西城區(qū)化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)建議

1、20092009年化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)昊瘜W(xué)實(shí)驗(yàn) 總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)建議總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)建議 北京四中北京四中柳世明柳世明 高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)建議高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)建議 1、一定要緊扣教材、一定要緊扣教材 (尤其第三冊(cè)新教材的實(shí)驗(yàn)部分尤其第三冊(cè)新教材的實(shí)驗(yàn)部分) 2、一定要針對(duì)考綱、一定要針對(duì)考綱 緊扣教材緊扣教材 0505年北京年北京 0505江蘇江蘇19(2)19(2) 05江蘇江蘇20圍繞圍繞FeSO4的制備進(jìn)行考查的制備進(jìn)行考查 全國(guó)理綜全國(guó)理綜III圍繞圍繞CuSO4晶體結(jié)晶水含量的測(cè)定晶體結(jié)晶水含量的測(cè)定 05廣東的廣東的21題驗(yàn)證海帶中含有碘，進(jìn)行設(shè)問(wèn)題驗(yàn)證海帶中含有碘，進(jìn)行設(shè)問(wèn) 緊扣教材緊扣教材 緊扣考綱緊

2、扣考綱 （1 1）用正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，完成規(guī)定）用正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，完成規(guī)定 的的“學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)”的能力。的能力。 （2 2）觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和處）觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和處 理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出正確結(jié)論的能力。理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出正確結(jié)論的能力。 考綱中規(guī)定的五種實(shí)驗(yàn)?zāi)芰季V中規(guī)定的五種實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?（3 3）初步處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的有關(guān)安全）初步處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的有關(guān)安全 問(wèn)題的能力。問(wèn)題的能力。 （4 4）能識(shí)別和繪制典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝）能識(shí)別和繪制典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝 置圖的能力。置圖的能力。 （5 5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題的要求，設(shè)計(jì)或評(píng)）根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題的要求，設(shè)計(jì)或評(píng) 價(jià)簡(jiǎn)單實(shí)

3、驗(yàn)方案的能力。價(jià)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的能力。 緊扣考綱緊扣考綱 （1 1）用正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，）用正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作， 完成規(guī)定的完成規(guī)定的“學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)”的能力。的能力。 體現(xiàn)學(xué)生親手做過(guò)實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)學(xué)生親手做過(guò)實(shí)驗(yàn) 常規(guī)實(shí)驗(yàn)的非常規(guī)做法常規(guī)實(shí)驗(yàn)的非常規(guī)做法 儀器或藥品替換儀器或藥品替換 理綜理綜全國(guó)卷全國(guó)卷I第第7題，理綜題，理綜全國(guó)卷全國(guó)卷II第第28題，北京卷第題，北京卷第12題，天題，天 津卷第津卷第10題、題、13題，江蘇卷第題，江蘇卷第6題、題、19題，廣東卷第題，廣東卷第21題，上海題，上海 卷第卷第9題題 實(shí)驗(yàn)基本操作實(shí)驗(yàn)基本操作 (1)用已準(zhǔn)確稱量的用已準(zhǔn)確稱量的1.06

4、gNa2CO3固體配固體配 制制0.100molL-1Na2CO3溶液溶液100mL，所，所 需要的儀器為：需要的儀器為： 。 (2)除去除去NaNO3固體中混有的少量固體中混有的少量KNO3， 所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作依次為：所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作依次為： 、蒸發(fā)、結(jié)晶、蒸發(fā)、結(jié)晶、 。 (3)除去除去KCl溶液中的溶液中的SO42-離子，依次加離子，依次加 入的溶液為入的溶液為(填溶質(zhì)的化學(xué)式填溶質(zhì)的化學(xué)式)： 。 0505天津卷第天津卷第1313題題 下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理中，正確的做法是下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理中，正確的做法是 A 銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后附有銀的試管，可用稀銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后附有銀的試管，可用稀H

5、2SO4 清洗 清洗 B 在中學(xué)在中學(xué)硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量測(cè)定硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量測(cè)定的實(shí)的實(shí) 驗(yàn)中，稱量操作至少需要四次驗(yàn)中，稱量操作至少需要四次 C 不慎將濃硫酸沾在皮膚上，立即用不慎將濃硫酸沾在皮膚上，立即用NaOH溶液溶液 沖洗沖洗 D 在在250mL 燒杯中，加入燒杯中，加入216mL水和水和24gNaOH 固體，配制固體，配制10NaOH溶液溶液 答案：答案：B 北京卷第北京卷第1212題題 下列實(shí)驗(yàn)操作中，先后順序正確的是（下列實(shí)驗(yàn)操作中，先后順序正確的是（ ） A 稀釋濃硫酸時(shí)，先在燒杯中加入一定體積的濃稀釋濃硫酸時(shí)，先在燒杯中加入一定體積的濃 硫酸，后注入蒸餾水硫酸，后注

6、入蒸餾水 B 為測(cè)定硫酸銅晶體的結(jié)晶水含量，稱樣時(shí)，先為測(cè)定硫酸銅晶體的結(jié)晶水含量，稱樣時(shí)，先 稱取一定量的晶體，后放入坩堝稱取一定量的晶體，后放入坩堝 C 為檢驗(yàn)酸性溶液中的為檢驗(yàn)酸性溶液中的Cl 和 和SO42 ，先加硝酸銀 ，先加硝酸銀 溶液，濾去沉淀后再加硝酸鋇溶液溶液，濾去沉淀后再加硝酸鋇溶液 D 在制取干燥純凈的氯氣時(shí)，先使氯氣通過(guò)水在制取干燥純凈的氯氣時(shí)，先使氯氣通過(guò)水 （或飽和食鹽水），后通過(guò)濃硫酸（或飽和食鹽水），后通過(guò)濃硫酸 答案：答案：D 啟普發(fā)生器的變型啟普發(fā)生器的變型 Fe(OH)Fe(OH)2 2的制備操作裝置的制備操作裝置 噴泉實(shí)驗(yàn)裝置噴泉實(shí)驗(yàn)裝置 測(cè)量氣體的體積

7、裝置測(cè)量氣體的體積裝置 (1)(1)用試管、燒瓶做氣體發(fā)生器時(shí)，應(yīng)將導(dǎo)氣管的末用試管、燒瓶做氣體發(fā)生器時(shí)，應(yīng)將導(dǎo)氣管的末 端浸入水中，用雙手捂住反應(yīng)器的外壁或微熱反應(yīng)器。端浸入水中，用雙手捂住反應(yīng)器的外壁或微熱反應(yīng)器。 若有氣泡產(chǎn)生，移開(kāi)手掌或熱源，過(guò)一會(huì)兒，有水進(jìn)入若有氣泡產(chǎn)生，移開(kāi)手掌或熱源，過(guò)一會(huì)兒，有水進(jìn)入 導(dǎo)管形成一段水柱，則證明氣密性良好。導(dǎo)管形成一段水柱，則證明氣密性良好。 (2)(2)用啟普發(fā)生器做氣體發(fā)生器時(shí)，應(yīng)將導(dǎo)氣管活塞用啟普發(fā)生器做氣體發(fā)生器時(shí)，應(yīng)將導(dǎo)氣管活塞 關(guān)閉，往啟普發(fā)生器球形漏斗中注滿水，靜置一段時(shí)間關(guān)閉，往啟普發(fā)生器球形漏斗中注滿水，靜置一段時(shí)間 后，觀察到水

8、面不下降，則說(shuō)明氣密性良好。后，觀察到水面不下降，則說(shuō)明氣密性良好。 (3)(3)如氣體實(shí)驗(yàn)的裝置較多，也可考慮用分段檢查的如氣體實(shí)驗(yàn)的裝置較多，也可考慮用分段檢查的 方法。原理與上述相同。方法。原理與上述相同。 示意圖中示意圖中A是簡(jiǎn)易的氫氣發(fā)生器、是簡(jiǎn)易的氫氣發(fā)生器、B是大小適宜的圓底燒瓶，是大小適宜的圓底燒瓶，C是裝有干燥 是裝有干燥 劑的劑的U形管，形管，a是旋轉(zhuǎn)活塞，是旋轉(zhuǎn)活塞，D是裝有還原鐵粉的反應(yīng)管，是裝有還原鐵粉的反應(yīng)管，E是裝有酚酞試液的試是裝有酚酞試液的試 管。管。 實(shí)驗(yàn)前先檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先關(guān)閉活塞實(shí)驗(yàn)前先檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先關(guān)閉活塞a，

