關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)美育的指導(dǎo)意見(jiàn)

1、2013年關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)美育的指導(dǎo)意見(jiàn)為貫徹落實(shí)xx市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20112020年），不斷提升我市美育工作水平，推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施，促進(jìn)中小學(xué)生德智體美全面發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，制定本指導(dǎo)意見(jiàn)。一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)美育的重要意義1.加強(qiáng)中小學(xué)美育是全面貫徹黨的教育方針的根本要求。美育即審美教育或美感教育，是素質(zhì)教育的重要組成部分，新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針都將美育置于更加重要的位置。中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定中明確指出：“美育不僅能陶冶情操，提高素質(zhì)，而且有助于開(kāi)發(fā)智力，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。”國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)

2、劃綱要（20102020年）進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)美育，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。”“促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！比薪逃到y(tǒng)要從全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、辦人民滿(mǎn)意教育的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)美育的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。2.加強(qiáng)中小學(xué)美育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求。人的全面發(fā)展表現(xiàn)為人各方面素質(zhì)的全面提升。其中，思想道德素質(zhì)是靈魂，智力素質(zhì)是核心，身體素質(zhì)是基礎(chǔ)，審美修養(yǎng)素質(zhì)是精華。全面提升人的各方面素質(zhì)，要依靠德、智、體、美全面發(fā)展的教育。尤其是美育對(duì)人的教育最具全面性，對(duì)德育、智育、體育都有促進(jìn)

3、作用。要統(tǒng)籌美育資源，切實(shí)加強(qiáng)美育，讓中小學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時(shí)，以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體，從而樹(shù)立美的思想，發(fā)展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心健康成長(zhǎng)規(guī)律，全面落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建健全完善的美育工作體系和科學(xué)高效的美育工作機(jī)制，把美育貫穿于教育的全過(guò)程，做到以美育人，育美的人。二、明確加強(qiáng)中小學(xué)美育的目標(biāo)、內(nèi)容和要求3.構(gòu)建中小學(xué)“大美育”格局。要在美學(xué)理論、教育理論指導(dǎo)下，完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實(shí)施的美育工作體制，構(gòu)建“課程實(shí)施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶”美育工作

4、機(jī)制，實(shí)行全員美育、全程美育、全面美育。要將美育與德育相結(jié)合，與各學(xué)科教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與落實(shí)義務(wù)教育階段“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng)相結(jié)合，與減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相結(jié)合，逐步形成美育工作整體推進(jìn)的新局面。4.明確中小學(xué)美育的內(nèi)容和要求。中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握基本的美學(xué)知識(shí)，形成正確的審美觀(guān)，具有發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力，培養(yǎng)高尚的審美情趣。中小學(xué)美育是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步提高的過(guò)程，各學(xué)段的美育內(nèi)容，既要納入統(tǒng)一序列，又要各有側(cè)重。小學(xué)：側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的觀(guān)察力、感受力和判斷力。引導(dǎo)學(xué)生感受和初步認(rèn)識(shí)色彩、構(gòu)圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素，學(xué)會(huì)用審美的眼光觀(guān)察事物；初步了解社會(huì)

5、美，分辨是非、善惡、美丑，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人；接觸欣賞自然美，培養(yǎng)熱愛(ài)自然環(huán)境、熱愛(ài)祖國(guó)美好河山的情感；體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)美、形體美，感受運(yùn)動(dòng)與美的關(guān)系。初中：著力發(fā)展學(xué)生對(duì)美的理解力、想象力和表現(xiàn)力。引導(dǎo)學(xué)生明確藝術(shù)美和生活美的關(guān)系，提高審美判斷能力，克服自我好惡隨意性，激發(fā)對(duì)真善美追求的熱情；明確思想感情和欣賞自然美的關(guān)系，通過(guò)一定的藝術(shù)形式，正確表達(dá)對(duì)自然美的內(nèi)心感受；明確內(nèi)在美與外在美的關(guān)系，以美的理想情操、倫理道德陶冶心靈，掌握并運(yùn)用社會(huì)生活禮儀；參加體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)形體美，促進(jìn)身心協(xié)調(diào)發(fā)展；欣賞文學(xué)和藝術(shù)，通過(guò)寫(xiě)作、參加文藝活動(dòng)等發(fā)展想象和表現(xiàn)美的能力。高中：初步形成學(xué)生對(duì)美的鑒賞力、

