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1、北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊 教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo):經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特 征的過程,理解3的倍數(shù)的特征。 2.能力目標(biāo):能判斷一個數(shù)是不是3 的倍數(shù)。 3.情感目標(biāo):培養(yǎng)大家勤于動手動腦 的良好習(xí)慣。 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 2的倍數(shù)有什么特征?的倍數(shù)有什么特征? 個位上是個位上是0、2、4、6、8的數(shù)是的數(shù)是2 2的倍數(shù)的倍數(shù)。 5的倍數(shù)有什么特征?的倍數(shù)有什么特征? 個位上是個位上是0或或5的數(shù)都是的數(shù)都是5的倍數(shù)。的倍數(shù)。 能同時是能同時是2、5的倍數(shù)有什么特征?的倍數(shù)有什么特征? 個位上是個位上是0的數(shù)能同時是的數(shù)能同時是2和和5的倍數(shù)。的倍數(shù)。 3 1 2 3 4 5 6 31
2、32 33 15 6 9 3 12 18 93 96 99 1+2=3 1+5=6 9+3=12 9+6=15 9+9=18 1+8=9 說說這些數(shù)有什么特點?說說這些數(shù)有什么特點? 例題例題12為什么是為什么是3的倍數(shù)?的倍數(shù)? 1 2 1 例題例題 12為什么是為什么是3的倍數(shù)?的倍數(shù)? 1 2 (3) 1 2 12是是3的倍數(shù)的倍數(shù) 例題例題24為什么是為什么是3的倍數(shù)?的倍數(shù)? 2 4 2 9根根9根根 例題例題 24為什么是為什么是3的倍數(shù)?的倍數(shù)? 9根根9根根 2 4 2 4 (6) 24能被能被3整除整除 例題例題 27為什么是為什么是3的倍數(shù)?的倍數(shù)? 2 7 27 (9)
3、27是是3的倍數(shù)的倍數(shù) 126為什么是為什么是3的倍數(shù)?的倍數(shù)? 1 2 6 2 (9) 6 126是是3的倍數(shù)的倍數(shù) 1 例題 523是否是3的倍數(shù)? 5 2 3 5 2 (10) 3 因為10不能被3整除 所以523不是3的倍數(shù) 練習(xí)練習(xí) 判斷下面各數(shù)是否是判斷下面各數(shù)是否是3的倍數(shù):的倍數(shù): 207、891、193、450、222、136 2072+0+7=9 207是是3的倍數(shù)的倍數(shù) 891 8+9+1=18 891是是3 3的倍數(shù)的倍數(shù) 193 1+9+3=13 193不不是是3 3的倍數(shù)的倍數(shù) 450 4+5+0=9 450是是3 3的倍數(shù)的倍數(shù) 222 2+2+2=6 222是是
4、3 3的倍數(shù)的倍數(shù) 136 1+3+6=10 136不不是是3 3的倍數(shù)的倍數(shù) 練習(xí)練習(xí) 在在 中填幾,這個數(shù)就中填幾,這個數(shù)就是是3 3的倍數(shù)的倍數(shù)? 17 1 4 7 找出最小的數(shù)然后依次加找出最小的數(shù)然后依次加3 42 3、 6、 9 練習(xí)練習(xí) 在在 中填幾,這個數(shù)就中填幾,這個數(shù)就是是3 3的倍數(shù)的倍數(shù)? 25 1和和11和和41和和7 2和和02和和32和和6 只要保證四個數(shù)字的總和能只要保證四個數(shù)字的總和能 被被3整除整除 練習(xí)練習(xí) 下面的數(shù)下面的數(shù)是是3 3的倍數(shù)的倍數(shù),是是2 2的倍數(shù)的倍數(shù), 還是還是5 5的倍數(shù)的倍數(shù)? 58 115 207 80 108 45 58能被能被2整除整除115能被能被5整除整除 207能被能被3整除整除80能同時被能同時被2和和5
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