9、并取下燒瓶，并取下燒瓶 B，向，向A中加入一定量濃度適當(dāng)?shù)柠}酸，產(chǎn)生氫氣。經(jīng)必要的中加入一定量濃度適當(dāng)?shù)柠}酸，產(chǎn)生氫氣。經(jīng)必要的“ “操作操作”見(jiàn)問(wèn)題見(jiàn)問(wèn)題 (2)后，在導(dǎo)管出口處點(diǎn)燃?xì)錃?、然后如圖所示套上燒瓶后，在導(dǎo)管出口處點(diǎn)燃?xì)錃?、然后如圖所示套上燒瓶B，塞緊瓶塞，氣體，塞緊瓶塞，氣體 在燒瓶中繼續(xù)燃燒。用酒精燈加熱反應(yīng)管在燒瓶中繼續(xù)燃燒。用酒精燈加熱反應(yīng)管D中的還原鐵粉，待中的還原鐵粉，待B中氫氣的火焰熄中氫氣的火焰熄 滅后，打開(kāi)活塞滅后，打開(kāi)活塞a，氣體通過(guò)反應(yīng)管，氣體通過(guò)反應(yīng)管D進(jìn)入試管進(jìn)入試管E中，使酚酞試液呈紅色：請(qǐng)問(wèn)中，使酚酞試液呈紅色：請(qǐng)問(wèn) 答下列問(wèn)題答下列問(wèn)題 氣密性檢驗(yàn)氣

10、密性檢驗(yàn) (1)實(shí)驗(yàn)前如何檢查裝置的氣密性實(shí)驗(yàn)前如何檢查裝置的氣密性?_。 (2)點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨氝M(jìn)行點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨氝M(jìn)行_操作，進(jìn)行該操作的方法是操作，進(jìn)行該操作的方法是 _。 (3)寫(xiě)出寫(xiě)出B、D分別發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。分別發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。 B中中_ D中中_ (4)C中所盛干燥劑的名稱是中所盛干燥劑的名稱是_；該干燥劑的作用是；該干燥劑的作用是_。 給燒瓶加熱，給燒瓶加熱，E試管中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，左端大試管試管中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，左端大試管A中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi) 有水柱上升；停止加熱后有水柱上升；停止加熱后E試管的導(dǎo)管口例吸一段水柱，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的水柱則逐試管的導(dǎo)管口例吸一段

11、水柱，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的水柱則逐 漸恢復(fù)正常，表明裝置氣密性良好。漸恢復(fù)正常，表明裝置氣密性良好。 驗(yàn)純；取下燒瓶驗(yàn)純；取下燒瓶B，用排水法收集，用排水法收集A中導(dǎo)出的氣體一試管，在水中用拇中導(dǎo)出的氣體一試管，在水中用拇 指按住試管口后取出試管，倒拿試管移近點(diǎn)燃的酒精燈火焰，松開(kāi)拇指，若指按住試管口后取出試管，倒拿試管移近點(diǎn)燃的酒精燈火焰，松開(kāi)拇指，若 沒(méi)有尖銳的爆鳴聲，表明氫氣已是純凈的。沒(méi)有尖銳的爆鳴聲，表明氫氣已是純凈的。 B中：中：2H2+O2 2H2O D中：中：N2+3H2 2NH3 點(diǎn)燃 催化劑 堿石灰；除去水蒸氣和揮發(fā)出來(lái)的堿石灰；除去水蒸氣和揮發(fā)出來(lái)的HCl。 方案方案1：塞緊單孔

12、塞，關(guān)閉開(kāi)關(guān)，將燒杯中加入一定量水使干燥管下端管口浸：塞緊單孔塞，關(guān)閉開(kāi)關(guān)，將燒杯中加入一定量水使干燥管下端管口浸 沒(méi)在水中，如果干燥管內(nèi)外液面有一定高度差，說(shuō)明裝置的氣密性良好沒(méi)在水中，如果干燥管內(nèi)外液面有一定高度差，說(shuō)明裝置的氣密性良好 方案方案2：塞緊單孔塞，關(guān)閉開(kāi)關(guān)，將燒杯中加入一定量水使干燥管下端管口浸：塞緊單孔塞，關(guān)閉開(kāi)關(guān)，將燒杯中加入一定量水使干燥管下端管口浸 沒(méi)在水中，如果用手捂住干燥管，管口處出現(xiàn)少量氣泡，松手后，干燥管沒(méi)在水中，如果用手捂住干燥管，管口處出現(xiàn)少量氣泡，松手后，干燥管 下端管口處出現(xiàn)一段水柱，說(shuō)明裝置的氣密性良好下端管口處出現(xiàn)一段水柱，說(shuō)明裝置的氣密性良好 如

13、何檢驗(yàn)下列裝置的氣密性如何檢驗(yàn)下列裝置的氣密性 氣密性檢驗(yàn)氣密性檢驗(yàn) 請(qǐng)根據(jù)裝置圖及描述，回答下請(qǐng)根據(jù)裝置圖及描述，回答下 列問(wèn)題：列問(wèn)題： （1）A是中學(xué)常用的氣體發(fā)生是中學(xué)常用的氣體發(fā)生 裝置，可用它制備的氣體有裝置，可用它制備的氣體有 （寫(xiě)出三種）（寫(xiě)出三種）_， 它們?cè)诜磻?yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件它們?cè)诜磻?yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件 等方面的共同特點(diǎn)是等方面的共同特點(diǎn)是 _。 （2）將）將A稍加改進(jìn)便得到稍加改進(jìn)便得到B裝裝 置。用置。用B裝置（打開(kāi)彈簧夾裝置（打開(kāi)彈簧夾c） 代替代替A裝置進(jìn)行氣體制備的優(yōu)點(diǎn)裝置進(jìn)行氣體制備的優(yōu)點(diǎn) 是是 _ _。 0505年西城二模年西城二模 （3）關(guān)閉）關(guān)閉B裝置的彈

14、簧夾裝置的彈簧夾a 和和c，將水注入分液漏斗中，將水注入分液漏斗中， 開(kāi)啟活塞開(kāi)啟活塞b，水不能連續(xù)滴，水不能連續(xù)滴 入燒瓶中。試判斷：入燒瓶中。試判斷：B裝置裝置 是否漏氣？（填是否漏氣？（填“漏氣漏氣”、 “不漏氣不漏氣”或或“無(wú)法確定無(wú)法確定”） _，判斷理由，判斷理由 是是 _ _；在不增加儀器及用品；在不增加儀器及用品 的情況下，如何確定的情況下，如何確定B裝置裝置 是否漏氣？是否漏氣？ _ _ _。 (04(04天津天津2828題題) ) I I 合成氨工業(yè)對(duì)化學(xué)的國(guó)防工業(yè)具有重合成氨工業(yè)對(duì)化學(xué)的國(guó)防工業(yè)具有重 要意義。寫(xiě)出氨的兩種重要用途要意義。寫(xiě)出氨的兩種重要用途 。 IIII

15、實(shí)驗(yàn)室制備氨氣，下列方法中適宜選實(shí)驗(yàn)室制備氨氣，下列方法中適宜選 用的是用的是 。 固態(tài)氯化銨加熱分解固態(tài)氯化銨加熱分解 固體氫氧化鈉中滴加濃氨水固體氫氧化鈉中滴加濃氨水 氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱 固態(tài)氯化銨與氫氧化鈣混合加熱固態(tài)氯化銨與氫氧化鈣混合加熱 下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置和選用的試劑，下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置和選用的試劑， 其中錯(cuò)誤的是其中錯(cuò)誤的是 A B C D 用如圖所示裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行用如圖所示裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)，將液體實(shí)驗(yàn)，將液體A A逐滴加入到固體逐滴加入到固體B B中，回中，回 答下列問(wèn)題：答下列問(wèn)題： （1）若）若

