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文檔簡介

1、 物理教研組工作計劃精選模板 作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科,物理學(xué)研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運(yùn)動形式和規(guī)律,因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。下面是筆者為您精心整理的物理教研組工作計劃精選模板。 物理教研組工作計劃精選模板1 本學(xué)期我校高中物理教研組工作,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn): 一.分解本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真設(shè)計導(dǎo)學(xué)案 根據(jù)我校實(shí)際學(xué)情,按照我們奚校長 “有所為有所不為” 的教學(xué)思路,我們物理組內(nèi)分年級認(rèn)真研究教材,研究高考,從我學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)分解教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計導(dǎo)學(xué)案并在我校教科

2、處的安排下填寫導(dǎo)學(xué)案的安排表,將本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)均衡的分給各位老師,組織每位教師每學(xué)年上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。 二.加強(qiáng)組內(nèi)課題研究 本學(xué)期安排兩周一次的組內(nèi)課題研究活動,第一周根據(jù)教育教學(xué)過程中的感想、反思、經(jīng)驗確定課題和研究方向,第二周課題發(fā)表者將自己的課題及內(nèi)容在組內(nèi)公布,組內(nèi)其他老師認(rèn)真研究和分析并加以評論,課題發(fā)表者再征集大家的意見和建議加以總結(jié),組內(nèi)人人參與,以上課題的發(fā)表、組內(nèi)的討論和意見的征集均要上傳校園網(wǎng),供大家學(xué)習(xí) 三.促使青年教師迅速成長起來 1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教

3、師的教育理論水平。 2.加強(qiáng)對青年教師備課和上課的嚴(yán)格要求,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,爭取提供青年教師參加討論、參觀等學(xué)習(xí)的機(jī)會,這樣有助于幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 3.制定本學(xué)期培青計劃 要求: 青年老師要多向指導(dǎo)老師請教每周至少向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)兩節(jié)課; 指導(dǎo)老師要認(rèn)真指導(dǎo)青年教師多聽課多引導(dǎo),讓我們青年老師盡快成長起來。 四、加強(qiáng)高三物理教學(xué)工作,提高高三教學(xué)質(zhì)量 畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過程教學(xué)和實(shí)驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,

4、共同研究歷屆高考試卷,多與外界交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理高考成績。 物理教研組工作計劃精選模板2 又一個新的學(xué)年開始了,遵從領(lǐng)導(dǎo)安排,本學(xué)期擔(dān)任九年級14-16班的物理課,為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特制定本計劃。 一、學(xué)情概況 九年學(xué)生已掌握了相應(yīng)的物理基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)方法,在進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的前提下,本學(xué)期更應(yīng)該重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣。 二、教法概述 依據(jù)新課標(biāo)理念上好每一節(jié)課,是我的目標(biāo),也是對自己工作的要求,具體從以下幾方面做起 1、抓好課前預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)目標(biāo)明確化,如預(yù)習(xí)什么?如何預(yù)習(xí)?預(yù)習(xí)效果會如何?等一系列問題都

5、是自己課前要考慮的內(nèi)容。 2、組織好課堂教學(xué) 教師決不是在45分鐘里給學(xué)生講了多少?而是在課堂教會了學(xué)生多少,將課堂民主化,視課堂情境,靈活運(yùn)用教學(xué)方法。 3、備好課更要備好作業(yè) 作業(yè)盡量做到少而精,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),節(jié)約學(xué)生的時間,讓學(xué)生有時間放松。 4、學(xué)習(xí)知識,重視應(yīng)用 培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識解決生活中的問題,是學(xué)生必備的物理能力能力,這種能力的培養(yǎng)貫穿始終。 三、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排 周次 章節(jié)內(nèi)容 課時:1 11章 1-2節(jié) 11章 3-4節(jié) 11章 第5節(jié)及本章小結(jié) _章 1-3節(jié) 雙節(jié)假期 _章 4-6節(jié) _章 1-3節(jié) _章 4-5節(jié)及本章小結(jié) 14章 1-3節(jié) 14章 4-6節(jié) 復(fù)習(xí) 期中

