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1、歷史專業(yè)師范生實習(xí)報告范文作為石河子大學(xué)政法學(xué)院08 級歷史師范生,依照學(xué)校安排我們班級31 人在大三下學(xué)期開展了為期一學(xué)期的實習(xí) (時刻從 3 月 1 日至 7 月 1 日) 其中歷史系統(tǒng)一安排在石河子集中實習(xí) 15 人,回家自主實習(xí) 16人 ,各位同學(xué)在初高中進行四個月的實習(xí)。通過這次教育實習(xí)檢驗了我們所學(xué)的知識 ,加強理論與實踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力 ,關(guān)于我們師范生是專門重要。在實習(xí)開始之前,指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識預(yù)備的同時也要做好心理預(yù)備,專門要注意角色轉(zhuǎn)換,每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。也許開始時感受實習(xí)應(yīng)該是專門簡單和輕松的
2、事,然而當(dāng)自己真正邁向教師職位時內(nèi)心依舊有點害怕的。因為聽一些師兄、師姐講過在實習(xí)的講課的機會比較少,而且不受重視 ,可能學(xué)不到什么 ,但大伙兒依舊充滿了期待。通過實習(xí)大伙兒都專門有收獲教育實習(xí)是師范學(xué)校教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實際,提高綜合素養(yǎng),成為合格人民教師的基礎(chǔ)。在實習(xí)期間,各位同學(xué)兢兢業(yè)業(yè),工作踏實。每位實習(xí)生均能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,虛心求教,實習(xí)期間每位實習(xí)生承擔(dān)了大量的歷史課程 ,周課時大約是8-14 節(jié),每人還承擔(dān)了一個班的班主任工作;在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一堂課 ,同時積極互相學(xué)習(xí) ,每位實習(xí)生的聽課記錄 20 次以上。在班主任工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),深
3、入學(xué)生了解班級和學(xué)生的實際情況,有的放矢的開展班主任工作。有班主任工作打算,課外活動開展打算,班主任工作記錄等??傊?每位同學(xué)都兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé),受到實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚和評價。這次教育實習(xí)中,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的實習(xí)生,例如張亞坤、樊攀、郭霞等。每個實習(xí)點的小組長分不負(fù)責(zé)和監(jiān)督小組成員生活、教學(xué)、紀(jì)律等方面的情況,他們都認(rèn)真負(fù)責(zé),在實習(xí)中做了大量工作,取得了良好成績,例如許強同學(xué) ,在搞好自己的教學(xué)工作和班主任工作的同時,協(xié)助指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)石河子第八中學(xué)實習(xí)生的生活、上課、考勤、紀(jì)律等方面,監(jiān)督實習(xí)生的到崗情況,他對治理工作和教學(xué)工作都認(rèn)真細(xì)致,實習(xí)生中存在的各種咨詢題及時向指導(dǎo)教師
4、反饋,自己在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、教學(xué)思路清晰、教學(xué)方法靈活,體現(xiàn)出了一定的治理能力和社會實踐能力,得到了大伙兒的信任和一致好評。近四個月的教育實習(xí) ,我們按照學(xué)習(xí)的條例和實習(xí)大綱的要求,使實習(xí)生盡職盡責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行宿舍作息制度 ,認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的建議,使他們的教學(xué)方法有了明顯改進,教學(xué)經(jīng)驗有了明顯的提高,也獲得了很多從書本上無法學(xué)到的東西,不管從教學(xué)工作和班主任工作、紀(jì)律等各方面來講,這次的教育實習(xí)是成功的 ,受到了實習(xí)學(xué)校的高度贊揚和評價,這與同學(xué)們兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、 耐心細(xì)致的工作精神和三年來老師對學(xué)生的嚴(yán)格要求是分不開的。 通過這次教育實習(xí) ,同學(xué)們普遍反映,他們初步掌握了從事教育教學(xué)工作