16、A為為30%H2O2溶液，溶液，B為為MnO2 ， C盛有氫硫酸（盛有氫硫酸（H2S）飽和溶液，旋開(kāi)）飽和溶液，旋開(kāi)E 后，后，C中溶液變混濁，中溶液變混濁，C中發(fā)生反應(yīng)的化中發(fā)生反應(yīng)的化 學(xué)方程式為學(xué)方程式為 。 （2）若）若A為濃鹽酸，為濃鹽酸，B為為KMnO4，C中中 盛有盛有KI淀粉溶液，旋開(kāi)淀粉溶液，旋開(kāi)E后，后，C中的現(xiàn)象中的現(xiàn)象 是是 ；繼續(xù)通氣體于；繼續(xù)通氣體于C中，足夠長(zhǎng)的中，足夠長(zhǎng)的 時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)C中溶液的顏色消失，這是中溶液的顏色消失，這是 因?yàn)樵谌芤褐幸驗(yàn)樵谌芤褐蠭2能被能被Cl2氧化為氧化為HIO3，寫(xiě)，寫(xiě) 出該反應(yīng)的化學(xué)方程出該反應(yīng)的化學(xué)方程 式式 。

17、（3）若）若A為濃硫酸，為濃硫酸，B為第三周期金屬元素的片狀單為第三周期金屬元素的片狀單 質(zhì)，其在常溫下難與水反應(yīng)；質(zhì)，其在常溫下難與水反應(yīng)；C為品紅溶液，實(shí)驗(yàn)中為品紅溶液，實(shí)驗(yàn)中 觀察到觀察到C溶液褪色，則溶液褪色，則B是是_，然后往燒杯中加，然后往燒杯中加 入沸水，可觀察到的現(xiàn)象是入沸水，可觀察到的現(xiàn)象是 _。 （4）若）若B是生石灰，實(shí)驗(yàn)中觀察到是生石灰，實(shí)驗(yàn)中觀察到C溶液中先生成沉溶液中先生成沉 淀，而后沉淀溶解，當(dāng)溶液恰好澄清時(shí)，關(guān)閉淀，而后沉淀溶解，當(dāng)溶液恰好澄清時(shí)，關(guān)閉E，然，然 后往燒杯中加入沸水，靜置片刻，觀察到試管壁上出后往燒杯中加入沸水，靜置片刻，觀察到試管壁上出 現(xiàn)光亮

18、銀鏡。則現(xiàn)光亮銀鏡。則A是是_，C是是_ 與葡萄糖的混合液與葡萄糖的混合液 （5）該題圖示裝置有多種用途，請(qǐng)舉一例（除題中）該題圖示裝置有多種用途，請(qǐng)舉一例（除題中 之外）填空：之外）填空：A為為 ，B為為 ；C中中 盛盛 ，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椋鋵?shí)驗(yàn)?zāi)康臑?。 實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)結(jié)實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)結(jié) 果能說(shuō)明結(jié)論的是果能說(shuō)明結(jié)論的是 A、甲：鹽酸、甲：鹽酸 乙：石灰石乙：石灰石 丙：苯酚鈉溶丙：苯酚鈉溶 液液 證明酸性證明酸性HClH2CO3苯酚苯酚 B、甲：鹽酸、甲：鹽酸 乙：硫化亞鐵乙：硫化亞鐵 丙：溴水丙：溴水 證明還原性證明還原性S2-Br-Cl- C、甲

19、：濃鹽酸、甲：濃鹽酸 乙：高錳酸鉀乙：高錳酸鉀 丙：溴化丙：溴化 鉀溶液鉀溶液 證明氧化性證明氧化性KMnO4Cl2Br2 D、甲：水、甲：水 乙：電石乙：電石 丙：溴水丙：溴水 證明穩(wěn)定性水證明穩(wěn)定性水乙炔乙炔溴溴 氣體氣體原理原理所含雜質(zhì)所含雜質(zhì)除雜除雜 IAH2Zn+稀稀H2SO4H2O IVACO2HCl+CaCO3(Na2CO3、 NaHCO3) H2O+HCl C2H2CaC2+H2OH2O+H2S VANOCu+稀稀HNO3H2O+NO2 NO2Cu+濃濃HNO3H2O+NO NH3濃氨水濃氨水+NaOH(固固) 濃氨水濃氨水+CaO(固固) H2O VIAH2SFeS+H2SO

20、4H2O O2Na2O2+H2O H2O2+MnO2 H2O SO2Na2SO3+濃濃H2SO4H2O VIIAHCl濃濃H2SO4+濃濃HCl 濃濃H2SO4+NaCl H2O Cl2濃濃HCl+KMnO4 濃濃HCl+KClO3 H2O+Cl2 （2 2）觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果）觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出正確結(jié)論的能力。和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出正確結(jié)論的能力。 理綜理綜全國(guó)卷全國(guó)卷I第第27題，理綜題，理綜全國(guó)卷全國(guó)卷II第第27題、題、28題，題， 理綜理綜全國(guó)全國(guó)III第第11題、題、28題，北京卷第題，北京卷第27題，天津卷題，天津卷 第第28題，江蘇卷

21、第題，江蘇卷第15題、題、19題，廣東卷第題，廣東卷第20題，上題，上 海卷第海卷第15題、題、20題題 0505全國(guó)全國(guó)卷卷2727題題 A、B、C、D、E 5瓶透明溶液，分別是瓶透明溶液，分別是HCl、BaCl2、 NaHSO4、Na2CO3、AgNO3中的一種。中的一種。 A與與B反應(yīng)有氣體生成反應(yīng)有氣體生成 B與與C反應(yīng)有沉淀生成反應(yīng)有沉淀生成C與與D反反 應(yīng)有沉淀生成應(yīng)有沉淀生成 D與與E反應(yīng)有沉淀生成反應(yīng)有沉淀生成 A與與E反應(yīng)有反應(yīng)有 氣體生成氣體生成 在在和和的反應(yīng)中生成的沉淀是同一種物質(zhì)的反應(yīng)中生成的沉淀是同一種物質(zhì) 請(qǐng)?zhí)羁眨赫?qǐng)?zhí)羁眨?（1）在）在和和的反應(yīng)中，生成的沉淀物質(zhì)

22、的化學(xué)式（分子的反應(yīng)中，生成的沉淀物質(zhì)的化學(xué)式（分子 式）是式）是 。 （2）A是是 ，B是是 ，C是是 ，D是是 ，E是是 。 （3）A與與E離子方程式是離子方程式是 。 0505江蘇卷第江蘇卷第2020題題 硫酸亞鐵（硫酸亞鐵（FeSO47H2O）是一種重要的食品和飼料添加劑。）是一種重要的食品和飼料添加劑。 實(shí)驗(yàn)室通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)由廢鐵屑制備實(shí)驗(yàn)室通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)由廢鐵屑制備FeSO47H2O晶體：晶體： 將將5%Na2CO3溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中，加熱溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中，加熱 數(shù)分鐘，用傾析法除去數(shù)分鐘，用傾析法除去Na2CO3溶液，然后將廢鐵屑用水洗溶液，然后將廢

23、鐵屑用水洗 滌滌23遍；遍； 向洗滌過(guò)的廢鐵屑加入過(guò)量的稀硫酸，控制溫度向洗滌過(guò)的廢鐵屑加入過(guò)量的稀硫酸，控制溫度5080之之 間至鐵屑耗盡；間至鐵屑耗盡； 趁熱過(guò)濾，將濾液轉(zhuǎn)入到密閉容器中，靜置、冷卻結(jié)晶；趁熱過(guò)濾，將濾液轉(zhuǎn)入到密閉容器中，靜置、冷卻結(jié)晶； 待結(jié)晶完畢后，濾出晶體，用少量冰水待結(jié)晶完畢后，濾出晶體，用少量冰水23次，再用濾紙將次，再用濾紙將 晶體吸干；晶體吸干； 將制得的將制得的FeSO47H2O晶體放在一個(gè)小廣口瓶中密閉保存。晶體放在一個(gè)小廣口瓶中密閉保存。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）實(shí)驗(yàn)步驟）實(shí)驗(yàn)步驟的目的是的目的是_，加熱的作用是，加熱的作用是_。 （2）

