捕捉生活細(xì)節(jié)巧寫(xiě)人

1、捕捉生活細(xì)節(jié)巧寫(xiě)人 教學(xué)目標(biāo)： 1，要善于觀察生活從細(xì)節(jié)入手刻 畫(huà)人物片段。 2，從細(xì)節(jié)入手同時(shí)要學(xué)會(huì)圍繞核 心詞來(lái)刻畫(huà)人物。 感知細(xì)節(jié) 今天，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一幅名畫(huà)，是著 名畫(huà)家劉繼卣先生的作品，畫(huà)面描寫(xiě)了 儒林外史中的一個(gè)著名故事。請(qǐng)同學(xué) 們認(rèn)真觀察并口頭描述畫(huà)面內(nèi)容。 建議按照從左到右的順序描述，突出 畫(huà)面主體，并注意細(xì)節(jié)。 病重得一連三天不能說(shuō)話。晚間，擠了一屋的人，桌上點(diǎn)著一 盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不 得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上 前來(lái)，問(wèn)道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面？”他 就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來(lái)，問(wèn)道：“二

2、叔，莫不是 還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的的溜圓， 把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子，插口道： “老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念?！彼?tīng)了這話， 把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚走近上 前，道：“爺，別人都說(shuō)的不相干，只有我曉得你的意思！” 趙氏分開(kāi)眾人走上前道：“爺，只有我能知道你的心事。你是 為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉 一莖就是了?！闭f(shuō)罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn) 一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣。 因?yàn)檫@兩根手指頭，嚴(yán)監(jiān)生榮登中國(guó)著名吝 嗇鬼形象之首。劉繼卣先生不愧是大畫(huà)家，一 下子就抓住了這一點(diǎn)，

3、同學(xué)們總覺(jué)得沒(méi)什么東 西可寫(xiě)，其實(shí)只要用心，一個(gè)細(xì)節(jié)就是一場(chǎng)戲。 著名作家池莉說(shuō)過(guò)：“我偏愛(ài)生活的細(xì)節(jié)， 我覺(jué)得人類(lèi)發(fā)展了這么多年，大的故事怎么 也逃不出興衰存亡，生老病死，只有細(xì)節(jié)是 嶄新的，不同時(shí)空，不同人群，擁有絕對(duì)不 同的細(xì)節(jié)。 二。什么是細(xì)節(jié)？細(xì)節(jié)有什么作用？ 先來(lái)學(xué)習(xí)一下什么是細(xì)節(jié)。 細(xì)節(jié)指人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象富有特色的 細(xì)枝末節(jié)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指抓住生活中細(xì)微而又具體 的典型情節(jié)，如一個(gè)動(dòng)作，一種表情，一句話等， 將生動(dòng)細(xì)致的描繪（特寫(xiě)鏡頭）具體滲透在對(duì)人物， 景物或場(chǎng)面的描寫(xiě)之中。 細(xì)節(jié)很重要，我們?cè)撛趺醋瞿兀?細(xì)節(jié)：指人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象富有特色的 細(xì)枝末節(jié)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)

4、是指抓住生活中細(xì)微而又具體 的典型情節(jié)，如一個(gè)動(dòng)作，一種表情，一句話等， 將生動(dòng)細(xì)致的描繪（特寫(xiě)鏡頭）具體滲透在對(duì)人物， 景物或場(chǎng)面的描寫(xiě)之中。 細(xì)節(jié)重在“細(xì)”，注重的是具有特點(diǎn)的“細(xì)枝末節(jié)”。 因此我們要從小處著眼用心觀察（發(fā)現(xiàn)）；從細(xì)處 入手捕捉特點(diǎn)（深入）；從精處塑造豐滿(mǎn)形象（選 擇）。 細(xì)節(jié)描寫(xiě)有什么作用呢？請(qǐng)同學(xué)們讀一讀。 細(xì)節(jié)描寫(xiě)是刻畫(huà)人物性格，揭示人物內(nèi)心世 界，表現(xiàn)人物細(xì)微復(fù)雜的感情，點(diǎn)化人物關(guān) 系，暗示人物身份，處境等最重要的方法。 三。說(shuō)細(xì)節(jié) 請(qǐng)同學(xué)們讀下面一段話語(yǔ)想一想這段話語(yǔ)的核 心詞是什么？魯迅從哪些方面表現(xiàn)這個(gè)詞的呢？ “最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮 說(shuō)些

5、什么事，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)， 或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風(fēng) 波，不知怎的我總疑心和這切切察察有些關(guān)系。 又不許我走動(dòng)，拔一株草，翻一塊石頭，就說(shuō)我頑 皮，要告訴我的母親去了。一到夏天，睡覺(jué)時(shí)她又 伸開(kāi)兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)大字，擠得 我沒(méi)有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤 得那么熱。推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞?！?如果讓我們寫(xiě)討厭一個(gè)人大家是不是經(jīng)常這 樣寫(xiě)：“我討厭她，她的說(shuō)話令人厭惡；她還 因?yàn)樾∈聲r(shí)常向我母親告狀；她睡相很不好。 魯迅先生怎么一下子就讓你記住了阿長(zhǎng)的特點(diǎn)呢？ 1，描寫(xiě)說(shuō)話的時(shí)候，抓住聲音“切切察察”，特別 是晃動(dòng)手指和指人的動(dòng)作。