6、考試、評卷 15章 1-3節(jié) 15章 4-5節(jié)及本章小結(jié) 16章 1-3節(jié) 16章 4-5節(jié)及本章小結(jié) 復(fù)習(xí)11-16章基礎(chǔ)知識 典型例題解讀 期末檢測 17章 1-3節(jié) 17章4-5節(jié)及本章小結(jié) 寒假 物理教研組工作計劃精選模板3 一、 關(guān)于學(xué)校本學(xué)期工作要求 1、 嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律,防止松懈、懶散風(fēng)氣蔓延 上學(xué)期以來,學(xué)校內(nèi)存在不少不良現(xiàn)象,一些老師上班時間晚來早走,包括沒有成家的一些年輕同志。個別老師上班時間上網(wǎng)炒股、玩電腦游戲,小自習(xí)個別班主任不到位,科任老師、特別高三老師未能下班輔導(dǎo),還有個別老師有遲到、誤課等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象如任其發(fā)展,就是將來遷校到眉山城里,也不會有我校的發(fā)展空間和

7、立足之地。以上現(xiàn)象有則改之,無則加冕。 2、 加強(qiáng)學(xué)科組年級組建設(shè),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量 (1) 從本學(xué)期開始,學(xué)校將加大對學(xué)科成績的考核。如果學(xué)期期末成績在_區(qū)公立學(xué)校列前3名則為綠燈區(qū),第5名及以后名次則為紅燈區(qū),中間名次則為黃燈區(qū),各班級各學(xué)科成績將公布在學(xué)校校園網(wǎng)上,同時在教師會議室中展出。對落后學(xué)科(即紅色區(qū)域)的任課教師將扣減業(yè)績績效工資的50%,若連續(xù)幾個學(xué)期成績均在紅色區(qū)域,學(xué)校將考慮該教師調(diào)離教學(xué)崗位。 (2) 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”要求。備課認(rèn)真、講課認(rèn)真、輔導(dǎo)認(rèn)真、作業(yè)布置批改認(rèn)真、不誤課、不遲到拖堂。 (3) 認(rèn)真做好青年教師(未走完一輪)的幫扶工作,多聽課、多交流、多指導(dǎo)

8、,肯定成績,指出缺點(diǎn),提出改進(jìn)方向。青年教師要勇于利用各種技能比賽平臺磨練自己,展示自己,盡快成長,獨(dú)擋一面。 (4) 認(rèn)真總結(jié)反思新課改兩年以來的成功與教訓(xùn),針對新課改后出現(xiàn)的課時不夠現(xiàn)象,高一高二年級高三化、高三年級隨意化等揠苗助長現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)生無興趣、學(xué)不懂、成績差的局面,提出自己的一些感想、建議和意見,形成文字加以保存,供后面年級借鑒。此工作由賀兵執(zhí)筆,祝夏茹和其他老師協(xié)助完成。 (5) 加強(qiáng)畢業(yè)年級教學(xué)工作,引導(dǎo)學(xué)生逐漸進(jìn)入畢業(yè)狀態(tài),高三教師要認(rèn)真做完學(xué)校下發(fā)的近年各省課改區(qū)高考題,認(rèn)真學(xué)習(xí)新考綱做到重點(diǎn)、難點(diǎn)、常考點(diǎn)心中有數(shù)。初三老師也要多研究近年考題特點(diǎn),做到有的放矢,提高效率。

9、 (6) 各級領(lǐng)導(dǎo)將不定期到班聽課,尤其對高三初三教師、新教師以及薄弱學(xué)科教師的上課情況加以了解并給予指導(dǎo)幫助,促進(jìn)其改進(jìn)與提高。 (7) 做好實(shí)驗室常規(guī)管理工作,盡可能多的開展演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗,用完的器材及時整理歸位,實(shí)驗室清產(chǎn)核資資料要存檔妥善保管,注意實(shí)驗室的平時衛(wèi)生保持。 (8) 認(rèn)真做好其他方面的工作。如月考、期中、期末考試成績分析,嚴(yán)格遵守學(xué)校資料征訂紀(jì)律等。 二、 關(guān)于物理組本學(xué)期工作的初步思考 物理組本學(xué)期擬開展以下工作; 1、高三年級教師應(yīng)抓緊做好9月初第29屆中學(xué)生物理競賽相關(guān)工作。 2、年青教師每人上好一次公開課,初步安排:賀#(復(fù)習(xí)課9月份)祝#(講評課9月份)鐘

