高中生物生物學(xué)史知識總結(jié).doc

1、高中生物學(xué)史總結(jié) （涵蓋必修一至必修三書上出現(xiàn)的所有生物學(xué)史內(nèi)容，包括正文和資料分析。）細(xì)胞學(xué)說：維薩里 比利時(shí) 揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)。比夏 法國 指出器官低一層次的結(jié)構(gòu)組織?；⒖?英國 通過顯微鏡觀察植物的木栓組織，細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者、命名者?；⒖?荷蘭 用自制顯微鏡觀察了不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等。馬爾比基 意大利 用顯微鏡廣泛觀察了動(dòng)植物微細(xì)結(jié)構(gòu)。施萊登 德國 通過研究植物的生長發(fā)育，首先提出了細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位。施旺 德國 關(guān)于動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)和一致性的顯微研究耐格里 不祥 用顯微鏡觀察了多種植物分生區(qū)新細(xì)胞的形成，發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生原來是細(xì)胞分裂的結(jié)果。魏爾肖 德國 總結(jié)出“細(xì)

2、胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。”細(xì)胞學(xué)說的意義：揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。細(xì)胞世界探微三例： 克勞德 美國 采用不同的轉(zhuǎn)速對破碎的細(xì)胞進(jìn)行離心的方法，將細(xì)胞內(nèi)的不同組分分開。 德迪夫 比利時(shí) 發(fā)現(xiàn)某種酶被包在完整的膜內(nèi)，當(dāng)膜破裂后，酶得以釋放。這層膜經(jīng)其他科學(xué)家證實(shí)存在，并命名此細(xì)胞器為“溶酶體”。 帕拉德 羅馬尼亞 發(fā)現(xiàn)了核糖體、線粒體的結(jié)構(gòu)，形象地揭示出分泌蛋白的合成、運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程。 上述事例說明：科學(xué)研究離不開探索精神、理性思維和技術(shù)手段的結(jié)合。生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程： 歐文頓 國籍不祥 發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的通透性不同，其中脂溶性物質(zhì)比非脂溶性物質(zhì)更易進(jìn)入細(xì)胞膜。由此提出膜是脂質(zhì)

3、組成的。 兩位荷蘭科學(xué)家 提出細(xì)胞中脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層。 羅伯特森 國籍不祥 提出所有生物膜均由蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，描述生物膜為“靜態(tài)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)”。 桑格、尼克森 國籍不祥 提出“流動(dòng)鑲嵌模型”。酶的本質(zhì)： 巴斯德 法國 提出釀酒中的發(fā)酵是由于酵母菌的存在，沒有活細(xì)胞的參與，糖類是不可能變成酒精的。 李比希 德國 提出引起發(fā)酵的是酵母細(xì)胞中的某些物質(zhì)，但只有在酵母菌死亡并被裂解后才能發(fā)揮作用。 畢希納 德國 證實(shí)酵母菌中存在引起發(fā)酵的物質(zhì)，稱之為“釀酶”。 薩姆納 美國 認(rèn)為酶是蛋白質(zhì)、并證明脲酶是蛋白質(zhì)。 切赫、奧特曼 美國 發(fā)現(xiàn)少數(shù)rna也有生物催化功能。光合作用： 薩克

4、斯 德國 在法國科學(xué)家首次分離出葉綠素后發(fā)現(xiàn)葉綠素集中在一個(gè)個(gè)更小的結(jié)構(gòu)中，后來人們稱之為“葉綠體”。 普利斯特 英國 通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物可以更新因蠟燭燃燒或小鼠呼吸而變得污濁的空氣，但忽略了光對植物更新空氣的作用。 英格豪斯 荷蘭 發(fā)現(xiàn)普利斯特的實(shí)驗(yàn)只有在光照下才能成功；植物體只有綠葉才能更新污濁的空氣。 梅耶 德國 根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律，提出植物進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存起來。 薩克斯 德國 葉片半遮光處理實(shí)驗(yàn)成功地證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣還有淀粉。 魯賓、卡門 美國 同位素標(biāo)記法證實(shí)了光合作用釋放的氧氣來自水。 卡爾文 美國 同位素標(biāo)記法研究小球藻的光合作用，探明了二氧化碳