6、 2.一些小的沒(méi)法再小的事情都要告訴我的母親，如 “我”走動(dòng)，拔一株草，翻一塊石頭等。 3.那“大”字的睡相，特便是將“我”擠到角落 說(shuō)一個(gè)你討厭或喜歡的人的一兩個(gè)細(xì)節(jié)，注 意捕捉某一特點(diǎn)（標(biāo)志性的特點(diǎn)）。 例：我的同桌做數(shù)學(xué)題時(shí)，一碰到難題就啃 鉛筆頭，經(jīng)常削開(kāi)的一頭都沒(méi)有啃得那頭用 的快。有時(shí)做題太投入了，他碰巧手里沒(méi)拿 著鉛筆，伸手抓支筆就啃。有一次，他抓了 鋼筆咬，弄了一嘴藍(lán)色墨水。 四。片段仿寫(xiě) 欣賞片段找核心詞 每個(gè)嫂子一生氣，往往十天半個(gè)月不歇，天天走進(jìn)走出，板著臉， 咬著嘴，打罵小孩子出氣。我母親只忍耐著，到實(shí)在不可再忍的 一天，她也有她的法子。這一天的天明時(shí)，她便不起床，輕輕

7、的 哭一場(chǎng)。她不罵一個(gè)人，只哭她的丈夫，哭她自己苦命，留不住 她丈夫來(lái)照管她。她先哭時(shí)，聲音很低，漸漸哭出聲來(lái)。我醒了 起來(lái)勸她，她不肯住。這時(shí)候，我總聽(tīng)得見(jiàn)前堂（二嫂住前堂東 房）或后堂（大嫂住后堂西房）有一扇房門(mén)開(kāi)了，一個(gè)嫂子走出 房向廚房走去。不多一會(huì)，那位嫂子來(lái)敲我們的房門(mén)了。我開(kāi)了 房門(mén)，她走進(jìn)來(lái)，捧著一碗熱茶，送到我母親床前，勸她止哭， 請(qǐng)她喝口熱茶。我母親慢慢停住哭聲，伸手接了茶碗。奇怪的很， 這一哭之后，至少有一兩個(gè)月的太平清靜日子。 摘自胡適我的母親 從哭的時(shí)機(jī)，內(nèi)容，聲音 胡適的母親為什么要這么哭 1.她是后母，據(jù)說(shuō)胡適的母親比他的 大兒子還要小。 2.他是無(wú)奈，對(duì)于兩個(gè)兒

8、媳說(shuō)不得， 打不得，罵不得，只能用這種最軟弱 的方式對(duì)抗，這表現(xiàn)了胡適母親具有 堅(jiān)韌的性格特點(diǎn)。 寫(xiě)一寫(xiě)：她（他）哭了， 例:1,忍住不讓淚水滴落 他哭了眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，他死死地咬著嘴唇，仰著臉，不讓淚 水滴落下來(lái)。 2.怕見(jiàn)人的哭！必有隱情。 她哭了，眼淚順著眼角悄悄地滑過(guò)胖嘟嘟的圓臉，她小聲的抽泣 著。當(dāng)聽(tīng)到樓道里響起腳步聲的時(shí)候，她狠狠地抹去淚水，仿佛 一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。 3.電視劇里的場(chǎng)景。 她哭了，淚水順著臉頰落在那張病危通知單上，她極力地壓抑著 抽泣的聲抬頭看看樓道的頂燈，她猛地擦干淚水，清了清嗓 子，面帶微笑地走進(jìn)了病房。 4.可見(jiàn)到親人了。 她哭了，她把頭扭向窗外，默默地

9、流著眼淚，還不時(shí)用 白嫩的小手抹幾下?！皠e哭了，好嗎？”我從背后拍了她一 下，她猛的轉(zhuǎn)過(guò)身，把頭砸在我肩上，大聲地哭泣著， 淚水把我的肩頭打濕了一大片。 寫(xiě)一寫(xiě)：她（他）哭了， 五。細(xì)節(jié)提升，這段描寫(xiě)的是托爾斯泰的什么？ 有什么特點(diǎn)？茨威格是怎樣表現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)的。 這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái)，又穩(wěn)又準(zhǔn)， 擊中要害。令你無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法躲避。仿佛被催眠 術(shù)控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋， 任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄， 它像金剛刀切開(kāi)了玻璃。在這種入木三分的審視之 下，誰(shuí)都沒(méi)法遮遮掩掩。 語(yǔ)言犀利。同時(shí)還用了頗具震撼力的詞： 刺，擊，控制，忍受，探尋，抵擋不住，穿透，切開(kāi)等都 突出犀利的特點(diǎn)。 寫(xiě)一寫(xiě)：她（他，它）瞅著我， 例：1.與小動(dòng)物的分別時(shí)動(dòng)物的目光 它瞅著我，水汪汪的眼睛里全是我的影子，就像整個(gè)世 界都是我。嬸嬸硬拖著它走，它扭著頭盯著我，那目光 里全是乞求，吱吱地叫著。我