教案-堅守誠信的綠洲

1、課題】：堅守誠信的綠洲 【教學(xué)目標(biāo)】： 知識與能力：了解社會生活中誠實的復(fù)雜性， 學(xué)會處理誠實與隱私的關(guān)系， 學(xué)會區(qū)分“善意 的謊言”與弄虛作假。 情感、態(tài)度與價值觀：具備誠信的智慧，學(xué)會在復(fù)雜的社會生活中堅守誠信。 【教學(xué)重點】：日?，嵤隆包c評” 【教學(xué)難點】 ：如何處理拒絕謊言和保留隱私的關(guān)系， 學(xué)會區(qū)分 “善意的謊言” 與弄虛作假。 【教學(xué)方法】：自主學(xué)習(xí)，主動探究、模擬情境、啟發(fā)、引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)情境、 【教學(xué)課時】： 1 課時 【教學(xué)課型】：新授課 【教學(xué)過程】 小菊的遭遇 設(shè)計意圖： “小菊的遭遇”分為三個情境，由教師逐個出示，使學(xué)生逐步了解社會生活 中誠實的復(fù)雜性，學(xué)會處理誠實與隱私的

2、關(guān)系，學(xué)會區(qū)分“善意的謊言”與弄虛作假。具備 誠信的智慧，學(xué)會在復(fù)雜的社會生活中堅守誠信。 出示情境一： 小菊活潑開朗，說話直爽。那天她對小茜說：“你太胖了，穿這件白色連衣裙不好看， 簡直像一只白熊?！?小菊的同桌小舟的父母離異，小舟不愿意對別人提這件事，小菊偶然知道了。一次，全 班填寫社會調(diào)查表，有“是否單親家庭”一欄，小舟空著沒填，小菊當(dāng)眾大聲問： “你爸媽 不是離婚了嗎？” 點評：不管怎么說，小菊說的總是實話。 你同意以上點評嗎，你怎么看待小菊的行為？如果你是小茜、小舟你會怎么想？ 設(shè)計意圖：使學(xué)生學(xué)會處理誠實與隱私關(guān)系的行為，體會誠實守信的重要性、復(fù)雜性， 探討如何做誠實守信的人。 出

3、示情境二： 老師說做人不能弄虛作假，可媽媽為什么要騙 小菊的爺爺?shù)昧税┌Y， 生命即將走到盡頭， 但他自己還不知道自己得的是不治之癥。 病 床前，當(dāng)爺爺問起自己的病情，小菊的媽媽說： “您的病并不嚴(yán)重，只要自己有信心就一定 能治好?！闭疽慌缘男【章犃?，不禁納悶： 爺爺呢？” 問：媽媽的行為與我們平常所說的騙人行為是否一樣？請你幫助回答小菊的疑問。 設(shè)計意圖：使學(xué)生學(xué)會區(qū)分“善意的謊言”與弄虛作假行為，體會誠實守信的重要性、 復(fù)雜性，探討如何做誠實守信的人。 出示情境三： 學(xué)生表演小品開店。 提問： 1、小菊家的酒店能有今天的紅火，真的是小菊爸的功勞嗎？為什么？ 2、小菊爸的做法會得到什么？失去什

4、么？ 3、小品中涉及到了哪些方面的利益沖突？怎樣看待小菊和媽媽的做法？ 學(xué)生在觀看小品后小組討論。 設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生明確在涉及利益沖突時，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊； 在眼前利益與長遠(yuǎn)利益沖突時， 誠信守則要求我們站在長遠(yuǎn)利益一邊， 決不能因小失大； 在 情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。 小品開店 小菊的爸爸開了一家小酒店，由于貨真價實，服務(wù)周到，生意倒也紅火。有一 天，小菊放學(xué)后去酒店， 發(fā)現(xiàn)爸爸正在用水和酒精兌制白酒， 小菊勸爸爸不能這么做， 爸 爸說： “我不這樣做，你的學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用哪里來，像以前雖然生意紅火，但哪比得上這 樣錢來得快?！毙【找姲职植宦?，趕緊把這

5、事告訴了媽媽，媽媽說： “怪不得，最近有顧 客 在說，咱們酒的酒味越來越少了，這樣下去，會把咱們酒店給毀了的呀?！庇谑?，小菊和 媽媽想了個辦法，偷偷買了一批正宗的白酒， 把爸爸自制的酒換掉，而且， 兩人想方設(shè)法 不讓他有機(jī)會制假酒。 小酒店生意越來越好， 一天晚上， 小菊爸說： “咱們酒店能有今天， 這可都是我的功勞。 ”小菊和媽媽趁機(jī)把真相告訴了他， 小菊爸這才恍然大悟，承認(rèn)了自 己的錯誤。 師：小菊的爸爸在小菊和媽媽的幫助下， 終于認(rèn)識到欺騙顧客是錯誤的行為。 然而在現(xiàn) 實生活中還存在許多不誠實的人和不守信的行為， 下面就請同學(xué)們戴上一雙慧眼， 來開展打 假大行動。 借我一雙慧眼 教師播放錄象片段， 請學(xué)生談?wù)勪浵蠓从沉四男┎徽\信行為， 并請舉例說說你還知道哪 些缺乏誠信的行為？ 在學(xué)生揭示生活中缺乏誠信的陰暗面之后， 老師再組織學(xué)生討論： 面對這些不誠信行為， 我們能做些什么？ 設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生正確看待社會生活中的不誠信行為，并樹立正確的誠信道德觀。 共植誠信樹 播放歌曲誠實守信好，請學(xué)生在歌聲中將自己的誠信格言寫在一張樹葉上，并 粘貼在誠信樹上，讓大家共同栽種“誠信樹”，堅守誠信的綠洲。 【教師小結(jié)】： 同學(xué)們，