合理安排時(shí)間 (5)

1、 人教新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)人教新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 許鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué) 朱素珍 2013年12月 合合 理理 安安 排排 時(shí)時(shí) 間間 小明小明, ,幫媽媽燒壺水幫媽媽燒壺水, , 給李阿姨沏杯茶。給李阿姨沏杯茶。 每次只能烙兩張每次只能烙兩張 餅餅, ,兩面都要烙兩面都要烙, , 每面每面3 3分鐘。分鐘。 餅數(shù)餅數(shù)最佳方法最佳方法所用時(shí)間（分）所用時(shí)間（分） 2 2同時(shí)烙2張餅地正反面6 6 3 3烙3張餅地最佳方法9 9 4 4 2張2張地烙 1212 5 5 先烙2張，再烙3張餅 1515 6 6 1818 7 7 先2張2張地烙，再烙3張餅 2121 8 8 2張2張地烙2424

2、9 9 3張3張地烙，或先2張2張地烙，再烙3張餅 2727 10102張2張地烙3030 2張2張地烙 每次只能烙兩張每次只能烙兩張 餅餅, ,兩面都要烙兩面都要烙, , 每面每面3 3分鐘。分鐘。 怎樣才能盡怎樣才能盡 快吃上餅快吃上餅? ? 阿姨、媽媽和阿姨、媽媽和 我每人一張我每人一張 最佳方法 第1次 （3分鐘） 第2次 （3分鐘） 第3次 （3分鐘） 第一張正反 第二張正反 第三張正反 餅數(shù)餅數(shù)最佳方法最佳方法所用時(shí)間（分）所用時(shí)間（分） 2 2同時(shí)烙2張餅地正反面6 6 3 3烙3張餅地最佳方法9 9 4 4 2張2張地烙 1212 5 5 先烙2張，再烙3張餅 1515 6 6

3、 1818 7 7 先2張2張地烙，再烙3張餅 2121 8 8 2張2張地烙2424 9 93張3張地烙，或先2張2張地烙，再烙3張餅2727 10102張2張地烙3030 2張2張地烙,或3張3張地烙 小結(jié)小結(jié): : 如果要烙的餅的張數(shù)是雙數(shù)如果要烙的餅的張數(shù)是雙數(shù),兩張兩兩張兩 張的烙就可以了；如果要烙的餅的張數(shù)是張的烙就可以了；如果要烙的餅的張數(shù)是 單數(shù)，可以先兩張兩張的烙，最后剩三張單數(shù)，可以先兩張兩張的烙，最后剩三張 餅時(shí)按三張餅的最佳方法烙是最節(jié)省時(shí)間餅時(shí)按三張餅的最佳方法烙是最節(jié)省時(shí)間 的。的。 課外延伸 在生活中還有哪些合理安排可以 節(jié)省時(shí)間的事例呢？ 1、為了節(jié)省時(shí)間，強(qiáng)強(qiáng)在乘車時(shí)認(rèn) 真看書。 對(duì)他們的合理安排，你們有何想法？對(duì)他們的合理安排，你們有何想法？ 2、為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，紅紅邊吃飯 邊看少兒英語電視節(jié)目。 拓展 小結(jié) 通過學(xué)習(xí)，你有什么收