計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教案

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)1 windows基本操作目的和要求1、掌握窗口的基本操作，例如：移動(dòng)、大小等。2、掌握查找文件、文件夾的方法。實(shí)驗(yàn)儀器安裝windows2000（或xp）系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）鼠標(biāo)雙擊“我的電腦”圖標(biāo)，打開(kāi)“我的電腦”窗口。（2）將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到窗口最上面的標(biāo)題欄內(nèi)，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)到另一個(gè)新位置。（3）單擊窗口右上角的【最大化/還原】按鈕后，再按一次，觀察窗口有什么變化。單擊窗口右上角的【最小化】按鈕后，“我的電腦”窗口縮小成圖標(biāo)，并置于任務(wù)欄（4）在任務(wù)欄上單擊【我的電腦】任務(wù)按鈕，桌面上再顯示“我的電腦”窗口。（5）用鼠標(biāo)單擊任務(wù)欄上的【開(kāi)始】按鈕

2、，打開(kāi)【開(kāi)始】【程序】【附件】中的【寫(xiě)字板】、【畫(huà)圖】命令，打開(kāi)“寫(xiě)字板”、“畫(huà)圖”窗口。（6）用鼠標(biāo)右擊任務(wù)欄上的空白區(qū)，彈出快捷菜單，選擇其中的【層疊窗口】命令，觀察其變化。（7）單擊【關(guān)閉】按鈕，退出“我的電腦”窗口。（8）在桌面上新建文件夾aa。（9）單擊【開(kāi)始】【搜索】【文件或文件夾】選項(xiàng)，打開(kāi)“搜索結(jié)果”窗口。在左窗“要搜索的文件或文件夾名為”文本框中，鍵入“*.doc”,在”搜索范圍”下拉列表框中選擇“本機(jī)硬盤(pán)驅(qū)動(dòng)器c:;d:;”。（11）單擊“立即搜索”按鈕，將在指定的范圍內(nèi)搜索符合條件的文件和文件夾，當(dāng)搜索完畢后，在右窗格顯示出結(jié)果。（12）將搜索的結(jié)果復(fù)制到aa文件夾中。（

3、13）關(guān)閉搜索結(jié)果對(duì)話框。實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)1、注意鼠標(biāo)的操作2、在使用搜索功能時(shí)，注意對(duì)象、類型、位置等的確定。實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)2文件及文件夾的操作、控制面板的使用及系統(tǒng)管理目的和要求實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆召Y源管理器的使用，以及文件與文件夾的操作。實(shí)驗(yàn)要求：學(xué)會(huì)使用“資源管理器”對(duì)文件進(jìn)行管理。實(shí)驗(yàn)儀器windows2000(或xp)系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容一、資源管理器的使用（1）單擊“開(kāi)始”菜單的右鍵，調(diào)出快捷菜單，從中選擇“資源管理器”命令，打開(kāi)“資源管理器”對(duì)話框。（2）在“資源管理器”中查看c盤(pán)中的內(nèi)容。（3）將c盤(pán)中的文件分別采用“小圖標(biāo)”、“列表”、“詳細(xì)資料”三種顯示格式來(lái)查看其內(nèi)容。觀察其變

4、化。（4）在“資源管理器”窗口中，單擊“我的文檔”圖標(biāo)。在窗口的右側(cè)將顯示“我的文檔”中的文件。（5）在“我的文檔”窗口中創(chuàng)建下列文件夾結(jié)構(gòu)。（6）在a文件夾下建立新文件h。（7）將文件夾d改名為“tree”。 （8）將文件g復(fù)制到文件夾f中（9）刪除文件c。（10）查找擴(kuò)展名為“doc”的文件，任選兩個(gè)復(fù)制到 h文件夾中。（11）關(guān)閉“資源管理器”窗口。二、掌握控制面板的使用（1）單擊【開(kāi)始】【控制面板】【日期/時(shí)間】選項(xiàng)，調(diào)整正確的系統(tǒng)日期與時(shí)間。（2）單擊【區(qū)域選項(xiàng)】調(diào)整日期與時(shí)間的格式。（3）單擊【顯示】，設(shè)置自己喜歡的墻紙。（4）單擊【系統(tǒng)】，查看系統(tǒng)設(shè)置。（5）關(guān)閉“控制面板”對(duì)話

