第二課時(shí)登鸛雀樓教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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it turns out that as long as the relationship is broken once, it really cant stand the toss again.（頁(yè)眉可刪）第二課時(shí)登鸛雀樓教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求：1、能正確、流利地朗讀和背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格上面的字只識(shí)不寫(xiě)。教學(xué)設(shè)計(jì)：登鸛雀樓教案教學(xué)設(shè)計(jì)好第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查1出示生字：登，指名分析字形，說(shuō)說(shuō)偏旁名稱(chēng)。2指名背誦課文。二、教學(xué)生字詞1出示生字樓 依 盡 人 欲 窮2引導(dǎo)用生字組詞樓（樓層 高樓 樓房 鐘樓）依（依靠 依依 依山傍水）盡（盡頭 用盡 盡力 窮盡）入（進(jìn)入 入門(mén) 出入）窮（窮盡 貧窮 窮苦）3教學(xué)字形/article/（1） 指名分析字形，說(shuō)說(shuō)記憶方法。依和衣比較，入和人比較，窮和力比較，層和云比較。（2） 講解欲、登、樓的筆順。4指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)欲：樓：三、課堂練習(xí)1讀一讀，再抄寫(xiě)山 白日 千里目海 黃河 一層樓2根據(jù)句意說(shuō)出詩(shī)句（1）滔滔的黃河水向大海流去。（ ）（2）傍晚的太陽(yáng)靠著連綿起伏的山漸漸落下去了。（ ）（3）要想看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。（ ）（4）再登上一層樓。（ ）板書(shū)設(shè)計(jì)：白日依山盡，景

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