6、評(píng)價(jià)力和創(chuàng)造力。引導(dǎo)學(xué)生欣賞悲劇、喜劇等，擴(kuò)大審美內(nèi)容；理解勞動(dòng)能創(chuàng)造美，體驗(yàn)職業(yè)道德美，并通過(guò)勞動(dòng)獲得審美享受；理解崇高的精神美，增強(qiáng)對(duì)審美理想的體驗(yàn)，克服重智輕德、重外輕內(nèi)的審美意識(shí)，初步形成和諧發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)；感受人的美在社會(huì)美中的核心地位，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，自覺(jué)踐行文明禮儀；理解科學(xué)美，發(fā)展創(chuàng)造性思維，積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)；增強(qiáng)對(duì)個(gè)性美的感受，提高自我評(píng)價(jià)能力，形成文明健康的生活方式。三、積極構(gòu)建加強(qiáng)中小學(xué)美育的實(shí)施體系5.通過(guò)學(xué)科課程實(shí)施美育。學(xué)科課程是美育的主渠道，是確保學(xué)校美育整體化實(shí)施和美育面向全體學(xué)生的根本途徑。要通過(guò)落實(shí)國(guó)家課程方案和開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，制定序列化、操作

7、性強(qiáng)的學(xué)科美育計(jì)劃，引導(dǎo)全體教師重視學(xué)科課程美育功能，積極挖掘?qū)W科中美育教學(xué)內(nèi)容，善于把握教學(xué)過(guò)程與審美教育的契合點(diǎn)，善于表現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性與藝術(shù)性。要深化課堂教學(xué)改革，增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)性，寓教于美，引導(dǎo)學(xué)生獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)，在潛移默化中培養(yǎng)健康的審美情趣。藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地，要開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類(lèi)課程，系統(tǒng)普及美育知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的方法，培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)。6.通過(guò)藝術(shù)體驗(yàn)實(shí)施美育。這是實(shí)現(xiàn)美育理論與實(shí)踐相結(jié)合、深化美育效果的必要措施。要發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科教師和特長(zhǎng)生的帶動(dòng)作用，通過(guò)組織文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、工藝制作等類(lèi)社團(tuán)或興趣小組

8、，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、演唱演奏會(huì)、書(shū)畫(huà)比賽（展）等文藝類(lèi)活動(dòng)，為全體學(xué)生搭建體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的平臺(tái)。7.通過(guò)學(xué)校文化實(shí)施美育。要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、區(qū)域人文資源，充分發(fā)揮學(xué)校高品位物質(zhì)文化、獨(dú)特精神文化和先進(jìn)課程文化、和諧師生文化的美育功能，創(chuàng)新美育載體，豐富美育內(nèi)涵，打造各具特色的美育文化，使學(xué)生獲得審美愉悅，接受美的熏陶，形成正確的審美觀(guān)。要注重發(fā)揮教師的美育“身教”作用，通過(guò)教師美的儀表、語(yǔ)言和行為為學(xué)生樹(shù)立美的風(fēng)范。8.通過(guò)校外實(shí)踐實(shí)施美育。要引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)承擔(dān)美育責(zé)任，充分發(fā)揮當(dāng)?shù)貙?zhuān)業(yè)團(tuán)體、藝術(shù)院校以及五老志愿者中藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人員的作用，在家庭生活、社會(huì)交往、

9、生活方式等方面，營(yíng)造有利于中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境氛圍。組織指導(dǎo)學(xué)生參觀(guān)博物館、圖書(shū)館、美術(shù)館、科技館，欣賞優(yōu)秀影視劇和文藝演出，參加公共文化場(chǎng)所、青少年宮、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等舉辦的活動(dòng)，接受美的熏陶。通過(guò)游覽名勝古跡，參加郊游、遠(yuǎn)足、戶(hù)外勞動(dòng)等，欣賞自然之美，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)地球家園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、人與自然和諧相處的觀(guān)念。9.依托多媒體技術(shù)實(shí)施美育。要充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境情景交融、色彩豐富和直觀(guān)互動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供具有現(xiàn)代氣息和美感的美育資源和美育載體，有效支持各學(xué)科教學(xué)與美育的融合，積極構(gòu)建美的數(shù)字化生存空間。要引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待和參與網(wǎng)絡(luò)虛擬空間活動(dòng)，崇尚網(wǎng)絡(luò)文明，拒絕網(wǎng)上不良行為，培養(yǎng)健康的網(wǎng)絡(luò)審

10、美情趣。待添加的隱藏文字內(nèi)容2四、著力完善加強(qiáng)中小學(xué)美育的工作機(jī)制10.加強(qiáng)美育工作隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)全員美育。要通過(guò)校長(zhǎng)培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育、課題研究、經(jīng)驗(yàn)交流、基本功比賽等途徑，對(duì)干部、教職工進(jìn)行美育知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)廣大教師重修藝術(shù)，提高美育素養(yǎng)，增強(qiáng)美育責(zé)任，為全員美育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。廣大教師要轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，著眼學(xué)生全面發(fā)展，切實(shí)把美育貫穿育人全過(guò)程。藝術(shù)學(xué)科教師要做到一專(zhuān)多能，勝任專(zhuān)業(yè)教學(xué)和組織各種藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，成為雙師型美育教師。11.加強(qiáng)美育教科研工作，發(fā)揮支撐作用。市和區(qū)縣教研部門(mén)要配備專(zhuān)兼職美育教研員，組織美育教科研力量，將學(xué)校美育作為一個(gè)系統(tǒng)的科研課題開(kāi)展理論研究和實(shí)踐探索，制定科研方

