中學(xué)防溺水教育

1、 每年每年5 5月至月至9 9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期，溺水期，溺水一一 直是造成中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手直是造成中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。 1月31日，廣東江門市新會(huì)一名失蹤中學(xué)生確認(rèn)溺水身亡。 2月3日，甘肅永登縣連城鎮(zhèn)騰達(dá)鐵合金公司家屬區(qū)附近的大通河邊，一男 一女兩名孩子落水身亡。 3月15日，廣東云浮羅定市太平鎮(zhèn)一水塘發(fā)生溺水事故，造成3名學(xué)生死亡。 4月5日，廣東汕頭潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)新林水庫發(fā)生一起7人溺水死亡的意外事 故。 2015年學(xué)生溺水事件讓人觸目驚心 兒童溺水事故頻發(fā)，讓人心痛不已！ 溺水悲劇何時(shí)才能結(jié)束？！ 水庫、水坑水庫、水坑 多數(shù)人多數(shù)人以為在游

2、泳池里或淺水中以為在游泳池里或淺水中 學(xué)會(huì)了游泳，就能隨意去野外水域，學(xué)會(huì)了游泳，就能隨意去野外水域， 其實(shí)不然，這樣同樣非常危險(xiǎn)。其實(shí)不然，這樣同樣非常危險(xiǎn)。 這些地方水況復(fù)雜，可能有暗坑、旋渦、水草 等，容易發(fā)生意外； 這些水域水溫不定，如突遭“冰水”刺激，容 易抽筋而發(fā)生溺水。 大部分人對(duì)危險(xiǎn)處理毫無經(jīng)驗(yàn)，一旦遇險(xiǎn)手忙 腳亂，無法自救。 如果你不習(xí)水性，應(yīng)迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻 露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。 及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因?yàn)樗鼤?huì) 產(chǎn)生一定的浮力，對(duì)你有很大幫助。 如果有人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者不放，而應(yīng)盡 量放松，配

3、合救助者把你帶到岸邊。 呼救：呼救：發(fā)現(xiàn)落水者時(shí)，第一 時(shí)間應(yīng)大聲呼救，尋求周邊 大人的幫助，并撥打110報(bào) 警，切勿盲目下水施救！ 竹竿：竹竿：可將竹竿遞給溺水 者，前提要確保自身安全， 遞竹竿時(shí)要趴在地上，降 低重心，以免被拖入水中。 漂浮物：漂浮物：如果現(xiàn)場(chǎng)能找到 泡沫塊、救生圈、木塊等 漂浮物，可以拋給溺水者， 避免溺水者沉入水底。 衣服繩結(jié)：衣服繩結(jié)：若現(xiàn)場(chǎng)沒有竹竿、 漂浮物等，可脫下衣服連接 在一起當(dāng)繩子，拋給溺水者， 將溺水者拖上岸。 青少年?duì)I救溺水者時(shí)千萬不能犯的錯(cuò)誤： 直接下水救人 手拉人救人 遇到同伴溺水，情急之下伸出手或者直接跳下去救溺水者，又遇到同伴溺水，情急之下伸出手

4、或者直接跳下去救溺水者，又 或者幾個(gè)小朋友手拉手去救人，這是我們助人的本能或者幾個(gè)小朋友手拉手去救人，這是我們助人的本能。 貿(mào)然貿(mào)然救人，稍不留神就會(huì)被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的救人，稍不留神就會(huì)被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇悲劇！ 落水落水者出于求生本能，力大無比，爆發(fā)力很強(qiáng)，容易把救人者者出于求生本能，力大無比，爆發(fā)力很強(qiáng)，容易把救人者 拉下水。再者，手在遇水后會(huì)變滑而不易抓牢，容易造成人鏈斷裂，拉下水。再者，手在遇水后會(huì)變滑而不易抓牢，容易造成人鏈斷裂， 一起落入水中，造成更多死傷。一起落入水中，造成更多死傷。 【新聞回顧新聞回顧】 2011.4.26，一人落水4人手拉手相救 5人

5、都被淹死； 2011.9.10，三男童溺水 兩初中女生不會(huì)游泳手拉 手入湖救人； 2012.6.9，哈爾濱1女中學(xué)生溺水 5同學(xué)手拉手營救 4人遇難； 2013.5.11，手拉手救溺水同學(xué) 5初中生僅2人生還。 急救人員右腿跪地，左腿膝部屈曲，將溺水者腹部橫放在 自己的左膝上，使溺水者頭部下垂。然后按壓溺水者背部，讓 溺水者充分吐出口腔內(nèi)、 呼吸道內(nèi)以及胃內(nèi)的水。 將溺水者救起后，如果溺水者尚有意識(shí)，生命體征平穩(wěn)，可先迅速控水。將溺水者救起后，如果溺水者尚有意識(shí)，生命體征平穩(wěn)，可先迅速控水。 若溺水者無呼吸，千萬不能只等待醫(yī)護(hù)人員，要立即按照以 下步驟進(jìn)行急救： 1. 1.檢查與呼救；檢查與呼

6、救； 2. 2.胸外按壓；胸外按壓； 3. 3.開放氣道；開放氣道； 4. 4.人工呼吸。人工呼吸。 輕拍其肩膀，并大聲呼喊傷者姓名或詢問傷者狀況。 如傷者已喪失意識(shí)，應(yīng)大聲呼救引起周圍人注意。 此時(shí)，應(yīng)立刻要求周圍救援者或他人撥打急救電話120。 第一步：將傷者仰臥于堅(jiān)實(shí)的平面上，將右手食指與中指沿著肋 骨邊緣滑至胸骨下端的劍突位置； 第二步：將左手掌根部貼緊右手食指，定位按壓位置； 第三步：將右手掌根部放于左手的手背上方，雙手掌根重疊，十 指相扣。下方的手指翹起，不能觸及胸壁； 第四步：按壓時(shí)，身體前傾，手臂伸直，雙臂與胸骨水平垂直， 用上身的力量將患者胸骨用力向下按壓。 1將傷者姿勢(shì)擺正為仰臥位置，救援者應(yīng)位于傷者右側(cè)，以方便施救； 2救援者將左手掌根輕壓于傷者額頭，并用右手食指與中指將傷者的下 巴輕輕抬起。 3此時(shí)，查看傷者是否還有呼吸或呼吸是否順暢。 1氣道打開后，用左手捏住傷者鼻子； 2同時(shí)右手依然保持抬下巴動(dòng)作； 3救援者深吸一口氣，并將嘴包住傷者口部，吹入氣體（約500-600毫升）； 4連續(xù)吹氣兩口后，放開捏鼻的手。 溫馨提示：溫馨提示： 心肺復(fù)蘇具體操作請(qǐng)參考專題視