新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)人民幣》說課稿

1、新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)人民幣說課稿 一、關(guān)于教材：1、教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)人民幣2、教材簡(jiǎn)析：一年級(jí)兒童年齡雖小，但對(duì)于要用錢才能買到東西這一樸素的等價(jià)交換的商品意識(shí)是有的。因此我根據(jù)教材先集中學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，通過換算人民幣明白人民幣單位間的十進(jìn)位關(guān)系和計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)制關(guān)系是一樣的。突出以元為單位的人民幣的教學(xué)，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)元的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)元、角、分之間的十進(jìn)位關(guān)系，認(rèn)識(shí)面值不同的人民幣的幣值，創(chuàng)設(shè)購(gòu)物活動(dòng)，同時(shí)開展主要用元為單位的人民幣進(jìn)行買賣的購(gòu)物活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)1元=10角。3、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣的單位：元、角、分，知道1元=10角。使學(xué)生認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)

2、單的計(jì)算。進(jìn)一步學(xué)習(xí)分類方法。通過購(gòu)物活動(dòng)，使學(xué)生初步體會(huì)人民幣在社會(huì)生活，商品交換中的功能和作用，并知道愛護(hù)人民幣。教學(xué)重點(diǎn)：突出以“元”為單位的人民幣的種類，說明這些人民幣在我國(guó)商品交易中占主導(dǎo)地位。教學(xué)難點(diǎn)：元、角、分之間的換算關(guān)系：1元=10角，1角=10分，怎樣讓他們掌握元、角、分之間的關(guān)系，我設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié)：用什么樣方法代替1元去買一個(gè)圓珠筆，你能替我想一個(gè)辦法嗎？讓他們通過換錢自己找出1元=10角的換算關(guān)系。二、關(guān)于教法本節(jié)課屬于認(rèn)知教學(xué)，本節(jié)課在教法上力求體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：1、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的教學(xué)情境，使學(xué)生在愉悅的情景中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。2、鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，自主探索和合作交流。動(dòng)手實(shí)

3、踐、自主探索、合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式，轉(zhuǎn)變教師角色，給學(xué)生較大的空間，開展探索性學(xué)習(xí)，讓他們?cè)诰唧w的操作活動(dòng)中進(jìn)行獨(dú)立思考，并與同伴交流，親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣。3、尊重學(xué)生的個(gè)性差異，滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。三、關(guān)于學(xué)法依據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，必須轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，本節(jié)課在學(xué)生學(xué)習(xí)方法上力求體現(xiàn)：1、在情景中經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程中體驗(yàn)探索的成功。2、在動(dòng)手操作進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)中獨(dú)立思考。3、聯(lián)系生活實(shí)際解決問題。四、關(guān)于教學(xué)程序1、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際導(dǎo)入新課，引出課題，全面認(rèn)識(shí)各種面值人民幣。2、探究新知，解決問題。1張2角可以換幾個(gè)1角？1張5角可以換幾個(gè)1角？創(chuàng)設(shè)情景：賣貼畫。讓學(xué)生通過自己買貼畫知道應(yīng)該怎樣拿錢，用什么樣方法代替1元去買一個(gè)圓珠筆，你能替我想一個(gè)辦法嗎？讓學(xué)生自己找出1元=10角的十進(jìn)位關(guān)系。進(jìn)而認(rèn)知1角=10分。這么多錢，拿出5角怎么拿？（不同的拿法）很多的東西想賣給你，1元2角錢，怎么買？（不同的買法）3、實(shí)踐活動(dòng)：文具小超市。4、課堂小結(jié)，你學(xué)會(huì)了什么？認(rèn)識(shí)了人民幣