支教培訓(xùn)綱要

1、支教培訓(xùn)綱要 作為一名志愿者，首先我們應(yīng)認(rèn)清自己從事這樣一種志愿活動(dòng)的含義。志愿者，是以無(wú)償義務(wù)服務(wù)社會(huì)的廣泛的一類社會(huì)群體。因此，這將在一定程度上對(duì)我們所生活的環(huán)境產(chǎn)生一些影響。這里，就必須談到一個(gè)關(guān)鍵因素志愿者素質(zhì)。我相信，很多人希望參與志愿服務(wù)，很多人樂意參與這項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。誠(chéng)然，大家有熱情很好。但是，我們要想把活動(dòng)做好，產(chǎn)生我們所期待的作用，這就需要我們的戮力同行了。給大家打個(gè)比方，我們偶而換下口味會(huì)覺得好吃，然而，我們要是長(zhǎng)期吃一樣的東西，我們還會(huì)喜歡嗎？我是會(huì)厭倦的。我們的活動(dòng)也是一樣。如果我將我的教學(xué)模式和我們之前的教學(xué)形式完全復(fù)制與你們，那么，我們的活動(dòng)就會(huì)止步不前，大家對(duì)

2、活動(dòng)的熱情也會(huì)變冷。所以，我們?cè)谧龌顒?dòng)的時(shí)候，我們首先想到的應(yīng)是如何使我們的長(zhǎng)青。所以，我接下來要講的僅供大家參考，望大家取其精華，棄其糟粕。我們開展的晚間補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，大家都多少有些了解。我部門與物信學(xué)院青協(xié)的合作很愉快，但我們彼此都慢慢暴露出一些問題。所以我們得趕快解決啊。首先，我們與物信學(xué)院的溝通太少，遠(yuǎn)親不如近鄰，我們可以說是兄弟，但溝通少了關(guān)系就緊不起來。所以，我希望大家多多相互溝通。這學(xué)期活動(dòng)的參與情況，我部門幾乎無(wú)人員變動(dòng)，所以志愿者與小學(xué)生的關(guān) 系建立起來了。然而，物信學(xué)院的支教則是志愿者來了一批有一批，每一次都是新人，說實(shí)話，我都沒有記住幾個(gè)。這對(duì)于小學(xué)生自然會(huì)產(chǎn)生一些影響。而且

3、，志愿者之多，導(dǎo)致我們以會(huì)議形式培訓(xùn)也有點(diǎn)不切實(shí)際，同時(shí)我也是個(gè)不喜歡開會(huì)的人。為了每一位有愛心的同學(xué)都能明白我們的支教，以后好來志愿服務(wù)，所以，我希望我的嘮叨可以帶著大家入門，入支教之門，然后就是八仙過海，各顯神通了。我們服務(wù)的對(duì)象多數(shù)是樓管阿姨的孩子。他們的父母，都希望自己的孩子能學(xué)習(xí)好，在我們的高質(zhì)量義務(wù)的服務(wù)下有所提高。所以，樓管們是從心底里感激我們的。而這些小鬼們，可以說都是些天才，所以多少有些怪毛病。這是長(zhǎng)期形成的。父母沒有充足的時(shí)間照顧他們，同時(shí)由于學(xué)歷有限，他們也沒有科學(xué)的教育方式。所以我們，完全填補(bǔ)了他們的空白。如何在每周僅有的兩次謀面，挖掘出他們的天賦，交給他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方