10、#(概念課10月份)張#(規(guī)律課10月份)倪#(復(fù)習(xí)課11月份)李#(習(xí)題課11月份)。具體上課時間、聽課時間和評課時間另行提前通知。 3、關(guān)于如何上好三種課型的專題發(fā)言:新課改下如何提高課堂效率(9月份,主講:姚#、蔡#、祝#);如何做好試卷講評課(11月份主講:鐘#,倪#);概念課(11月份主講:張#,賀#);習(xí)題課(12月主講:李#)。地點(diǎn):物理組辦公室 4、全組共同學(xué)習(xí)新課改文件精神(主講:鐘#); 5、主題教研仍采取自選題目每期每人一題,就教學(xué)中的亮點(diǎn)、技巧、學(xué)法、疑問等與大家交流探討共享。 6、集體備課因各年級老師較少不定時定點(diǎn)集中備課,隨時碰頭研討,但所講內(nèi)容、進(jìn)度、考試要統(tǒng)一。

11、 7、有關(guān)實(shí)驗的使用、管理及相關(guān)工作補(bǔ)充說明。(主講:李#) 8、兩個畢業(yè)年級要精心備課,把握好進(jìn)度,增加練習(xí)、檢測頻率,注重知識的過手,加強(qiáng)個別指導(dǎo),如課堂提問、作業(yè)檢查、試卷面批等。 9、上學(xué)期期末成績較好的是新高三年級,相對薄弱的是新高二年級。 10、每位教師每學(xué)期聽課不得少于10次。 11、完成學(xué)校交給的其他工作。 物理教研組工作計劃精選模板4 本學(xué)期我校物理教研組工作,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向,我們組特制定計劃如下: 一、加強(qiáng)教育教

12、學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng) 1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的基礎(chǔ)教育課程改革綱要、物理課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀和中考指導(dǎo)意見以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。 2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文。 二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益 1.集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,彌補(bǔ)教師備課中的不足,取長補(bǔ)短,提高教師的教學(xué)水平,以取得較好的成績。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是: (1)優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施探究式和討論式教學(xué); (2)構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué); (3)開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體

13、作用,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng); (4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,探索提高課堂教學(xué)效益的方法。 2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。 3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,組員必須全體參加,活動時,聽課老師對公開課發(fā)表意見,要說出集體備課的落實(shí)情況,指出存在的問題,找出改進(jìn)的方法。授課老師做好記錄,力求做到實(shí)處,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。 物理教研組工作計劃精選模板5 本學(xué)期我校物理教研組工作,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課題

14、研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向,我們組特制定計劃如下: 一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng) 1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的基礎(chǔ)教育課程改革綱要、物理課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀和中考指導(dǎo)意見以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。 2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文。 二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益 1.集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,彌補(bǔ)教師備課中的不足,取長補(bǔ)短,提高教師的教學(xué)水平,以取得較好的成績。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是: (1)優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施

15、啟發(fā)式和討論式教學(xué); (2)構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué); (3)開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng); (4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,探索提高課堂教學(xué)效益的方法。 2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。 3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,組員必須全體參加,活動時,聽課老師對公開課發(fā)表意見,要說出集體備課的落實(shí)情況,指出存在的問題,找出改進(jìn)的方法。授課老師做好記錄,力求做到實(shí)處,共同探索提高課

16、堂教學(xué)效率的方法和途徑。 三、加強(qiáng)課題研究,提高教師的教科研水平 本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)區(qū)級教科研課題初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究的研究,進(jìn)一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責(zé)任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。 四、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來 1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。 2.加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí),幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 五、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量 初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過程教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績做到區(qū)內(nèi)保四爭三

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