24、實(shí)驗(yàn)步驟）實(shí)驗(yàn)步驟明顯不合理，理由是明顯不合理，理由是_。 （3）實(shí)驗(yàn)步驟）實(shí)驗(yàn)步驟中用少量冰水洗滌晶體，其目的是：中用少量冰水洗滌晶體，其目的是：- （4）經(jīng)查閱資料后發(fā)現(xiàn)，硫酸亞鐵在不同溫度下結(jié)晶可分）經(jīng)查閱資料后發(fā)現(xiàn)，硫酸亞鐵在不同溫度下結(jié)晶可分 別得到別得到FeSO47H2O、FeSO44H2O和和FeSO4H2O。硫酸亞。硫酸亞 鐵在不同溫度下的溶解度和該溫度下析出晶體的組成如下鐵在不同溫度下的溶解度和該溫度下析出晶體的組成如下 表所示（僅在表所示（僅在56.7、64溫度下可同時(shí)析出兩種晶體）。溫度下可同時(shí)析出兩種晶體）。 請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出硫酸亞鐵的溶解度曲線。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出硫

25、酸亞鐵的溶解度曲線。 （5）若從硫酸亞鐵溶）若從硫酸亞鐵溶 液中結(jié)晶出液中結(jié)晶出FeSO44H2O 晶體，應(yīng)控制的結(jié)晶晶體，應(yīng)控制的結(jié)晶 溫度（溫度（t）的范圍為）的范圍為_(kāi)。 某種含有少量氧化鈉的過(guò)氧化鈉試樣某種含有少量氧化鈉的過(guò)氧化鈉試樣(已知試樣質(zhì)量已知試樣質(zhì)量 為為1.560g、錐形瓶和水的質(zhì)量為、錐形瓶和水的質(zhì)量為190.720g)，利用下圖，利用下圖 裝置測(cè)定混合物中裝置測(cè)定混合物中Na2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，每隔相同時(shí)間的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，每隔相同時(shí)間 讀得電子天平的數(shù)據(jù)如表：讀得電子天平的數(shù)據(jù)如表： ONa2 (04(04上海高考題上海高考題) ) 22O Na ONa2、 讀數(shù)次數(shù)讀數(shù)次數(shù)

26、 質(zhì)量質(zhì)量(g) 錐形瓶錐形瓶+水水+ 試樣試樣 第第1次次 192.214 第第2次次 192.164 第第3次次 192.028 第第4次次 192.010 第第5次次 192.010 (1)寫(xiě)出寫(xiě)出Na2O2和和H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 (2)計(jì)算過(guò)氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，必需的數(shù)據(jù)是計(jì)算過(guò)氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，必需的數(shù)據(jù)是_。 不必作第不必作第6次讀數(shù)的原因是次讀數(shù)的原因是_。 (3)測(cè)定上述樣品測(cè)定上述樣品(1.560g)中中Na2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的另質(zhì)量分?jǐn)?shù)的另 一種答案，其操作流程如下：一種答案，其操作流程如下： 操作操作的名稱是的名稱是_。 需直接測(cè)定的物理量是需直接測(cè)定的

27、物理量是_。 測(cè)定過(guò)程中需要的儀器有電子天平、蒸發(fā)皿、測(cè)定過(guò)程中需要的儀器有電子天平、蒸發(fā)皿、 酒精燈、還需要酒精燈、還需要_、_(固定、夾持儀器除固定、夾持儀器除 外外)。 在轉(zhuǎn)移溶液時(shí)，如溶液轉(zhuǎn)移不完全，則在轉(zhuǎn)移溶液時(shí)，如溶液轉(zhuǎn)移不完全，則Na2O2 。質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定結(jié)果。質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定結(jié)果_(填填“仿大仿大”、“偏偏 小小”或或“不變不變”)。 （3 3）初步處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的有關(guān)）初步處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的有關(guān) 安全問(wèn)題的能力。安全問(wèn)題的能力。 樹(shù)立安全的意識(shí)樹(shù)立安全的意識(shí) 知道那些實(shí)驗(yàn)藥品不安全知道那些實(shí)驗(yàn)藥品不安全 遇到安全的問(wèn)題如何處理遇到安全的問(wèn)題如何處理 濃濃H2SO4濺到皮膚上，應(yīng)

28、用布拭去，再用水沖濺到皮膚上，應(yīng)用布拭去，再用水沖 洗并涂上洗并涂上3%5的的NaHCO3。濃堿液濺到皮膚上，。濃堿液濺到皮膚上， 用水沖洗后涂抹硼酸溶液。用水沖洗后涂抹硼酸溶液。 大量的酸液弄到桌上，要加適量的大量的酸液弄到桌上，要加適量的NaHCO3中和，中和， 然后用水沖洗，并用抹布擦凈，大量堿液弄到桌上，然后用水沖洗，并用抹布擦凈，大量堿液弄到桌上， 要加適量的要加適量的HAC中和。中和。 不慎將酸濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨不慎將酸濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨 眼睛。眼睛。 苯酚的濃溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即用酒精沖洗。苯酚的濃溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即用酒精沖洗。 誤服銅鹽、汞

29、鹽等重金屬鹽，要立即喝豆?jié){、誤服銅鹽、汞鹽等重金屬鹽，要立即喝豆?jié){、 牛奶或雞蛋清解毒。牛奶或雞蛋清解毒。 常見(jiàn)事故的處理常見(jiàn)事故的處理 金屬鈉、鉀起火，用沙子蓋滅，不能用水、金屬鈉、鉀起火，用沙子蓋滅，不能用水、 CO2滅火器，不能用滅火器，不能用CCl4滅火器。滅火器。 酒精燈不慎碰倒起火，要用沙子或濕抹布蓋滅，酒精燈不慎碰倒起火，要用沙子或濕抹布蓋滅， 不能用水潑滅。不能用水潑滅。 溫度計(jì)不慎將水銀球碰破，為防止汞蒸氣中毒，溫度計(jì)不慎將水銀球碰破，為防止汞蒸氣中毒， 應(yīng)用硫粉覆蓋。應(yīng)用硫粉覆蓋。 常見(jiàn)事故的處理常見(jiàn)事故的處理 (1)防爆炸：點(diǎn)燃可燃?xì)怏w防爆炸：點(diǎn)燃可燃?xì)怏w(如如H2、CO

30、、CH4、 C2H2、C2H4)或用或用CO、H2還原還原Fe2O3、CuO之前，之前， 要檢驗(yàn)氣體的純度要檢驗(yàn)氣體的純度 (2)防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液 時(shí)，要將密度大濃硫酸緩慢的倒入水或酒精中；加時(shí)，要將密度大濃硫酸緩慢的倒入水或酒精中；加 熱液體混合物時(shí)要加沸石熱液體混合物時(shí)要加沸石(或碎瓷片或碎瓷片) 實(shí)驗(yàn)安全操作實(shí)驗(yàn)安全操作 實(shí)驗(yàn)安全操作實(shí)驗(yàn)安全操作 (3)防中毒：尾氣的處理裝置防中毒：尾氣的處理裝置 具有毒性或污染性的尾氣具有毒性或污染性的尾氣(如：如：Cl2、CO、SO2、 H2S、NO2、NO)時(shí)，應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行；時(shí)，應(yīng)

31、在通風(fēng)櫥中進(jìn)行； 多余氣體必須進(jìn)行處理，常用處理尾氣裝置多余氣體必須進(jìn)行處理，常用處理尾氣裝置 防堵塞安全裝置防堵塞安全裝置 防倒吸安全裝置防倒吸安全裝置 （4 4）能識(shí)別和繪制典型的實(shí)驗(yàn)）能識(shí)別和繪制典型的實(shí)驗(yàn) 儀器裝置圖的能力儀器裝置圖的能力 理綜理綜全國(guó)卷全國(guó)卷II第第28題，理綜題，理綜全國(guó)卷全國(guó)卷III第第28題，題， 北京卷第北京卷第28題題 江蘇卷第江蘇卷第15題題 廣東卷第廣東卷第20題題 上海卷第上海卷第19題、題、26題、題、28題題 例例1、如下圖所示、如下圖所示分別是幾種常見(jiàn)漏斗的上部。分別是幾種常見(jiàn)漏斗的上部。 A、 B、C、D是實(shí)際操作應(yīng)用時(shí)，各漏斗的下部插入容器中