4、法，培養(yǎng)他們健康良好的思維方式，這是我們要做的。我們不是幼兒園的老師，我們面對(duì)的不是幼兒班的孩子，我們不是為了與他們玩而來，所以，我們就不該被這幫小鬼牽著鼻子走。首先，我希望各位在我們開課的區(qū)間，不要給孩子們買小零食，水等。最好是他們自帶水，但不要讓他們帶零食，污染我們的公共環(huán)境又影響其他同學(xué)。如果，方便的話，他們很渴的話，我們可以給他燒開水，健康又溫馨。上課就要有上課的樣子，我希望每一位都在學(xué)習(xí)，下課可以和他們玩，上課決不允許他們大聲嚷嚷，四處跑著玩。問題的時(shí)候盡量讓他們舉手，這時(shí)閑暇的志愿者就可以過去輔導(dǎo)。盡量不要讓他們抄作業(yè)。他們的文具要他們自己帶，與我們課堂無(wú)關(guān)的要求我們無(wú)需答應(yīng)。我們

5、要擺正姿態(tài)，我們是他們的老師。課后，要讓他們做衛(wèi)生，不要讓他們把垃圾到處扔。在我們監(jiān)護(hù)的時(shí)段，一定要注意他們的安全。他們的游戲若影響公共財(cái)物安全，影響他人安全，不符合我們的區(qū)域，我們要及時(shí)做出處理，讓他們改玩其他游戲。總之，我們的活動(dòng)前提是;不花自己的錢助漲他們的不良習(xí)慣，不以犧牲公共財(cái)產(chǎn)安全娛樂他們，不要以自己消極的情緒影響他們，不要被他們的死纏硬磨而亂了方寸，破壞了規(guī)矩。待添加的隱藏文字內(nèi)容2接下來，我就來說說我們的孩子。他們來自不同的學(xué)校，不同的年級(jí)，不同的地方。有著不同的性格，有著不同的小脾氣。所以，我們不能千篇一律的處理問題，即使同一問題，若發(fā)生在不同人身上也要不同對(duì)待。很多時(shí)候，我

6、們的一兩句話有可能他們就會(huì)有很大的反應(yīng)。這反應(yīng)有可能是短暫的也有可能是長(zhǎng)期的。大家都知道“說者無(wú)意，聽者有心的”道理，大家也應(yīng)該考慮到孩子的記憶力很好。所以，面對(duì)孩子，我們說話一定要小心。孩子很單純，他們把你當(dāng)朋友，你就要好好呵護(hù)這段純真的友誼。不要威嚇，不要侮辱，不要偏見。把他們當(dāng)做自己的弟弟妹妹，當(dāng)做自己的孩子。我們可以對(duì)他們發(fā)牢騷，可以對(duì)他們說八卦，可以吹噓自己。針對(duì)他們的年齡，正是自信心很強(qiáng)的時(shí)候，所以他們什么都在接收，什么都易吸收。三四年級(jí)的孩子男女界限不是很明晰，所以比較愛鬧愛玩，五六年級(jí)的女孩有些羞澀，所以女志愿者他們會(huì)比較親近點(diǎn)。但他們都有點(diǎn)八卦。所以，盡量不要談這類話題，否則

7、他們的結(jié)論會(huì)讓你很頭疼。與他們相處久了，你會(huì)很容易動(dòng)情。但千萬(wàn)不要把你暴怒的臭臉擺給他們看，他們根本就不怕，而且你會(huì)被他們疏遠(yuǎn)。我們目前采取的模式是一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)的形式。所以我們的課堂不可能像授課型那樣安靜。然而，我們的學(xué)生又是些搶食的小鳥，總在你耳邊嘰嘰喳喳，所以我們要盡量控制他們的聲音不要影響到其他同學(xué)，這時(shí)候我們不妨讓他們舉手提問。極有禮貌又有秩序。下面，我就略舉幾個(gè)小家伙的性格和我在他們身上不斷摸索教學(xué)方法的。沈家四個(gè)。沈淑奇，一樓樓管的孩子，成績(jī)優(yōu)秀，熱愛學(xué)習(xí)，聽話，會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，易接受新志愿者。一開始，我是和大家現(xiàn)在一樣給他進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，兩周后，我覺得她在這方面很優(yōu)秀，所以我嘗試提高