5、框。實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)1、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)資源管理器的功能及作用2、文件及文件夾的操作要熟練，并能按要求完成操作3、控制面板的使用設(shè)置要基本熟練，部分功能需逐步理解實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)3 internet explorer 的使用目的和要求熟悉瀏覽器的界面，掌握使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)的基本方法實(shí)驗(yàn)儀器安裝windows2000（或xp）系統(tǒng)、能夠上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）登陸學(xué)院網(wǎng)站，瀏覽學(xué)院網(wǎng)站內(nèi)容，將其首頁(yè)設(shè)置為主頁(yè)。（2）通過(guò)整理收藏夾，創(chuàng)建名為cjxy的文件夾，并將學(xué)院網(wǎng)址存入該文件夾中。（3）通過(guò)ie文件菜單中新建窗口后，輸入http:/www263net進(jìn)入263在線。（4）通過(guò)ie文件菜單

6、的另存為將263在線存到桌面上。（5）通過(guò)ie歷史查看今天訪問(wèn)的主頁(yè)。實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)1、 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不要干與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的事2、 對(duì)所做的每一步操作都要認(rèn)真思考、體會(huì)、直至掌握實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)4 信息搜索及文件下載目的和要求掌握使用搜索引擎搜索自己需要的信息，并學(xué)會(huì)文件下載。實(shí)驗(yàn)儀器安裝windows2000（或xp）系統(tǒng)、能夠上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）啟動(dòng)ie瀏覽器，在地址欄輸入網(wǎng)址，熟悉該頁(yè)面。（2）在網(wǎng)上搜索一篇有關(guān)計(jì)算機(jī)使用技巧方面的文章，命名為“計(jì)算機(jī)使用技巧”將其下載保存在d盤(pán)下（3）在瀏覽器地址欄中輸入網(wǎng)址，熟悉該頁(yè)面。（4）使用百度搜索mp3歌曲和圖片，并下載保存到d盤(pán)下。（5）搜索

7、并下載郵件收發(fā)工具軟件foxmail，保存到d盤(pán)下。實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)1、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不要干與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的事2、對(duì)所做的每一步操作都要認(rèn)真思考、體會(huì)、直至掌握3、如果信息搜索過(guò)程中有疑問(wèn)，請(qǐng)及時(shí)向指導(dǎo)教師詢問(wèn)4、不要瀏覽黃色或其它不健康網(wǎng)站實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)5 收發(fā)郵件目的和要求掌握申請(qǐng)郵箱及發(fā)送電子郵件的方法。實(shí)驗(yàn)儀器安裝windows2000（或xp）系統(tǒng)、能夠上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）登陸諸如網(wǎng)易（）新浪（）等站點(diǎn)，申請(qǐng)免費(fèi)郵箱。（2）通過(guò)自己的郵箱，發(fā)送電子郵件 。郵件具體內(nèi)容為上次上機(jī)下載的并保存的“計(jì)算機(jī)使用技巧”，以附件形式發(fā)送。發(fā)送地址：zhangwanming 。（3）互相發(fā)送郵件，學(xué)習(xí)

8、郵件的接受實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)特別注意體會(huì)郵件發(fā)送、接收的方法實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)6word基本操作目的和要求學(xué)會(huì)用word輸入文檔，插入特殊符號(hào)。掌握文檔的保存、復(fù)制及粘貼、查找與替換的方法。實(shí)驗(yàn)儀器windows系統(tǒng)和安裝word的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）在word中新建一個(gè)文檔，文件名為w1.doc。（2）按樣文錄入下列文字：（注意特殊符號(hào)的插入）文字處理軟件在計(jì)算機(jī)上制作文件，完成文字錄入、格式編排以及打印等工作。一份文件既可以像購(gòu)物清單、備忘錄這樣簡(jiǎn)單，也可以是法律文件或科技文件這種非常復(fù)雜的專業(yè)文稿。在字處理軟件出現(xiàn)以前，人們只能用手書(shū)寫(xiě)文件或在打字機(jī)上打出文件，要添加、刪除文字或者改變文字的格式

9、，往往要重新書(shū)寫(xiě)或重打文件，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，而現(xiàn)在這些工作可以輕而易舉地完成。過(guò)去，微型計(jì)算機(jī)用戶通常用字處理軟件處理文件中的文字，用繪圖軟件處理文件中的圖形，但無(wú)論是在屏幕上還是在打印紙上兩者很難合并輸出。不得已的辦法是，把文件中的所有圖形歸并到附錄中，或者先在文件中試探性地留出圖空，然后將文字和圖形分別打印，最后用剪刀和膠水將圖形貼到空處，將二者合并為完整的文件。而現(xiàn)在的文字處理系統(tǒng)完全可將文字和圖形合二為一進(jìn)行編輯和輸出，獲得精美的文件、清晰的圖片以及圖文并茂的版面效果。（3）將第一段文字復(fù)制、粘貼到文檔末尾。（4）將w1文檔中所有“文件”替換為“文檔”。（5）編輯完，保存后關(guān)閉文檔w1.d