11、案，確定子課題，落實(shí)實(shí)驗(yàn)單位，圍繞學(xué)科教學(xué)三維目標(biāo)，確定學(xué)科美育教學(xué)計(jì)劃，整合課程方案，指導(dǎo)學(xué)校實(shí)施美育。各中小學(xué)要通過(guò)教科研提高師資水平，充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師的作用，開(kāi)發(fā)美育學(xué)校課程，營(yíng)造濃厚的美育教科研氛圍，不斷提升美育效果。12.加強(qiáng)美育考核評(píng)價(jià)，發(fā)揮導(dǎo)向作用。美育考核評(píng)價(jià)要從美育條件、美育過(guò)程、美育效果三個(gè)方面進(jìn)行，要細(xì)化美育考核評(píng)價(jià)指標(biāo)，并將美育考核評(píng)價(jià)指標(biāo)納入?yún)^(qū)縣教育現(xiàn)代化建設(shè)評(píng)估、學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估、課程實(shí)施水平評(píng)估、教育督導(dǎo)等指標(biāo)體系，作為區(qū)縣教育行政部門(mén)、學(xué)校考核的重要內(nèi)容。學(xué)校要將美育考核評(píng)價(jià)指標(biāo)納入教師績(jī)效考核體系，對(duì)學(xué)生的考核要與美育參與度、課程選修、美育表現(xiàn)等相結(jié)合。1

12、3.加強(qiáng)美育載體建設(shè)，實(shí)行項(xiàng)目推進(jìn)。根據(jù)目前全市中小學(xué)美育工作的突出問(wèn)題、重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)推進(jìn)：“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，分階段實(shí)施，建設(shè)命名一批“四育”并舉、美育文化彰顯的“美麗學(xué)校”；美育課題網(wǎng)格化建設(shè)，市、區(qū)縣、學(xué)校形成相互配套、有效銜接、形成系統(tǒng)的美育課題，整體推進(jìn)美育教科研工作；美育精品課程建設(shè)，評(píng)選推出一批學(xué)科美育示范課、優(yōu)秀美育學(xué)校課程，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；美育校外基地建設(shè)，每個(gè)區(qū)縣、學(xué)校結(jié)合區(qū)域文化優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，建設(shè)一批校外美育基地；網(wǎng)絡(luò)美育資源建設(shè)，依托多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)美育資源，豐富數(shù)字化生活空間，贏(yíng)得網(wǎng)絡(luò)教育主動(dòng)。市教育局相關(guān)科室、單位負(fù)責(zé)各項(xiàng)目推進(jìn)

13、工作。五、努力營(yíng)造加強(qiáng)中小學(xué)美育的良好環(huán)境14.加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)美育工作的領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)縣教育行政部門(mén)要認(rèn)真研究制定加強(qiáng)中小學(xué)美育的實(shí)施意見(jiàn)，完善政策，制定標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)美育的科學(xué)指導(dǎo)，形成具有區(qū)域特色的中小學(xué)美育模式。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要結(jié)合辦學(xué)特色，根據(jù)學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平、生理心理、思維特點(diǎn)和個(gè)性差異，充分利用當(dāng)?shù)孛烙Y源，制定學(xué)校美育工作實(shí)施方案，創(chuàng)新工作，形成各具特色的美育工作品牌。要切實(shí)保障學(xué)校美育經(jīng)費(fèi)，滿(mǎn)足美育活動(dòng)和藝術(shù)教學(xué)的需要。15.營(yíng)造中小學(xué)美育工作的良好氛圍。各區(qū)縣教育行政部門(mén)和學(xué)校要借助門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和學(xué)校廣播、宣傳欄、校報(bào)等，廣泛宣傳和交流各單位美育開(kāi)展情況。要及時(shí)總

14、結(jié)中小學(xué)美育工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，定期召開(kāi)學(xué)校美育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，形成良好的經(jīng)驗(yàn)推廣機(jī)制，發(fā)現(xiàn)、培育和推廣一批先進(jìn)典型，促進(jìn)我市中小學(xué)美育工作出亮點(diǎn)、創(chuàng)品牌。要廣泛宣傳加強(qiáng)中小學(xué)美育的重要意義，提高對(duì)美育的認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取社會(huì)理解和家長(zhǎng)支持，努力營(yíng)造全市重視美育、研究美育、推進(jìn)美育的濃厚氛圍。29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ce

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