8、她的綜合能力。我開始改變教學(xué)形式。一次兩小時(shí)的輔導(dǎo)時(shí)間，我會(huì)安排她三門課的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文我注重培養(yǎng)她的作文能力，數(shù)學(xué)比較輕視一點(diǎn)，但會(huì)給她講些簡(jiǎn)便的做題方法和些有興趣的趣味題，英語(yǔ)則是詞匯積累和運(yùn)用。怎沒做的呢？我每次輔導(dǎo)都是要求她不在課上做作業(yè)，然后，給她時(shí)間背積累運(yùn)用的詞語(yǔ)，過關(guān)之后，給他一些詞語(yǔ)讓她造句，然后細(xì)細(xì)修改講解。三周練一篇作文，給她講解評(píng)改，同時(shí)找一些同級(jí)的優(yōu)秀作文分析。英語(yǔ)，帶著她讀課文背誦常用句型，聽寫單詞。詞性講解運(yùn)用。她會(huì)很樂意接受。沈舒婷，沈淑婧，兩個(gè)人都比較喜歡適應(yīng)一個(gè)人之后就把這個(gè)老師當(dāng)他們唯一的朋友，所以，對(duì)新志愿者，她們的態(tài)度會(huì)不好，但一旦你和她們熟了之后，她們會(huì)

9、對(duì)你非常好。同時(shí)，這兩人學(xué)習(xí)主動(dòng)性沒有淑奇好，所以要多督促，但一定要用溫和的方式來。但小學(xué)課程本身就不難，東西少，所以我對(duì)舒婷依舊采取同樣的方式教學(xué)，但我花更多時(shí)間在舒婷身上，因?yàn)樗约簩W(xué)習(xí)的時(shí)間少，所以我只有花更多的時(shí)間，才能讓她記住學(xué)過的東西。而且她的性格有點(diǎn)急躁，一躁就學(xué)不下去，這時(shí)候必須帶動(dòng)她學(xué)習(xí)，不要給她造成壓力，我會(huì)立刻乘機(jī)給她補(bǔ)數(shù)學(xué)，教她做題，拿著她的課本給她出題（有些是她做過的，有些稍稍變化下，有些比較難但比重?。?，數(shù)學(xué)補(bǔ)完后，再回到聽寫詞語(yǔ)，英語(yǔ)，她就不會(huì)再有那么大的情緒了。她的英語(yǔ)詞匯比較差，語(yǔ)文詞語(yǔ)根基也不太好，所以要想提高她的作文就要從基礎(chǔ)來。淑靖，年級(jí)低，脾氣大，只好

10、帶著學(xué)，教她讀英語(yǔ)聽寫少量單詞和詞語(yǔ)，教她口算心算數(shù)學(xué)題，教她些古詩(shī)。她會(huì)比較感興趣，而且你要多和她處在一起，不然她會(huì)生氣。女孩子都比較乖，所以你們要在不斷教輔的同時(shí)把握她們的性格，輔導(dǎo)盡量形成體系。說了這麼多，更多的是要大家和小孩都有一定的進(jìn)步。再來說說男孩子。有幾個(gè)是比較搗蛋的，但他們是少數(shù)，這時(shí)候，你可以批評(píng)，警告。然后要好好耐心帶著他學(xué)習(xí)。要知道，男孩都愛玩，瞎玩。所以，有些是父母帶過來的。再加上現(xiàn)在是不是公子哥都有公子哥的怪脾氣，他們肯定有些反叛。但他們都很聰明，叫他們其實(shí)也比較輕松，他們普遍數(shù)學(xué)比較好，但也有些是啥都不會(huì)的。這時(shí)候，我想告訴大家，即使他們放棄了自己，我們也不能放棄他們，因?yàn)樗麄冞€不懂放棄的代價(jià)。你要有愛就千萬(wàn)不要放棄。沒有關(guān)系，我們帶著他們邁第一步，從帶著他讀課文教他讀英語(yǔ)課文開始，從背最基礎(chǔ)的概念開始從最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題