10、oc。實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)1、注意特殊符號(hào)的插入方法2、復(fù)制操作時(shí)注意各種方法的練習(xí)使用3、保存時(shí)要注意文件類型、位置實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)7 文檔格式設(shè)置、文檔排版目的和要求掌握字符格式化和段落格式化的方法，掌握頁(yè)面設(shè)置、頁(yè)眉和頁(yè)腳、邊框和底紋的設(shè)置方法。實(shí)驗(yàn)儀器windows系統(tǒng)和安裝word的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容一、格式化操作（1）在word應(yīng)用程序中新建一個(gè)文檔，文件名為w2.doc。（2）按樣文錄入下列文字：（3）設(shè)置標(biāo)題：隸書(shū)、三號(hào)、波浪線、居中對(duì)齊、段后間距1行。（4）設(shè)置正文：宋體、五號(hào)、行間距1.5倍、首行縮進(jìn)2個(gè)字符。（5）設(shè)置最后一行：幼圓、小四、斜體、蘭色、灰色底紋、右對(duì)齊。（6）設(shè)置分欄

11、：將第一段分為兩欄，加分隔線。（7）設(shè)置邊框：為第二段添加陰影邊框。（8）編輯完，保存后關(guān)閉文檔w2.doc。二、編輯排版（1）在word應(yīng)用程序中新建一個(gè)文檔，文件名為w3.doc。（2）按樣文錄入下列文字：（3）設(shè)置頁(yè)面：紙張大?。篵5，頁(yè)邊距：均為2cm。（4）設(shè)置標(biāo)題：幼圓、三號(hào)、字符間距5磅、居中對(duì)齊、。（5）設(shè)置正文：宋體、五號(hào)、行間距1.5倍、首行縮進(jìn)2個(gè)字符。（6）設(shè)置首字下沉：為第一段設(shè)置首字下沉，下沉行數(shù)：兩行。下沉文字：隸書(shū)、距正文0.5cm。（7）設(shè)置邊框和底紋：將第二段設(shè)置為淺灰色底紋、雙波浪線邊框。（8）設(shè)置分欄：將第三段分為兩欄，不加分隔線。（9）設(shè)置頁(yè)眉和頁(yè)腳：

12、在頁(yè)眉輸入文字“動(dòng)物世界”，在頁(yè)腳插入頁(yè)號(hào)。（10）編輯完，保存后關(guān)閉文檔w3.doc。實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)1、注意文檔格式化操作的方法、步驟；2、對(duì)所做的各項(xiàng)操作要反復(fù)練習(xí)直至熟練3、對(duì)操作過(guò)程中不熟練的或不清楚的要及時(shí)向老師發(fā)問(wèn)。實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)8表格制作與處理目的和要求掌握簡(jiǎn)單制作及編輯表格，將文字轉(zhuǎn)換為表格的方法。實(shí)驗(yàn)儀器windows2000系統(tǒng)和安裝word2000的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）在word應(yīng)用程序中新建一個(gè)文檔，文件名為w4.doc。（2）按樣文制作并編輯表格：（3）錄入下列文字部分計(jì)算機(jī)病毒名稱 增加 破壞alliance n/a dlpami n/a dlpanarchy n/

13、a dlpantidma n/a dlpappder n/a dlp（4）將錄入文字轉(zhuǎn)換為表格，并使用自動(dòng)套用格式“彩色2”表格（5）編輯完，保存后關(guān)閉文檔w4.doc。實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)1、文字轉(zhuǎn)換為表格時(shí)要注意轉(zhuǎn)換符的設(shè)置2、表格的操作要反復(fù)練習(xí)直至熟練實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)9 word綜合實(shí)訓(xùn)目的和要求掌握如何插入藝術(shù)字、圖片及格式的設(shè)置，插入文件等實(shí)驗(yàn)儀器windows系統(tǒng)和安裝word的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容一、圖文混排（1）在word應(yīng)用程序中新建一個(gè)文檔，文件名為w5.doc。（2）按樣文錄入下列文字：（3）設(shè)置標(biāo)題藝術(shù)字：式樣為“第二行第五列”，字體為“隸書(shū)”，字形為“波形2”，填充效果為“熊熊火