5、的一些技能,學(xué)會了對學(xué)生進行思想教育和治理的一些方法,增長了知識,開闊了眼界,同時也嘗到了教師的辛苦、 樂趣和光榮,對人民教師這一神圣職業(yè)有了一種全新的認(rèn)識。一個學(xué)期里,我們從一個只會紙上談教的大學(xué)生到一個能在課堂上講課自如的準(zhǔn)老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面是我們實習(xí)的一些經(jīng)驗和總結(jié)。一進駐學(xué)校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作首先要明確了實習(xí)期間的一些要求及實習(xí)內(nèi)容安排。 依照會議內(nèi)容制定詳細(xì)的實習(xí)打算同時著手預(yù)備一些教育教學(xué)資料。 良好的開端能夠為教育實習(xí)的順利、 完滿地完成打下了堅實的基礎(chǔ)。二教師指導(dǎo),虛
6、心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平教學(xué)實習(xí)的開展,我們分為兩個時期:實習(xí)的前兩周為見習(xí)時期 ,在那個星期里,大伙兒要緊全面熟悉教材和學(xué)校以及班級,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,做好聽課紀(jì)錄 ,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過程 ,認(rèn)真批改學(xué)生的每一份作業(yè)。學(xué)習(xí)如何備課、如何更好地將新課改的理念與落實考綱考點的要求相結(jié)合。第二時期是上課,我們的指導(dǎo)老師差不多上經(jīng)驗豐富的老師,對我們要求非常嚴(yán)格,因此每堂課前我們都細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件,每一樣差不多上改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的符合班級情況為止,如此才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改, 同時在上課前進行試講。
7、同時幾乎每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課,在課后細(xì)心幫我們評課,針對課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,同時確信了我們的一些可取之處,讓我們倍受鼓舞,在課后努力改正 , 提高教學(xué)水平, 以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤,在如此的努力下,在大伙兒教態(tài)、語言、板書、提咨詢技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高。老師的欣賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的確信。三認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇他是,為人師表 ,積極開展班主任工作做班主任是辛苦的 ,每天都要檢查學(xué)生的出操情況,自修課要維持班級紀(jì)律,同時做班主任又是幸福的,和學(xué)生熟悉以后學(xué)生們對我都表現(xiàn)的非常友好,我和他們亦師亦友的關(guān)系能讓我非常好地發(fā)覺班級中存在的一些
8、咨詢題,同時我總能以老老大大姐姐的身份來開導(dǎo)他們。在班主任的實習(xí)中 ,我們學(xué)會了如何調(diào)動班干部的積極性,學(xué)會了維持班級紀(jì)律,學(xué)會對學(xué)生進行個不教育,學(xué)會寫班主任工作打算,學(xué)會如何樣開好主題班會,學(xué)會.,這一切差不多上我班主任工作實習(xí)進步的真實寫照。四 團結(jié)協(xié)作,積極做好調(diào)研與實習(xí)工作在實習(xí)期間, 除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作,大伙兒在實習(xí)隊里也盡力盡責(zé),與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);一起探討調(diào)研課題 ,一起研究調(diào)查咨詢卷;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽取不人的意見和批判。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習(xí)工作起了非常大的關(guān)心,我從不同的隊友身上學(xué)到了很多 ,如不同的教學(xué)風(fēng)格 ,班主任工作技巧等等。當(dāng)然通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師于10 月份到實習(xí)點的看望也發(fā)覺了一些咨詢題 ,今后需進一步加強。1由于有些同學(xué)課時量大,有些課程預(yù)備不充分, 內(nèi)容不夠熟練,教學(xué)效果不太好。 2由于條件的限制 ,少數(shù)同學(xué)不能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,上課機會少。3 專業(yè)知識不夠扎實,需進一步加強。這些都需要我們努力雖講我們的實習(xí)差不多結(jié)束,但我們對教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。這次實習(xí),對我來講是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。在那個過程中,專門感謝系里各位老師對我們的關(guān)懷和
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