的學生將進行強化訓練，掌握好專業(yè)技能，熟練應用技法，。在課堂中適時地對學生進行安全教育，環(huán)保教育，行為習慣養(yǎng)成教育，進一步完善學生的 人格，認真做好全員育人的德育活動。4、教學重點難點：充分認識美術學科在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力方面不可替代的作用，切實發(fā)揮其培養(yǎng) 學生個體創(chuàng)造心理品質(zhì)、形成和諧健全的個性人格方面具有的獨到的教育功能，作為美術 學科教學應達成的重要目標來實現(xiàn)。5、教學資源： 發(fā)揮原有師資的優(yōu)勢，加強學習和培訓，增強基本素質(zhì)和基本技能。 加強和兄弟學校的溝通，互通有無，借調(diào)師資。 積極開發(fā)信息化課程資源，充分利用

5、網(wǎng)絡，獲得最新的美術教育資源，開發(fā)新的教學內(nèi) 容，探索新的教學方法，開展各方面的交流。 充分利用美術教學器材、美術書籍、教師參考書、美術教育雜志、光盤、幻燈片等資源 ，便于開展多種形式的美術活動。美術教師個人工作計劃新的一學期又開始了 ,本學期我的教學任務是五年科學和二年美術 . 五年科學是我第一次接觸的新學科 ,而二年美術是我已經(jīng)教過一遍的舊 學科.新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學習 ;小學美術教育不同于專業(yè)美術教育 ,它為發(fā)展學生整體素質(zhì)服 務:以學生發(fā)展為本 ,注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力 ,感知力 ,想象力 ,表現(xiàn)力 等方面的能力 ,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神 ,注重

6、學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展 .新教 育培養(yǎng)學生學習興趣 ,強調(diào)學生自主探究學習 ,合作互動學習 ,情感體驗 , 注重學習的過程 ,注重跨學科學習 ,通過美術實踐活動提高學生的整體素 質(zhì) ,最終使學生學會學習 ,學會做人 ,終身受益 .為了進一步提高教學質(zhì)量 , 做好本職工作 ,本學期我擬定了如下計劃 :抓好常規(guī)教學 .1,認真?zhèn)湔n ,做到重難點突出 ,簡明條理 ,課后分析評價恰當 .2,充實課堂容納量 ,充分利用好教學時間 .加強自身建設 .從目前教育發(fā)展的要求出發(fā) ,認真開展 兩學（ 學習業(yè)務和政治 ）,進 一步提高師表形象 .具體做法是 :1,堅持參加集體學習 ,并與自學相結合 ,以中華人民

7、共和國教育法 , 教師法 ,新課程改革指導 ,及各類業(yè)務書籍為主 ,借鑒先進經(jīng)驗 , 樹立創(chuàng)新意識 .2,在學習中學會反思 ,改進自我 .進一步規(guī)范教育言行 ,不遲到 ,不早退 , 維護集體利益 ,不做有損學校聲譽的事 .三,關注學優(yōu)生 ,進行培優(yōu)訓練加強對尖子生的培養(yǎng) ,發(fā)展學生的學科興趣及個性特長 .積極組織學 生參加全國 ,省 ,市各種比賽活動 ,豐富學生的校園生活 .總之我將嚴格要 求自己 ,不斷提高業(yè)務水平 ,做一名合格的美術教師 .在科學課方面為了能盡快熟練本學科的授課技巧 ,我也做了如下的 計劃:課前準備 :備好課 .認真鉆研教材 ,對教材的基本思想 ,基本概念 ,每句話 ,每個

8、字都弄清楚 , 了解教材的結構 ,重點與難點 ,掌握知識的邏輯 ,能運用自如 ,知道應補充 哪些資料 ,怎樣才能教好 .了解學生原有的知識技能的質(zhì)量 ,他們的興趣 ,需要,方法,習慣 ,學習 新知識可能會有哪些困難 ,采取相應的預防措施 .考慮教法 ,解決如何把已掌握的教材傳授給學生 ,包括如何組織教材 如何安排每節(jié)課的活動 .課堂上的情況 . 組織好課堂教學 ,關注全體學生 ,注意信息反饋 ,調(diào)動 學生的有意注意 .要提高教學質(zhì)量 ,還要做好課后輔導工作 ,做好對學生學習的輔導和 幫助工作 ,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上 ,對后進生努力做到從友善開始 ,比如 , 握握他的手 ,摸摸他的頭 ,或幫助整理衣服 .從贊美著手 ,所有的人都渴望 得到別人的理解和尊重