5、在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑，即“卡爾文循環(huán)”。植物細(xì)胞全能性： 斯圖爾德 美國 對胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行植物組培，形成新植株，證實(shí)了高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，這就是細(xì)胞全能性。豌豆雜交實(shí)驗(yàn)： 孟德爾 奧地利 用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法、假說演繹法提出了基因分離定律和基因自由組合定律。 1、在觀察和統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，對性狀分離現(xiàn)象的原因提出了如下假說：（1）生物性狀由遺傳因子決定。（2）體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的，包括純合子、雜合子。（3）生物體形成配子時(shí)遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同的配子中。配子中只含有每對遺傳因子中的一個(gè)。（4）受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。 2、對分離現(xiàn)象解

6、釋的驗(yàn)證： 設(shè)計(jì)了測交實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了他的假說。 基因分離定律：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同配子中，隨配子遺傳給后代。 3、設(shè)計(jì)了兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，對性狀自由組合現(xiàn)象的解釋，并設(shè)計(jì)測交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，提出了基因自由組合定律。 基因自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。注：丹麥生物學(xué)家約翰遜給孟德爾的“遺傳因子”起了一個(gè)新名字，叫做“基因”，并提出了表現(xiàn)形和基因型的概念。 基因在染色體上的證明：

7、薩頓 美國 用蝗蟲細(xì)胞作材料，研究精子和卵細(xì)胞的形成過程，發(fā)現(xiàn)基因與染色體的行為有驚人的一致性。因此得出推論：“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。也就是說，基因在染色體上，因?yàn)榛蚝腿旧w行為存在著明顯的平行關(guān)系?！边@是典型的“類比推理法”。以下是薩頓假說內(nèi)容： 項(xiàng)目基因染色體體細(xì)胞、配子中數(shù)目成雙成單成雙成單體細(xì)胞中來源一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方在配子形成時(shí)自由組合非同源染色體自由組合雜交：形成配子、受精保持完整性、獨(dú)立性保持穩(wěn)定性 摩爾根 美國 此人不相信孟德爾的遺傳理論，也對薩頓假說持懷疑態(tài)度。他以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，發(fā)現(xiàn)果蠅眼色和性染色體相關(guān)。通過假說演繹

8、、實(shí)驗(yàn)（測交）的方法證明了基因在染色體上。他還發(fā)明了測定基因位于染色體上相對位置的方法，并繪出了第一個(gè)果蠅各種基因在染色體上的相對位置，說明基因在染色體上呈線性排列。孟德爾遺傳定律的現(xiàn)代解釋： 基因分離定律的實(shí)質(zhì)： 雜合體內(nèi)，位于一對同源染色體上的等位基因具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂生成配子過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)： 位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的，在減數(shù)分裂的過程中，同源染色體上的等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。紅綠色盲癥： 道爾頓 英國 發(fā)表了論色盲，成為

9、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)色盲癥的人。探究dna的本質(zhì)： 格里菲斯 英國 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。得出推論：被加熱殺死的s型菌中，必然含有某種促成這一轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)“轉(zhuǎn)化因子”。這種轉(zhuǎn)化因子將無毒性的r型活菌轉(zhuǎn)化為有毒的s型活菌。 艾弗里 美國 將s型菌內(nèi)物質(zhì)進(jìn)行提純鑒定，將不同物質(zhì)分別放入r型活菌培養(yǎng)基內(nèi)，發(fā)現(xiàn)只有加入dna的培養(yǎng)基內(nèi)長有s型活菌。如果用dna酶分解從s型菌內(nèi)提取的dna，就不能使r型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。由此得出結(jié)論：dna才是使r型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。（因?yàn)閐na提純度不是很高，故有人對實(shí)驗(yàn)結(jié)論表示懷疑。） 赫爾希、蔡斯 國籍不祥 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)表明：噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，dna進(jìn)入

10、到細(xì)菌的細(xì)胞中，而蛋白質(zhì)外殼仍留在外邊。因此，子代噬菌體的各種性狀，是通過親代的dna遺傳的。dna才是真正的遺傳物質(zhì)。 注：后來的研究表明，rna也可作為遺傳物質(zhì)。因此dna是主要的遺傳物質(zhì)。沃森（美國） 通過物理模型法構(gòu)建了dna分子的模型：將磷酸脫氧克里克（英國） 核糖股價(jià)安排在螺旋外部，堿基安排在螺旋內(nèi)部的雙鏈螺旋。根據(jù)查哥夫（奧地利）的信息，at，cg?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論： 拉馬克 法國 通過觀察法，提出地球上所有生物都不是神造的，而是由更古老的生物進(jìn)化來的；生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的；生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用盡廢退和獲得性遺傳；這些因用盡廢退而獲得的性狀是可以遺傳給后代的