32、是實(shí)際操作應(yīng)用時(shí)，各漏斗的下部插入容器中 的示意圖。請(qǐng)指出的示意圖。請(qǐng)指出A、B、C、D分別與分別與相匹配的相匹配的 組合：組合：A與與_；B與與_； C與與_；D與與_。 下圖為常用玻璃儀器組成的七種實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)需要可在其中下圖為常用玻璃儀器組成的七種實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)需要可在其中 加入液體或固體試劑。請(qǐng)選擇適宜裝置的序號(hào)填于空白處。加入液體或固體試劑。請(qǐng)選擇適宜裝置的序號(hào)填于空白處。 (多選、漏選或錯(cuò)選均扣分多選、漏選或錯(cuò)選均扣分) (1)既能用于收集既能用于收集Cl2，又能用于收集，又能用于收集NO的裝置是的裝置是_； (2)能用于干燥能用于干燥CO2氣流的裝置是氣流的裝置是_； (3)在

33、實(shí)驗(yàn)室制取在實(shí)驗(yàn)室制取C12并檢驗(yàn)并檢驗(yàn)C12性質(zhì)的連續(xù)實(shí)驗(yàn)中，用于除去性質(zhì)的連續(xù)實(shí)驗(yàn)中，用于除去 Cl2中的中的HCl雜質(zhì)的最佳裝置是雜質(zhì)的最佳裝置是_； A、B A、E、F A (4)合成氨實(shí)驗(yàn)中，可用于干燥、混合并能大致觀察合成氨實(shí)驗(yàn)中，可用于干燥、混合并能大致觀察H2和和N2的體的體 積比的裝置是積比的裝置是_； (5)用于尾氣吸收并能防止液體倒吸至反應(yīng)裝置中的是用于尾氣吸收并能防止液體倒吸至反應(yīng)裝置中的是 _； (6)接在氣體的連續(xù)實(shí)驗(yàn)中間，用于控制氣流使其平穩(wěn)的裝置是接在氣體的連續(xù)實(shí)驗(yàn)中間，用于控制氣流使其平穩(wěn)的裝置是 _。 G C D 下圖所示是課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的幾種尾氣吸收

34、裝置下圖所示是課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的幾種尾氣吸收裝置(裝置中裝置中 的液體為水，固體為堿石灰的液體為水，固體為堿石灰)。從實(shí)驗(yàn)安全和保護(hù)環(huán)境的角度。從實(shí)驗(yàn)安全和保護(hù)環(huán)境的角度 考慮，當(dāng)用于吸收考慮，當(dāng)用于吸收HCl氣體時(shí)，應(yīng)選用的裝置是氣體時(shí)，應(yīng)選用的裝置是 (選填裝置序選填裝置序 號(hào)，選錯(cuò)倒扣分，下同號(hào)，選錯(cuò)倒扣分，下同)_。若用于吸收。若用于吸收NH3，在上，在上 述已選用的裝置中不宜采用的是述已選用的裝置中不宜采用的是_，原因是，原因是 _。 a、d、e、h h 氨是堿性氣體，不能被堿石灰吸收氨是堿性氣體，不能被堿石灰吸收 廣東卷第廣東卷第2020題題 研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)

35、行SO2的制備及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。的制備及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。 根據(jù)反應(yīng)制備根據(jù)反應(yīng)制備SO2氣體：氣體： Na2SO3(固固) + H2SO4（濃）（濃） = Na2SO4 + SO2+H2O， 用下列簡(jiǎn)圖，在答題卡的方框中畫(huà)出制備并收集用下列簡(jiǎn)圖，在答題卡的方框中畫(huà)出制備并收集SO2 的實(shí)驗(yàn)裝置（含試劑）示意圖。的實(shí)驗(yàn)裝置（含試劑）示意圖。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，使用分液漏斗滴加濃硫酸的操作是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，使用分液漏斗滴加濃硫酸的操作是 _。 將將SO2氣體分別通入下列溶液中：氣體分別通入下列溶液中： 品紅溶液，現(xiàn)象是品紅溶液，現(xiàn)象是_。 溴水溶液，現(xiàn)象是溴水溶液，現(xiàn)象是_。 硫化鈉硫化鈉溶液溶液，現(xiàn)象是，現(xiàn)象

36、是_。 有一小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，有一小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，SO2氣體產(chǎn)生緩慢，以致后氣體產(chǎn)生緩慢，以致后 續(xù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很不明顯，但又不存在氣密性問(wèn)題。請(qǐng)你續(xù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很不明顯，但又不存在氣密性問(wèn)題。請(qǐng)你 推測(cè)可能的原因并說(shuō)明相應(yīng)的驗(yàn)證方法（可以不填滿）推測(cè)可能的原因并說(shuō)明相應(yīng)的驗(yàn)證方法（可以不填滿） 原因原因_，驗(yàn)證方法，驗(yàn)證方法_。 原因原因_，驗(yàn)證方法，驗(yàn)證方法_。 原因原因_，驗(yàn)證方法，驗(yàn)證方法_。 （5 5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題的要求，設(shè)計(jì)）根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題的要求，設(shè)計(jì) 或評(píng)價(jià)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的能力?；蛟u(píng)價(jià)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的能力。 理綜理綜全國(guó)卷全國(guó)卷II第第28題題 理綜理綜全國(guó)卷全國(guó)卷III第第28題題 北京北

37、京 卷第卷第28題題 江蘇卷第江蘇卷第19題題 廣東卷第廣東卷第21題題 上海卷第上海卷第 26題題 問(wèn)題一、高考化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)題方案設(shè)計(jì)的常見(jiàn)問(wèn)題一、高考化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)題方案設(shè)計(jì)的常見(jiàn) 類型及思維模式；類型及思維模式； 問(wèn)題二、如何突破實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)，提高實(shí)驗(yàn)問(wèn)題二、如何突破實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)，提高實(shí)驗(yàn) 復(fù)習(xí)的實(shí)效性，提高學(xué)生解決綜合實(shí)驗(yàn)題的能復(fù)習(xí)的實(shí)效性，提高學(xué)生解決綜合實(shí)驗(yàn)題的能 力。力。 思考的問(wèn)題思考的問(wèn)題 高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題常見(jiàn)方案設(shè)計(jì)類型高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題常見(jiàn)方案設(shè)計(jì)類型 1、 定量測(cè)量設(shè)計(jì)型定量測(cè)量設(shè)計(jì)型 2 、定性檢驗(yàn)設(shè)計(jì)型、定性檢驗(yàn)設(shè)計(jì)型 3 、物質(zhì)制備設(shè)計(jì)型、物質(zhì)制備設(shè)計(jì)型 明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

38、 明確實(shí)驗(yàn)原理 (如何達(dá)到目的) 分析問(wèn)題 (達(dá)到目的遇到的干擾因素) 分解任務(wù) 任 務(wù) 1 任 務(wù) 2 任 務(wù) 3 解決問(wèn)題 (設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 ，解決干擾) 評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案 調(diào)整、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案 確定最后的實(shí)驗(yàn)方案 解題的基本思路解題的基本思路 1 1、干擾因素、干擾因素的發(fā)現(xiàn)的發(fā)現(xiàn) 實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的難點(diǎn)與核心實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的難點(diǎn)與核心 2 2、干擾因素、干擾因素的排除的排除 高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題常見(jiàn)方案設(shè)計(jì)類型高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題常見(jiàn)方案設(shè)計(jì)類型 1、 定量測(cè)量設(shè)計(jì)型定量測(cè)量設(shè)計(jì)型-干擾數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度干擾數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度 2 、定性檢驗(yàn)設(shè)計(jì)型、定性檢驗(yàn)設(shè)計(jì)型-干擾現(xiàn)象清晰度干擾現(xiàn)象清晰度 3 、物質(zhì)制備設(shè)計(jì)型、物質(zhì)制備設(shè)