14、焰”，線條為“無(wú)線條顏色”，放在合適位置。（4）設(shè)置項(xiàng)目符號(hào)：為第2、3、4段添加項(xiàng)目符號(hào)，符號(hào)為“x”（5）插入圖片：插入剪貼畫(huà)，環(huán)繞方式為“四周型”，設(shè)置圖片大小“高：3cm，寬：4cm”，放在文檔合適位置。（6）插入文件：插入w3.doc文件，放在文檔末尾。（7）編輯完，保存后關(guān)閉文檔w5.doc。二、綜合練習(xí)（下列文字以素材形式給出）數(shù)學(xué)思想漫談數(shù)學(xué)素以精確嚴(yán)密而著稱，可是在數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史中，仍然不斷地出現(xiàn)矛盾以及解決矛盾的斗爭(zhēng)，從某種意義上講，數(shù)學(xué)就是要解決一些問(wèn)題，問(wèn)題不過(guò)是矛盾的一種形式。有些問(wèn)題得到了解決，比如任何正整數(shù)都可以表示為四個(gè)平方數(shù)之和。有些問(wèn)題至今沒(méi)有得到解決，比如

15、，哥德巴赫猜想，任何大偶數(shù)都可以表為兩個(gè)素?cái)?shù)之和。我們還很難說(shuō)這個(gè)命題是對(duì)還是不對(duì)。因?yàn)殡S便給一個(gè)偶數(shù)，經(jīng)過(guò)有限次試驗(yàn)總可以得出結(jié)論，但是偶數(shù)有無(wú)窮多，你窮畢生精力也不會(huì)驗(yàn)證完。也許你能碰到一個(gè)很大的偶數(shù)，找不到兩個(gè)素?cái)?shù)之和等于它，不過(guò)即使這樣，也難以斷言這種例外的偶數(shù)是否有有限多個(gè)，也就是某一個(gè)大偶數(shù)之后，上述哥德巴赫猜想成立。這就需要證明。而證明則要用有限的步驟解決涉及無(wú)窮的問(wèn)題，借助于計(jì)算機(jī)完成的四色定理的證明，首先也要把無(wú)窮多種可能的地圖歸結(jié)成有限的情形，沒(méi)有有限，計(jì)算機(jī)也是無(wú)能為力的。因此看出數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)回避不了有限與無(wú)窮這對(duì)矛盾?？梢哉f(shuō)這是數(shù)學(xué)矛盾的根源之一。矛盾既然是固有的，它的激烈

16、沖突，也就給數(shù)學(xué)帶來(lái)許多新內(nèi)容，新認(rèn)識(shí)，有時(shí)也帶來(lái)革命性的變化。把二十世紀(jì)的數(shù)學(xué)同以前整個(gè)數(shù)學(xué)相比，內(nèi)容不知豐富了多少，認(rèn)識(shí)也不知深入多少。在集合論的基礎(chǔ)上，誕生了抽象代數(shù)學(xué)、拓樸學(xué)、泛函分析與測(cè)度論。數(shù)理邏輯也興旺發(fā)達(dá)，成為數(shù)學(xué)有機(jī)整體的一部分。古代的代數(shù)幾何、微分幾何、復(fù)分析現(xiàn)在已經(jīng)推廣到高維，代數(shù)數(shù)論的面貌也多次改變，變得越來(lái)越優(yōu)美而完整。一系列經(jīng)典問(wèn)題完滿地得到解決，而新問(wèn)題、新成果層出不窮，從未間斷。數(shù)學(xué)呈現(xiàn)無(wú)比興旺發(fā)達(dá)的景象，而這正是人們?cè)谕瑪?shù)學(xué)中的矛盾斗爭(zhēng)的產(chǎn)物。要求：（1）頁(yè)面設(shè)置：紙張大小a4，紙張方向?yàn)椤翱v向”，正文文字方向?yàn)椤柏Q排”。（2）頁(yè)眉與頁(yè)腳：在頁(yè)眉左側(cè)插入日期，