11、。這是生物進(jìn)化的主要原因。這在人們信奉神創(chuàng)論時(shí)有一定的進(jìn)步意義。 達(dá)爾文 英國 通過觀察法和縝密的思考提出了自然選擇學(xué)說。 達(dá)爾文提出的進(jìn)化論從豐富的事實(shí)出發(fā)，論證了生物是不斷進(jìn)化的，并且對生物進(jìn)化的原因提出了合理的解釋。它揭示了生命現(xiàn)象的統(tǒng)一性是由于所有生物都有共同的祖先，生物的多樣性是進(jìn)化的結(jié)果；生物界千差萬別的種類間有一定的內(nèi)在聯(lián)系，從而大大促進(jìn)了生物學(xué)各個(gè)分支學(xué)科的發(fā)展。他著有物種起源一書。 關(guān)于遺傳和變異，達(dá)爾文接受了拉馬克關(guān)于器官用盡廢退和獲得性遺傳的觀點(diǎn)，未能正確解釋遺傳變異的本質(zhì)，這是他提出的進(jìn)化論的局限性。 注：（1）生存斗爭的理解： 生存斗爭表現(xiàn)生物與生物；生物與無機(jī)環(huán)境原

12、因生物為爭奪有限生存資源結(jié)果生物大量死亡，少數(shù)生存意義有利種群生存繁衍 （2）遺傳與變異的作用: 遺傳：微小變異得到積累加強(qiáng) 變異：具有不定向性，為自然選擇提供大量原材料。（3）達(dá)爾文對生物進(jìn)化的解釋： 遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因； 變異一般是不定向的，自然選擇是定向的； 生存斗爭是生物進(jìn)化的動(dòng)力； 適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果； 自然選擇是一個(gè)長期、緩慢、連續(xù)的過程。 （4）達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的意義與不足： 意義：能夠解釋生存進(jìn)化的原因，以及生物的多樣性和適應(yīng)性。 不足：不能對遺傳變異本質(zhì)做出科學(xué)解釋； 對進(jìn)化的解釋局限在個(gè)體； 強(qiáng)調(diào)物種形成是漸變的結(jié)果，不能很好解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象。 現(xiàn)代生物進(jìn)化理

13、論的主要內(nèi)容： 注：（1）突變和重組是隨機(jī)的，不定向的，不能決定生物進(jìn)化的方向。 （2）在自然選擇的作用下，種群基因頻率發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。 （3）能夠在自然條件下進(jìn)行基因交流（交配）并產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為物種。 （4）不同種群間的個(gè)體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫隔離。隔離是物種形成的必要條件。 （5）不同物種間、生物與無機(jī)環(huán)境間在相互影響中（包括競爭、互助等）不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化。 （6）生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次。 （7）有人主張：中性突變（無利也無害）的積累決定了生物進(jìn)化的方向。激素的發(fā)現(xiàn)： 沃泰默 法

14、國 通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：把稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔內(nèi)，會引起胰腺分泌胰液。若直接將稀鹽酸注入狗的血液中則不會引起胰液的分泌。他進(jìn)而切除了通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管，再向腸內(nèi)注入稀鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)這樣仍能促進(jìn)胰液分泌。他的解釋是：這是一個(gè)十分頑固的神經(jīng)反射。（因小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈） 斯他林、貝利斯 英國 提出假設(shè)：這不是神經(jīng)反射而是化學(xué)調(diào)節(jié)在鹽酸的作用下，小腸黏膜可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨血流到達(dá)胰腺，引起胰液的分泌。為此做的實(shí)驗(yàn)是：將黏膜與稀鹽酸混合加砂子磨碎，制成提取液。將提取液注射到同一條狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)能促進(jìn)胰腺分泌胰液。這證實(shí)他們的假設(shè)是正確的。他們將這種物質(zhì)稱為“促胰液素”，這是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。植物生長素的發(fā)現(xiàn)： 達(dá)爾文 英國 注意到植物的向光性，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究原因。 實(shí)驗(yàn)：單側(cè)光照，胚芽鞘向光彎曲生長； 單側(cè)光照，去掉（遮蓋）尖端，直立生長； 單側(cè)光照，遮蓋尖端下部，向光彎曲生長。 結(jié)論：單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激，當(dāng)這種刺激傳遞到下部的伸長區(qū)時(shí)，會造成背光面比向光面生長快。 鮑森詹森 不祥 通過實(shí)驗(yàn)證明，胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部。實(shí)驗(yàn)如下圖： 拜爾 不祥 通過實(shí)驗(yàn)證明，胚芽鞘的彎曲生長，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生