39、計(jì)型-干擾產(chǎn)品純度產(chǎn)率干擾產(chǎn)品純度產(chǎn)率 %100 22W 53)WW( 0 12 為了測(cè)定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量為了測(cè)定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)(純堿中常含少量純堿中常含少量NaCl)，某學(xué)生，某學(xué)生 設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置 (1)準(zhǔn)確稱取盛有堿石灰的準(zhǔn)確稱取盛有堿石灰的 干燥管的質(zhì)量干燥管的質(zhì)量(設(shè)為設(shè)為W1) (2)準(zhǔn)確稱取一定量純堿準(zhǔn)確稱取一定量純堿(設(shè)為設(shè)為W0)， 并放入燒瓶中。從分液漏斗緩緩滴入并放入燒瓶中。從分液漏斗緩緩滴入 稀硫酸，待不再發(fā)生氣體后。稱干燥稀硫酸，待不再發(fā)生氣體后。稱干燥 管的總質(zhì)量管的總質(zhì)量(設(shè)為設(shè)為W2)。設(shè)學(xué)生導(dǎo)出的。設(shè)學(xué)生導(dǎo)出的 計(jì)算公式為

40、：計(jì)算公式為： Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= (2004(2004西城模擬西城模擬) ) 試回答：試回答： (1)W2W1表示什么？表示什么？ (2)如果不計(jì)稱量誤差，該生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無(wú)明顯如果不計(jì)稱量誤差，該生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無(wú)明顯 誤差？如有，是偏大還是偏??？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明根據(jù)并誤差？如有，是偏大還是偏??？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明根據(jù)并 提出補(bǔ)救措施。提出補(bǔ)救措施。 (3)請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)兩種其他的測(cè)定方案，并填寫(xiě)表中空請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)兩種其他的測(cè)定方案，并填寫(xiě)表中空 白。白。 可選擇的主要儀器：可選擇的主要儀器： 托盤(pán)天平托盤(pán)天平 燒杯燒杯 玻璃棒玻璃棒鐵架臺(tái)、漏斗鐵架臺(tái)、漏斗(過(guò)過(guò) 濾器濾器)干燥管干燥管 酒精燈酒精

41、燈燒瓶燒瓶 蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿 供選擇的試劑：供選擇的試劑： a、CaCl2溶液溶液 b、稀硝酸、稀硝酸 c、AgNO3溶液溶液d、堿石、堿石 灰灰 e、稀鹽酸、稀鹽酸 實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反 應(yīng)的化學(xué)方程式應(yīng)的化學(xué)方程式 實(shí)驗(yàn)所用的主實(shí)驗(yàn)所用的主 要的儀器要的儀器(用用 編號(hào)表示編號(hào)表示) 實(shí)驗(yàn)需直接測(cè)定實(shí)驗(yàn)需直接測(cè)定 的有關(guān)物理量的有關(guān)物理量(用用 文字說(shuō)明文字說(shuō)明) 全國(guó)丙卷第全國(guó)丙卷第2828題題 已知某純堿試樣中含有已知某純堿試樣中含有NaClNaCl雜質(zhì)，雜質(zhì)， 為測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，為測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)， 可用下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。可用下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 主要實(shí)驗(yàn)

42、步驟如下：主要實(shí)驗(yàn)步驟如下： 按圖組裝儀器，并檢查裝置的氣密性按圖組裝儀器，并檢查裝置的氣密性 將將agag試樣放入錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到試樣溶液試樣放入錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到試樣溶液 稱量盛有堿石灰的稱量盛有堿石灰的U U型管的質(zhì)量，得到型管的質(zhì)量，得到bgbg 從分液漏斗滴入從分液漏斗滴入6mol6molL L 1 1的硫酸，直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止 的硫酸，直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止 從導(dǎo)管從導(dǎo)管A A處緩緩鼓入一定量的空氣處緩緩鼓入一定量的空氣 再次稱量盛有堿石灰的再次稱量盛有堿石灰的U U型管的質(zhì)量，得到型管的質(zhì)量，得到cgcg 重復(fù)步驟重復(fù)步驟和和的操作，直到的操作，

43、直到U U型管的質(zhì)量基本不變，為型管的質(zhì)量基本不變，為dgdg 請(qǐng)?zhí)羁蘸突卮饐?wèn)題：請(qǐng)?zhí)羁蘸突卮饐?wèn)題： （1 1）在用托盤(pán)天平稱量）在用托盤(pán)天平稱量 樣品時(shí)，如果天平樣品時(shí)，如果天平 的指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明：的指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明： （2 2）裝置中干燥管）裝置中干燥管B B的作用是：的作用是： （3 3）如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸，）如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸， 測(cè)試的結(jié)果測(cè)試的結(jié)果 （填高、偏低或不變）（填高、偏低或不變） （4 4）步驟）步驟的目的是：的目的是： （5 5）步驟）步驟的目的是：的目的是： （6 6）該試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為：）該試樣中純堿的質(zhì)

44、量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為： （7 7）還可以用其他實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。）還可以用其他實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 請(qǐng)簡(jiǎn)述一種不同的實(shí)驗(yàn)法。請(qǐng)簡(jiǎn)述一種不同的實(shí)驗(yàn)法。 如何達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜绾芜_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理 影響達(dá)到目的的因素影響達(dá)到目的的因素實(shí)驗(yàn)的干擾因素實(shí)驗(yàn)的干擾因素 還可以怎樣做還可以怎樣做思維發(fā)散，其他的方案思維發(fā)散，其他的方案 試題分析試題分析 原理原理加入試劑加入試劑測(cè)量參數(shù)測(cè)量參數(shù)方案方案 利用利用COCO3 32 2 和和ClCl 的性 的性 質(zhì)差異質(zhì)差異 加入稀硫酸加入稀硫酸測(cè)量產(chǎn)生測(cè)量產(chǎn)生COCO2 2的質(zhì)量的質(zhì)量方案方案(1)(1) 測(cè)量產(chǎn)生測(cè)量產(chǎn)生CO

45、CO2 2的體積的體積方案方案(2)(2) 中和滴定，測(cè)量加入中和滴定，測(cè)量加入H H+ +的物質(zhì)的的物質(zhì)的 量量 方案方案(3)(3) 加入加入CaClCaCl2 2溶液溶液 ( (或或BaClBaCl2 2) ) 測(cè)量產(chǎn)生沉淀測(cè)量產(chǎn)生沉淀CaCOCaCO3 3( (或或BaCOBaCO3 3) )的的 質(zhì)量質(zhì)量 方案方案(4)(4) 先加足量先加足量HNOHNO3 3， 后加足量后加足量AgNOAgNO3 3 測(cè)量測(cè)量AgClAgCl的質(zhì)量的質(zhì)量方案方案(5)(5) 利用利用NaNa+ +離離 子守恒或子守恒或 COCO3 32 2、 、 ClCl 的共性 的共性 加入足量鹽酸加入足量鹽酸

46、測(cè)量蒸發(fā)后溶液中測(cè)量蒸發(fā)后溶液中NaClNaCl的質(zhì)量的質(zhì)量方案方案(6)(6) 加入足量的加入足量的AgNOAgNO3 3測(cè)量沉淀測(cè)量沉淀AgAg2 2COCO3 3和和AgClAgCl的質(zhì)量的質(zhì)量方案方案(7)(7) 方案方案干擾因素干擾因素解決辦法解決辦法 方案方案1 ( (測(cè)量測(cè)量 產(chǎn)生產(chǎn)生 COCO2 2的的 質(zhì)量質(zhì)量) ) 1、生成的、生成的CO2中混有中混有H2O 2、空氣中的、空氣中的CO2和水進(jìn)入吸和水進(jìn)入吸 收收CO2的干燥管的干燥管 3、燒瓶中殘留的、燒瓶中殘留的CO2的無(wú)法的無(wú)法 被吸收被吸收 方案方案2 (測(cè)量測(cè)量 產(chǎn)生產(chǎn)生 COCO2 2的的 體積體積) ) 排水量