17、右側(cè)錄入“數(shù)學(xué)中的矛盾”（3）設(shè)置藝術(shù)字：將標(biāo)題設(shè)置為藝術(shù)字，式樣為藝術(shù)字庫(kù)中的第4行6列，環(huán)繞方式：上下型，設(shè)置藝術(shù)字陰影：陰影樣式7。（4）設(shè)置格式：將正文1、4段設(shè)置為“楷體、深藍(lán)色”，2、3段設(shè)置為隸書(shū)、藍(lán)色（5）插入圖片：圖片來(lái)自文件（從自己計(jì)算機(jī)中選擇），設(shè)置圖片高度5.59cm，寬度7cm，環(huán)繞方式：緊密型。（6）查找與替換：將正文中所有“數(shù)學(xué)”二字字體設(shè)置為紅色、黑體、淺灰色底紋。（7）編輯完成，以w5.doc保存實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)1、操作過(guò)程中要認(rèn)真仔細(xì)，體會(huì)實(shí)驗(yàn)要求2、各項(xiàng)操作要認(rèn)真仔細(xì)，不會(huì)的要及時(shí)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教3、作業(yè)完成后要及時(shí)存盤(pán)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn) 10 excel 基本操

18、作、工作表格式化目的和要求掌握excel工作表的基本編輯方法。實(shí)驗(yàn)儀器windows2000系統(tǒng)和安裝excel2000的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）在excel中錄入下表，保存文件名為e1。 硬件部 2003 年銷售額 類別 第一季 第二季 第三季 第四季 總計(jì) 鍵盤(pán) 455 899 122 8749 10225 音響 7885 5544 4455 554 18438 cpu 655 5454 5454 544 12107 鼠標(biāo) 558 557 554 121 1790 合計(jì) 9553 4485 10585 9968 34591 （2）標(biāo)題及表格底紋：深藍(lán)色；（3）標(biāo)題格式：字體：隸書(shū)，字號(hào)：24，

19、粗體，跨列居中；字體：白色。（4）表格中的數(shù)據(jù)設(shè)置會(huì)計(jì)專用格式，應(yīng)用貨幣符號(hào)；其他內(nèi)容居中對(duì)齊。（5）將“合計(jì)”一行移到“鼠標(biāo)”一行之前，設(shè)置“合計(jì)”一行字體顏色：深紅。實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)1、實(shí)驗(yàn)時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)；2、對(duì)表格的格式化操作要認(rèn)真體會(huì)；3、對(duì)自己不清楚的內(nèi)容要及時(shí)向老師請(qǐng)教；實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)11 創(chuàng)建、編輯圖表目的和要求掌握?qǐng)D表的創(chuàng)建與編輯。實(shí)驗(yàn)儀器windows2000系統(tǒng)和安裝excel2000的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）按如下圖所示的數(shù)據(jù)做三維分離型餅圖。完成后將結(jié)果保存，文件名為e2（2）根據(jù)下圖所示表的數(shù)據(jù)作一個(gè)直方圖。1）將每人的基本工資、附加工資用直方圖來(lái)表示。2）圖表標(biāo)題為：“基本

20、工資、附加工資圖表”。3）x軸標(biāo)題為“姓名”。4）y軸標(biāo)題為“元”。5）y軸最大刻度值為700。完成后將結(jié)果保存文件名為e3實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)1、實(shí)驗(yàn)時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)；2、對(duì)表格的格式化操作要認(rèn)真體會(huì)；3、對(duì)自己不清楚的內(nèi)容要及時(shí)向老師請(qǐng)教；實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)12 公式與函數(shù)、數(shù)據(jù)處理目的和要求掌握公式和函數(shù)的引用方法，能夠熟練的對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，數(shù)據(jù)排版、篩選、合并計(jì)算等操作實(shí)驗(yàn)儀器windows2000系統(tǒng)和安裝excel2000的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容一、完成下列操作（1）利用數(shù)據(jù)自動(dòng)填充功能，用等差序列填充序號(hào)一列。（2）利用函數(shù)的計(jì)算功能，分別計(jì)算合計(jì)與平均，結(jié)果分別放在相應(yīng)的單元格中。（3）將結(jié)果保存,

21、文件名為e4二、完成下列操作（1）以“成績(jī)1”為關(guān)鍵字，以遞增方式排序。（2）篩選出“成績(jī)1”大于80且“成績(jī)2”大于70的記錄。（3）利用下面數(shù)據(jù)，在課程安排統(tǒng)計(jì)表中進(jìn)行“求和”合并計(jì)算。學(xué)號(hào) 姓名 成績(jī) 1 成績(jī) 2 成績(jī) 3 成績(jī) 4 總成績(jī) 平均成績(jī) 90220002 張成祥 97 94 93 93 377 94 90220013 唐來(lái)云 80 73 69 87 309 77 90213009 張雷 85 71 67 77 300 75 90213022 韓文歧 88 81 73 81 323 81 90213003 鄭俊霞 89 62 77 85 313 78 90213013 馬云

