蘇少版小學(xué)美術(shù)三《16、吹塑紙版畫》精品教案

1、蘇少版小學(xué)美術(shù)三16、吹塑紙版畫精品教案教學(xué)目標(biāo)1、知道吹塑紙版畫的種類，作畫步驟。2、能做出單色吹塑紙版畫。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神和創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn) 吹塑紙版畫制作過(guò)程及設(shè)色 。教學(xué)難點(diǎn)吹塑紙版畫的鋪色一、組織教學(xué)師：同學(xué)們，我們今天的用具都準(zhǔn)備好了嗎？擺出來(lái)給老師看看好嗎？吹塑紙、墨汁、毛筆、削好的鉛筆或圓珠筆、紙夾針狀紙念，看到同學(xué)們都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，老師心里很高興。不過(guò)，老師還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：用墨時(shí)要小心，不要弄臟手和衣服或?yàn)⒌剿松砩?，我可不希望我的學(xué)生們?nèi)兂闪艘蝗汉邙喿?！二、激情?dǎo)入師：老師帶著高興的心情給同學(xué)們帶來(lái)了一份禮物，是什么呢？咱們來(lái)看看吧。（展示范作），噢，原來(lái)是幾

2、幅畫。漂亮嗎？告訴你們，這可不是一般的繪畫作品，而是吹塑紙版畫，想學(xué)嗎？非常想學(xué)的話，可要多動(dòng)手動(dòng)腦啊！好，這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)16課吹塑紙版畫。（板書課題）三、合作探索1、感受吹塑紙?zhí)攸c(diǎn)。師：你們把吹塑紙拿起來(lái)，我們來(lái)做兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)：（1）用手摸一摸，吹塑紙和白紙哪種紙厚、軟？我們用鉛筆在上面用點(diǎn)力劃道線，會(huì)發(fā)現(xiàn)留下什么痕跡？（2）我們用毛筆蘸墨汁在吹塑紙和白紙上畫一筆（紙邊緣）哪一種紙上干的較慢，這說(shuō)明吹塑紙吸水性強(qiáng)不強(qiáng)？（生答：不強(qiáng)）所以呀，我們就利用吹塑紙能劃出小溝和吸水性不強(qiáng)這些特點(diǎn)來(lái)做版畫了。2、欣賞作品，熟悉作畫步驟師：怎樣做吹塑紙版畫呢？這一定是同學(xué)們都很想知道的問(wèn)題。咱們帶著老師

3、的問(wèn)題，來(lái)欣賞課本中和老師的作品吧！問(wèn)題：（出示小黑板）（1）從作品中，你看到有幾種吹塑紙版畫？分別是什么版畫呢？（2）作品中的描繪對(duì)象都有哪些？提示（動(dòng)物）。師概括（任何事物）板書。（3）在著色時(shí)，只在刻畫物體上涂顏色嗎？師概括（鋪滿色彩）（4）做吹塑紙版畫要分幾個(gè)步驟？有哪幾步呢？3、示范師：根據(jù)剛才這位同學(xué)回答的作畫步驟，我請(qǐng)一位同學(xué)上黑板前作個(gè)演示。學(xué)生演示，老師幫助指導(dǎo)，并進(jìn)行解說(shuō)。師說(shuō)：這是我做好的底稿，我們先用紙夾把拓印紙和底稿板夾好（對(duì)正）再把拓印紙掀起，調(diào)好墨汁后在吹塑紙板上平涂，待涂滿顏色后，可把凹溝里墨汁較多的地方用紙念吸出再把拓印紙輕輕放下，用手撫平，掀起拓印紙看墨色是否均勻，不均勻的補(bǔ)補(bǔ)顏色，然后再印。就這樣，我們就完成了一幅吹塑紙版畫了。因?yàn)槭菃紊拇邓芗埌娈?，我們可在干后用彩條進(jìn)行裝裱，就變得漂亮多了。四、自由創(chuàng)作我想，同學(xué)們?cè)缫衍S躍欲試地準(zhǔn)備作畫了，好吧，咱們就顯顯自己的本領(lǐng)吧。作業(yè)要求：創(chuàng)作一幅單色的吹塑紙版畫，組組之間要發(fā)揚(yáng)合作互助精神，看哪組作業(yè)整潔、清晰、漂亮、大方。生做作業(yè)，老師巡回指導(dǎo)。五、品評(píng)作業(yè)在以上精神的指導(dǎo)下，充分發(fā)表意見(jiàn)，評(píng)出優(yōu)缺點(diǎn)。（發(fā)表意見(jiàn)）六、小結(jié)今天，我們學(xué)習(xí)的這種繪畫技能，讓咱們的繪畫本領(lǐng)又變大了。以后，只要想學(xué)美術(shù)，咱們就會(huì)有越來(lái)越多的美術(shù)本領(lǐng)的。瞧，又來(lái)了新