47、氣是，排水量氣是，CO2會(huì)有一部會(huì)有一部 分溶解于水分溶解于水 方案方案3 (中和中和 滴定滴定) 沒(méi)有沒(méi)有 方案方案干擾因素干擾因素解決辦法解決辦法 方案方案4 (測(cè)定測(cè)定 CaCO3的的 質(zhì)量質(zhì)量) 1、溶液中的、溶液中的CO32如何確如何確 定全部轉(zhuǎn)移到沉淀中。定全部轉(zhuǎn)移到沉淀中。 2、過(guò)濾后的濾紙上會(huì)粘有、過(guò)濾后的濾紙上會(huì)粘有 部分沉淀部分沉淀 3、沉淀上會(huì)吸附一些雜質(zhì)、沉淀上會(huì)吸附一些雜質(zhì) 離子離子 4、沉淀如何確定完全干燥、沉淀如何確定完全干燥 1、取上層清液，繼續(xù)加鋇鹽，看是否、取上層清液，繼續(xù)加鋇鹽，看是否 有沉淀。有沉淀。 2、將濾紙和沉淀一起干燥，濾紙和沉、將濾紙和沉淀一起

48、干燥，濾紙和沉 淀一起稱量，或使用無(wú)灰濾紙，干燥后淀一起稱量，或使用無(wú)灰濾紙，干燥后 將濾紙點(diǎn)燃。將濾紙點(diǎn)燃。 3、將沉淀進(jìn)行洗滌、將沉淀進(jìn)行洗滌23次次 4、利用連續(xù)兩次干燥，是否存在質(zhì)量、利用連續(xù)兩次干燥，是否存在質(zhì)量 差。差。 方案方案5 (測(cè)測(cè)AgCl 的質(zhì)量的質(zhì)量) 如何確定沉淀中沒(méi)有碳酸如何確定沉淀中沒(méi)有碳酸 銀銀 加過(guò)量的加過(guò)量的HNO3，并用，并用PH試紙進(jìn)行檢驗(yàn)，試紙進(jìn)行檢驗(yàn)， 使溶液成酸性。使溶液成酸性。 方案方案6 (測(cè)測(cè)NaCl 的質(zhì)量的質(zhì)量) 如何確定如何確定CO32完全轉(zhuǎn)移完全轉(zhuǎn)移 到氣體中到氣體中 加入足量的鹽酸，并用加入足量的鹽酸，并用PH試紙進(jìn)行檢試紙進(jìn)行檢

49、驗(yàn)，使溶液成酸性。驗(yàn)，使溶液成酸性。 方案方案7 (測(cè)測(cè) Ag2CO3 和和AgCl的的 質(zhì)量質(zhì)量) 分析類似方案分析類似方案4分析方法類似方案分析方法類似方案4 常見(jiàn)的干擾因素常見(jiàn)的干擾因素 原料中的雜質(zhì)原料中的雜質(zhì) 環(huán)境中的雜質(zhì)環(huán)境中的雜質(zhì) 在反應(yīng)過(guò)程中生成的雜質(zhì)在反應(yīng)過(guò)程中生成的雜質(zhì) 雜質(zhì)的干擾：雜質(zhì)的干擾： 因操作不當(dāng)引起的干擾因操作不當(dāng)引起的干擾 (1)制備某物質(zhì)時(shí)需要的原料中混有雜質(zhì)，制備某物質(zhì)時(shí)需要的原料中混有雜質(zhì)， 此雜質(zhì)對(duì)原料、產(chǎn)品有影響，不利于產(chǎn)品此雜質(zhì)對(duì)原料、產(chǎn)品有影響，不利于產(chǎn)品 的獲得。的獲得。 (2)制備的物質(zhì)穩(wěn)定存在需要特定的環(huán)境，制備的物質(zhì)穩(wěn)定存在需要特定的環(huán)境

50、， 需要?jiǎng)?chuàng)造適合此物質(zhì)存在的環(huán)境。需要?jiǎng)?chuàng)造適合此物質(zhì)存在的環(huán)境。 常見(jiàn)的干擾類型常見(jiàn)的干擾類型 (3)被測(cè)量的物質(zhì)引入其他雜質(zhì)使測(cè)量結(jié)果被測(cè)量的物質(zhì)引入其他雜質(zhì)使測(cè)量結(jié)果 偏差或?qū)嶒?yàn)過(guò)程中沒(méi)有把要測(cè)量的物質(zhì)轉(zhuǎn)偏差或?qū)嶒?yàn)過(guò)程中沒(méi)有把要測(cè)量的物質(zhì)轉(zhuǎn) 化或生成完全使測(cè)量結(jié)果偏差?；蛏赏耆箿y(cè)量結(jié)果偏差。 (4)被檢驗(yàn)的物質(zhì)中混有雜質(zhì)，此雜質(zhì)和被檢驗(yàn)的物質(zhì)中混有雜質(zhì)，此雜質(zhì)和 被檢驗(yàn)物質(zhì)具有相似性質(zhì)，被檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生被檢驗(yàn)物質(zhì)具有相似性質(zhì)，被檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同，必須將其除去。的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同，必須將其除去。 常見(jiàn)的干擾類型常見(jiàn)的干擾類型 (5)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生雜質(zhì)物質(zhì)或剩余尾氣，實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生雜質(zhì)物質(zhì)或剩

51、余尾氣， 對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染或危害實(shí)驗(yàn)者的安全。對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染或危害實(shí)驗(yàn)者的安全。 (6)實(shí)驗(yàn)裝置中的空氣對(duì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)裝置中的空氣對(duì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象， 測(cè)量實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。測(cè)量實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。 常見(jiàn)的干擾類型常見(jiàn)的干擾類型 定性檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)定性檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 下圖虛線框中的裝置可用來(lái)檢驗(yàn)濃硫酸與木炭粉在加下圖虛線框中的裝置可用來(lái)檢驗(yàn)濃硫酸與木炭粉在加 熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物，填寫(xiě)下列空白。熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物，填寫(xiě)下列空白。 (1)如果將裝置中如果將裝置中、三部分儀器的連接順序變?nèi)糠謨x器的連接順序變 為為、，則可以檢出的物質(zhì)是，則可以檢出的物質(zhì)是_； 不能檢出的物質(zhì)是不能檢出的物

52、質(zhì)是_。 (2)如果將儀器的連接順序變?yōu)槿绻麑x器的連接順序變?yōu)?、，則可以檢，則可以檢 出的物質(zhì)是出的物質(zhì)是_；不能檢出的物質(zhì)是；不能檢出的物質(zhì)是 _。 (3)如果將儀器的連接順序變?yōu)槿绻麑x器的連接順序變?yōu)?、，則可，則可 以檢出的物質(zhì)是以檢出的物質(zhì)是_；不能檢出的物質(zhì)是；不能檢出的物質(zhì)是 _。 (1)SO2，CO2； H2O (2)H2O； SO2，CO2 (3)SO2，CO2； H2O 試題答案 用下圖（用下圖（I）裝置加入稀硝酸和銅片，在實(shí)驗(yàn)室里制備）裝置加入稀硝酸和銅片，在實(shí)驗(yàn)室里制備 NO，在燒瓶中實(shí)際見(jiàn)到的氣體不是無(wú)色的，這就使人，在燒瓶中實(shí)際見(jiàn)到的氣體不是無(wú)色的，這就使人 懷疑稀

53、硝酸與銅反應(yīng)是否真能生成懷疑稀硝酸與銅反應(yīng)是否真能生成NO。既使可用排水。既使可用排水 法收集到法收集到NO，也可以認(rèn)為是，也可以認(rèn)為是NO2與水反應(yīng)生成了與水反應(yīng)生成了NO 而無(wú)法證實(shí)?，F(xiàn)用而無(wú)法證實(shí)。現(xiàn)用U型管、分液漏斗、酒精燈、膠塞型管、分液漏斗、酒精燈、膠塞 等儀器，設(shè)計(jì)下圖（等儀器，設(shè)計(jì)下圖（II）裝置來(lái)證實(shí)稀硝酸與銅反應(yīng)的）裝置來(lái)證實(shí)稀硝酸與銅反應(yīng)的 確生成了確生成了NO而不是而不是NO2： 補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)步驟 a.檢驗(yàn)裝置氣密性檢驗(yàn)裝置氣密性 定性實(shí)驗(yàn)題定性實(shí)驗(yàn)題 b.將活塞打開(kāi)，從將活塞打開(kāi)，從U形管長(zhǎng)管口注入稀硝酸，一直注到形管長(zhǎng)管口注入稀硝酸，一直注到 _為止

