三年級(jí)上英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案-Recycle+1-人教(PEP,無(wú)答案)

1、小學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案（英語(yǔ)第五冊(cè)）班級(jí) 課 題 Recycle1 課 時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)思路（糾錯(cuò)欄）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)第1-3單元所學(xué)的有關(guān)打招呼、問(wèn)候、介紹、道別、建議等會(huì)話(huà)。2、能在實(shí)際情景中運(yùn)用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is . Whats your name? How are you? 等用語(yǔ)。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生大膽開(kāi)口，勇于用英語(yǔ)交際的能力。預(yù)習(xí)任務(wù)： 檢查學(xué)生預(yù)習(xí)課文情況自主、合作、探究：一、小組展示 Lets act二、小組展示 Lets play我來(lái)闖關(guān)：一、選出不同類(lèi)的單詞（ ）1. A.red B.white C

2、.arm （ ）2. A.hi B.how C.hello（ ）3. A.is B.yellow C.are（ ）4. A.leg B.body C.what（ ）5. A.colour B.pink C.blue二、 連線(xiàn)Stand up 摸摸你的頭Stamp your foot 起立Touch your head 揮揮你的胳膊Clp your hands 跺跺你的腳Wave your arms 轉(zhuǎn)個(gè)圈Turn around 拍拍你的手三、小小翻譯家1.Whats your name? 2.Show me your pencil 3.Who are you? 4.Very well, tha

3、nks. 5.My names Mike. 一、 給下列對(duì)話(huà)排排隊(duì)( )Fine, thinks. And you?( )Hi, Chen Jie.( )Lets go to school( )Hi, Sarah! How are you?( )Im fine, too.Thank you.( )OK!學(xué)習(xí)收獲： 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我掌握了 。小學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案（英語(yǔ)第五冊(cè)）班級(jí) 課 題 Recycle1 課 時(shí) 2課時(shí) 教學(xué)思路（糾錯(cuò)欄）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，并就本單元做綜合評(píng)價(jià)。2、復(fù)習(xí)身體部位之后，讓學(xué)生做個(gè)有趣臉譜。3、學(xué)唱英文歌曲 How Are You? 使學(xué)

4、生能聽(tīng)懂、會(huì)唱歌、知含義。預(yù)習(xí)任務(wù)： 檢查學(xué)生預(yù)習(xí)課文情況自主、合作、探究：一、小組展示Make a funny face二、小組展示英文歌曲 How Are You?我來(lái)闖關(guān)：一、對(duì)話(huà)連線(xiàn)How are you? Good morning.Good morning Fine, thank you.Hello! OK!Lets go to school Hi!Whats your name Me too.I have a bag My name is John二、小小翻譯家1.Where is your ear? 2.Whats your name? 3.Nice to meet you, too. 4.A brown ruler. 5.I have a duck. 6.This is my mouth. 7.Show me your crayon. 三、給下列對(duì)話(huà)排排隊(duì)( )Goodbye.( )Hello! My name is John. Whats your name?.( )Nice to meet you