22、燕 91 68 76 82 317 79 （4） 完成后將結(jié)果保存，文件名e5實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)1、 嚴(yán)格注意公式及函數(shù)的的格式2、 注意結(jié)果的保存實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)13 excel綜合練習(xí)目的和要求熟練掌握excel工作表的編輯以及函數(shù)計(jì)算等。實(shí)驗(yàn)儀器windows2000系統(tǒng)和安裝excel2000的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1）表格的排版計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試(citt)考生登記表 姓名 性別 年齡 職業(yè) 模塊 日期 總分 劉永森 男 32 學(xué)生 辦公應(yīng)用 1997-8-14 92.0 王芳 女 23 教師 數(shù)據(jù)庫(kù) 1997-7-16 79.4 趙川 女 20 教師 圖形圖像處理 1997-2-16 68.

23、3 高海燕 女 20 學(xué)生 internet應(yīng)用 1997-6-1 77.1 王蕊 女 20 學(xué)生 internet應(yīng)用 1997-8-16 80.6 吳蘭 男 21 教師 計(jì)算機(jī)速記 1997-4-6 81.1 平均分 1、將表格的標(biāo)題行高設(shè)為25，將工作表命令為“銷售表”工作表。 2、將標(biāo)題設(shè)為：跨列居中，垂直居中，宋體，加粗，18磅。 3、將表頭加粗；將整個(gè)表格設(shè)為淺藍(lán)色底紋，深紅色字體。 3、用自己喜歡的一幅圖作為工作表的背景。 （2）數(shù)據(jù)處理1、計(jì)算“平均成績(jī)”結(jié)果放在相應(yīng)的單元格內(nèi)。 2、利用條件格式將工作表中的“學(xué)生”設(shè)為藍(lán)色底紋、白色字體。 3、以“職業(yè)”為主要關(guān)鍵字，以“遞增

24、”方式排序。 （3）圖表創(chuàng)建1、利用以下表格中的內(nèi)容，創(chuàng)建圖表。 2、創(chuàng)建一個(gè)04-5-15日至04-5-20日銷售額的“三維柱型圖”圖表。 3、圖表標(biāo)題為“銷售情況表”，格式：隸書(shū)，16號(hào)。 4、分類軸名稱為“日期”，數(shù)值軸名稱為“銷售額”。 5、不顯示圖例。 日期 產(chǎn)品名稱 銷售額 04-5-12 鋼材 ￥56 04-5-15 鋼材 ￥588 04-5-16 塑料 ￥55 04-5-17 木材 ￥2,244 04-5-18 鋼材 ￥111 04-5-19 塑料 ￥2,183 04-5-20 木材 ￥1,355 04-5-21 木材 ￥222 04-5-22 鋼材 ￥1,324 04-5-2

25、3 塑料 ￥2,324 04-5-24 木材 ￥678 實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)1、對(duì)各項(xiàng)操作要認(rèn)真仔細(xì)，注意體會(huì)操作技巧2、注意結(jié)果的保存實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)14 powerpoint的基本操作目的和要求掌握建立演示文稿的基本方法，掌握編輯幻燈片的基本方法，掌握修飾幻燈片的基本方法。實(shí)驗(yàn)儀器windows2000系統(tǒng)和安裝powerpoint2000的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1熟悉powerpoint2000窗口界面(1)按“內(nèi)容提示向?qū)А苯⒁粋€(gè)演示文稿(2)熟悉powerpoint2000窗口界面，利用向?qū)?chuàng)建幻燈片如圖1。圖12制作幻燈片(1)制作第一張幻燈片將標(biāo)題名“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”改為藝術(shù)字，藝術(shù)字格式為：“華文行楷”、“72號(hào)”、“加粗”；藝術(shù)字樣式為第一行第一列：藝術(shù)字形狀為“細(xì)上彎弧”，適當(dāng)調(diào)整藝術(shù)字的位置；副標(biāo)題名為“華北航天工業(yè)學(xué)院”，“隸書(shū)”，“28號(hào)”，“加粗”，適當(dāng)調(diào)整副標(biāo)題的位置；左上角文本為“2002年度第二學(xué)期報(bào)告”