54、。為止。 c.關(guān)閉活塞，用酒精燈在關(guān)閉活塞，用酒精燈在_處加熱，當(dāng)觀察到處加熱，當(dāng)觀察到 _時(shí)，立即撤去酒精燈。時(shí)，立即撤去酒精燈。 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 （I）可以在）可以在_處觀察到無(wú)色的處觀察到無(wú)色的NO氣體。氣體。 反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后可自動(dòng)停止（銅絲與稀硝酸均反應(yīng)完）反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后可自動(dòng)停止（銅絲與稀硝酸均反應(yīng)完） 理由是理由是_。 （II）如果再將活塞慢慢打開(kāi)，可立即觀察到明顯現(xiàn)象有）如果再將活塞慢慢打開(kāi)，可立即觀察到明顯現(xiàn)象有 _。 通過(guò)以上兩個(gè)過(guò)程可以獲得通過(guò)以上兩個(gè)過(guò)程可以獲得NO與與NO2鮮明對(duì)照的實(shí)驗(yàn)效果。鮮明對(duì)照的實(shí)驗(yàn)效果。 實(shí)驗(yàn)室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無(wú)水三氯

55、化鐵，實(shí)驗(yàn)室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無(wú)水三氯化鐵， 該化合物呈棕紅色、易潮解，該化合物呈棕紅色、易潮解，100左右時(shí)升華，下圖左右時(shí)升華，下圖 是兩個(gè)學(xué)生設(shè)汁的實(shí)驗(yàn)裝置，左邊的反應(yīng)裝置相同，是兩個(gè)學(xué)生設(shè)汁的實(shí)驗(yàn)裝置，左邊的反應(yīng)裝置相同， 而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同，分別如而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同，分別如(I)和和()所示。所示。 試回答：試回答： (1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式：中反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。 (2)D中的反應(yīng)開(kāi)始前，需排除裝置中的空氣，應(yīng)采取中的反應(yīng)開(kāi)始前，需排除裝置中的空氣，應(yīng)采取 的方法是的方法是_。 (3)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。 (4)裝置裝置(I)

56、的主要缺點(diǎn)是：的主要缺點(diǎn)是：_。 (5)裝置裝置()的主要缺點(diǎn)是：的主要缺點(diǎn)是：_。 分析：分析： 此實(shí)驗(yàn)是眾多制備此實(shí)驗(yàn)是眾多制備FeCl3方案中的一種，利用方案中的一種，利用Fe和新和新 制備的制備的Cl2直接進(jìn)行反應(yīng)，但要獲得直接進(jìn)行反應(yīng)，但要獲得FeCl3需要排除一需要排除一 系列的干擾因素。主要體現(xiàn)：系列的干擾因素。主要體現(xiàn)：(1)裝置中的潮濕空氣裝置中的潮濕空氣 不利于產(chǎn)品存在，空氣中不利于產(chǎn)品存在，空氣中O2和原料和原料Fe發(fā)生反應(yīng)不利發(fā)生反應(yīng)不利 于產(chǎn)品的制備，也使產(chǎn)品中混有雜質(zhì)，要用制備的于產(chǎn)品的制備，也使產(chǎn)品中混有雜質(zhì)，要用制備的 Cl2將裝置中空氣排除。將裝置中空氣排除。

57、(2)FeCl3易潮解，必須使其易潮解，必須使其 處于干燥的環(huán)境，反應(yīng)發(fā)生前必須用濃硫酸干燥氣體處于干燥的環(huán)境，反應(yīng)發(fā)生前必須用濃硫酸干燥氣體 原料，生成之后防止空氣中或尾氣處理裝置的水氣進(jìn)原料，生成之后防止空氣中或尾氣處理裝置的水氣進(jìn) 入收集裝置，在收集裝置和尾氣處理裝置之間連接干入收集裝置，在收集裝置和尾氣處理裝置之間連接干 燥裝置。燥裝置。(3)FeCl3易升華，要?jiǎng)?chuàng)造易于收集產(chǎn)品的裝易升華，要?jiǎng)?chuàng)造易于收集產(chǎn)品的裝 置，為避免細(xì)導(dǎo)管被堵塞，直接用粗導(dǎo)管接入集氣瓶。置，為避免細(xì)導(dǎo)管被堵塞，直接用粗導(dǎo)管接入集氣瓶。 (4)剩余剩余Cl2會(huì)污染環(huán)境，必須進(jìn)行尾氣處理。通過(guò)排會(huì)污染環(huán)境，必須進(jìn)行

58、尾氣處理。通過(guò)排 除所遇到的干擾，便組裝一套比較合理除所遇到的干擾，便組裝一套比較合理FeCl3制備裝制備裝 置，見(jiàn)下圖：置，見(jiàn)下圖： 題目設(shè)計(jì)的各問(wèn)，回答起來(lái)就很簡(jiǎn)單了。題目設(shè)計(jì)的各問(wèn)，回答起來(lái)就很簡(jiǎn)單了。 答案：答案：(1)或或 16HC1十十2KMnO42KCl十十2MnCl2十十8H2O+5Cl2 (2)B中的反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，看到黃綠色氣體充中的反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，看到黃綠色氣體充 滿裝置，再開(kāi)始加熱滿裝置，再開(kāi)始加熱D。 (3) 2Fe + 3Cl2=2FeCl3 (4)導(dǎo)管易被產(chǎn)品堵塞，尾氣排入空氣，易造成環(huán)境導(dǎo)管易被產(chǎn)品堵塞，尾氣排入空氣，易造成環(huán)境 污染。污染。 (5)產(chǎn)品

59、易潮解。在瓶產(chǎn)品易潮解。在瓶E和和F之間連接裝置有干燥劑的之間連接裝置有干燥劑的 裝置。裝置。 用下面方法可以制得白色的用下面方法可以制得白色的Fe(OH)2沉沉 淀。在如圖裝置中，用淀。在如圖裝置中，用NaOH溶液、鐵溶液、鐵 屑、稀屑、稀H2SO4等試劑制備。等試劑制備。 (1)在試管在試管里加入的試劑是里加入的試劑是 。 (2)在試管在試管里加入的試劑是里加入的試劑是 。 (3)為了制得白色為了制得白色Fe(OH)2沉淀，在試管沉淀，在試管 和和中加入試劑，打開(kāi)止水夾，塞緊中加入試劑，打開(kāi)止水夾，塞緊 塞子后的實(shí)驗(yàn)步驟是塞子后的實(shí)驗(yàn)步驟是 。 (4)這樣生成的這樣生成的Fe(OH)2沉淀

60、能較長(zhǎng)時(shí)間沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間 保持白色，其理由是保持白色，其理由是 。 分析：分析： 此題制備此題制備Fe(OH)2就是先在就是先在I裝置中加入鐵屑和稀裝置中加入鐵屑和稀 硫酸產(chǎn)生硫酸產(chǎn)生H2，將裝置，將裝置I、II中的空氣排出后，把止中的空氣排出后，把止 水夾關(guān)上，水夾關(guān)上，I裝置中不斷的產(chǎn)生裝置中不斷的產(chǎn)生H2增大氣體的物質(zhì)增大氣體的物質(zhì) 大量使氣體壓強(qiáng)增大，利用的是溫度和體積不變，大量使氣體壓強(qiáng)增大，利用的是溫度和體積不變， 增大氣體的物質(zhì)的量，從而將增大氣體的物質(zhì)的量，從而將I裝置中生成的裝置中生成的 FeSO4被氣體壓入被氣體壓入II裝置，裝置，F(xiàn)eSO4和和II中的中的NaOH 接觸發(fā)