關(guān)于調(diào)整濟南市初中學業(yè)水平考點的建議

1、關(guān)于調(diào)整濟南市初中學業(yè)水平考點的建議 濟南市教育局中招辦，根據(jù)關(guān)于上報2019年初中學考考點及考場編排方案的通知第一條第二點規(guī)定“考點必須安排在高中階段學校，未經(jīng)市招生考試院批準，不得使用初中學校?？键c需符合標準化考點的要求，具備一定數(shù)量的防作弊設(shè)施，考場內(nèi)必須有監(jiān)控設(shè)備，并可實時錄像?！贝嬖谝欢ǖ谋锥?，具體陳述如下：一、主要問題 我市重點高中是每年的高考考點，如果再安排初中學業(yè)水平考點，6月份還有端午節(jié)，高一年級和高二年級的學業(yè)水平考試、期末考試等，整個6月份高一、高二兩個年級基本無法正常上課，尤其是從2020年開始山東省高考實行3+3高考形式，高考時間可能延長至四天半，以2020年為例，6

2、月5號需要準備高考高一、高二學生放假，6月7、8、9、10號高考，11號休息一天，12號準備初中學業(yè)水平考試，13、14、15號初三學業(yè)水平考試，16號初二地理、生物學業(yè)水平考試，17號準備高一、高二學業(yè)水平考試，18、19、20、21、22、23號進行高一、高二學業(yè)水平考試（其中信息技術(shù)、通用技術(shù)由于場地的限制需要三天），25、26、27號端午節(jié)放假，7月8號高一、高二兩個年級期末考試。這期間高一、高二兩個年級的學生基本無法正常上課，這么長時間根本無法通過周末調(diào)休完成，下學期的教學任務(wù)無法正常完成，暑假又不允許補課，只能靠平時加快教學進步，這樣教學質(zhì)量難以得到保障。高中階段教育是基礎(chǔ)教育的重

3、要階段，也是基礎(chǔ)教育的終端顯示，社會的關(guān)注度極高，高一、高二如果打不好基礎(chǔ)，一定會影響到高考的發(fā)揮。二、根據(jù)目前現(xiàn)狀，建議如下： 調(diào)整初中學業(yè)水平考試的考點安排，高中不再作為考點，改在義務(wù)教育階段選擇部分學校舉行初中學業(yè)水平考試，為了考試的公平性招生辦安排考場時一般不要讓本校的初中畢業(yè)生在本校參加考試。由于高考已經(jīng)結(jié)束，高中階段學校可以派出高三教師監(jiān)考，所在學校也派出部分教師監(jiān)考。如果有條件，也可以嘗試把高考安排在義務(wù)教育階段學校舉行（全國高中數(shù)學競賽山東賽區(qū)考試一般安排在小學，效果很好。），高考考點、初中學業(yè)水平考試考點完全分開，防止對于某個學校教學影響過大。作為初中學業(yè)水平考試和高考考點的

4、學校可以通過周末調(diào)休的方式解決教學任務(wù)的完成。這樣高一、高二兩個年級就可以在6月份安心學習了，為將來的高考和學業(yè)水平考試打好基礎(chǔ)，可以減少部分損失。信件編號：MSLX20191027737 查詢碼：QC176182網(wǎng)民您好：你的建議收到，現(xiàn)將有關(guān)情況答復(fù)如下：初中學業(yè)水平考試考點設(shè)置在初中學校。就當前的情況來看，尚不具備條件，主要原因有：一、初中學校標準化考點的建設(shè)程度不高。我省標準化考點最早是為普通高考設(shè)立的，設(shè)在各個高中學校，隨著新技術(shù)的進步，建設(shè)標準一直在提高，設(shè)施不斷完善。雖然后來擴建了標準化考點，但現(xiàn)在各高中學校的設(shè)施配置水平仍然是最好的，也有豐富的使用標準化考點組織考試的管理經(jīng)驗。

5、二、考點規(guī)模原因。初中學業(yè)水平考試的考生數(shù)量遠大于高考，需要的考場數(shù)更多。我市初中學校普遍教學班較少，占地面積、建筑面積等比高中學校少得多，如果使用初中學校作為考點，勢必增加考點數(shù)量，管理分散，帶來一定的保密安全及考務(wù)管理風險。三、考試組織管理水平的差距。高中學校承擔了最重要的國家教育考試，鍛煉了一支嚴格執(zhí)行考務(wù)要求、依規(guī)處理偶發(fā)事件、熟練使用考試設(shè)施等的高素質(zhì)管理和監(jiān)考教師隊伍。初中學業(yè)水平考試有比高考更多的關(guān)注群體，涉及千家萬戶，任何考務(wù)事件都會引起社會的劇烈反映。四、社會已經(jīng)普遍認可在高中階段學校設(shè)置考點，考點環(huán)境、所有考試工作人員與初中學校及考生無關(guān)聯(lián)，對每一個考生都是公平的。如果更改到初中學校，必然會引起眾多初中學生家長的質(zhì)疑。綜上所述，我市目前尚不能初中學業(yè)水平考試考點完全設(shè)在初中學校。去年及今年，我市已經(jīng)在部分區(qū)縣試點，在交通便利、規(guī)模較大、設(shè)施較好的初中學校設(shè)立初中二年級的學業(yè)水平考試考點，從試點的情況來看，效果尚可，但考試設(shè)置須進一步完善，管理能力和認知水平有待進一步提高。我們