舞蹈天竺少女串朗誦

1、舞蹈天竺少女串詞朗誦詞篇一：藝術(shù)節(jié)節(jié)目主持詞藝術(shù)節(jié)節(jié)目主持詞1、高：五年級(jí)花球操青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合， 當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身邊。請(qǐng)欣 賞舞蹈花球操。2、宛：三年級(jí)：天竺少女 大家看，美麗的天竺少女款款而來(lái)！ 讓我們隨著她們美妙的舞步， 一起去領(lǐng)略印度風(fēng)情。 請(qǐng)欣賞印度舞 天 竺少女。3、夏： ”頑強(qiáng)的小草用不息的生命向人們展示著勇氣和力量，伏 滿(mǎn)了山坡。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈賦得古原草送別 。4、宛：六年級(jí)：Rolypoly帥氣可以形容很多東西，如果帥氣 +動(dòng)感，那就只能是我們活潑的舞蹈天使了，下面有請(qǐng)張子揚(yáng)為我們帶 來(lái)現(xiàn)代舞 Roly Poly。5、高：

2、五年級(jí)：瘋丫頭 “糖糖 ”是個(gè)快樂(lè)爽朗，喜歡大笑的丫 頭，她性格積極，充滿(mǎn)熱情。她就是那種永遠(yuǎn)都快樂(lè)，并用快樂(lè)感染 別人的“瘋丫頭 ”。6、夏：搖啊搖，搖太陽(yáng)，搖得遍地?zé)崆樗苹鹈纾晃璋∥?，舞?陽(yáng)，舞出青春年少不服輸。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的姑娘們帶來(lái)的舞蹈搖太 陽(yáng)。7、宛：二（三）年級(jí)：四手聯(lián)彈草原英雄小姐妹“自古英雄出少年”，草原英雄小姐妹將告訴我們什么是真正的英雄8、夏：一年級(jí)：彩云之南雀之靈的優(yōu)美飄逸，讓人向往彩云 之南的美，更向往那片熱土的清純，你聽(tīng)，絲絲的微風(fēng)，已經(jīng)將那朵 朵心雨逐漸吹來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈彩云之南 。9、高： ”今天，我們用輕快的舞步展示古詩(shī)詞醉人的芬芳和迷人 的色彩，請(qǐng)欣賞三年級(jí)

3、同學(xué)帶來(lái)的舞蹈春曉 。10、夏：六年級(jí)：滄海一聲笑滄海笑，滔滔兩岸潮，浮沉隨 浪記今朝。請(qǐng)欣賞古箏合奏滄海一聲笑“慶國(guó)慶 ”作品頒獎(jiǎng) 高：今天我們自立自強(qiáng)，明天我們建設(shè)祖國(guó)。下面，讓我們用熱 烈的掌聲，歡迎鄧主任為國(guó)慶書(shū)法繪畫(huà)、手工制作比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒 獎(jiǎng)。11、宛：四年級(jí)：大夢(mèng)想家一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫(xiě)在日記上，一點(diǎn)一 點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)。只要你敢想敢做，就能成為大夢(mèng)想家 。12、高： 有趣，十一點(diǎn)半開(kāi)始吃午飯了，看看正在吃飯的小朋友們的可愛(ài) 表演，相信你一定會(huì)受到啟迪。13、宛：四年級(jí)：套馬桿藍(lán)天下，伴著初升的太陽(yáng)，我在遼 闊的草原上策馬奔馳。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈套馬 桿。14、夏：五年級(jí)

4、：阿拉伯之光阿拉伯是一片神奇的土地，那 里流傳著無(wú)數(shù)神秘的故事，那美麗的異域風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞舞 蹈阿拉伯之光。15、宛：六年級(jí)：竹林深處遠(yuǎn)上宜賓少僰寨，竹林深處有傣 家。一群傣家女兒在竹林深處追逐、嬉戲?？?，她們邁著輕盈的步伐 走來(lái)了。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈竹林深處 。16、夏：二年級(jí)：獨(dú)唱大白菜你是一個(gè)紅蘋(píng)果，我是一棵大 白菜，讓我們都在自己的樂(lè)園里快樂(lè)的“ Happy”！17、高：三（五）年級(jí)：Goodboy有一種舞蹈，它活力四射； 有一種舞蹈，它有著魅力無(wú)限。跳吧，跳出青春的節(jié)拍！跳吧，跳出 時(shí)代的風(fēng)采！下面，請(qǐng)欣賞街舞 Goodboy。18、夏：五年級(jí)：向快樂(lè)出發(fā) 親愛(ài)的同學(xué)們，

5、 學(xué)習(xí)是快樂(lè)的， 它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年，陽(yáng) 光少女，向快樂(lè)出發(fā)吧！19、高：四年級(jí)： 青春舞曲青春是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人；青春 是一幅畫(huà)，明亮絢麗；青春是一支歌，優(yōu)美的旋律舞出世界的精彩。 請(qǐng)欣賞舞蹈青春舞曲 。20、宛：六年級(jí)：天之大一個(gè) 8 歲的小男孩，在看到媽媽生 孩子的痛苦像斷了二十根肋骨那么痛時(shí)，他用自己的歌聲，將母愛(ài)詮 釋得感動(dòng)了全場(chǎng)。現(xiàn)在，讓我們也用這首歌表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。請(qǐng)欣賞 小合唱天之大 。篇二： 2014 六一節(jié)目串詞東岳廟小學(xué) 2014 年“六一”節(jié)目串詞 幼兒園小班：舞蹈爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)許多父母抱怨孩子不懂事， 可是您真的知道孩子內(nèi)心的想法

6、嗎？ 請(qǐng)您停下忙碌的腳步，聆聽(tīng)一下孩子的心聲吧！請(qǐng)欣賞幼兒園小班小 朋友帶來(lái)的舞蹈爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō) 。幼兒園中班：舞蹈我們大家做的好拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍小手叉好腰；我把小手舉起來(lái)，我們大家 做的好。請(qǐng)欣賞幼兒園中班小朋友帶來(lái)的舞蹈我們大家做的好 。幼兒園大班：舞蹈加油寶貝快樂(lè)六一嗨起來(lái)， 寶貝們，為你加油！請(qǐng)欣賞幼兒園大班舞蹈 加 油寶貝。幼兒園大班：舞蹈不上你的當(dāng)大灰狼來(lái)了！我們聰明勇敢的小朋友可不怕。你瞧她們的表現(xiàn)就 知道了。請(qǐng)欣賞幼兒園大班舞蹈不上你的當(dāng) 。幼兒園學(xué)前班：舞蹈左手右手有困難舉起你的左手，遇挫折舉起你的右手，面對(duì)困難不逃避。 請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈左手右手 。幼兒園學(xué)前班：集

7、體操世界真美好你們是花朵，你們是幼苗，大家一起來(lái)把身體鍛煉好。請(qǐng)欣賞學(xué) 前班的廣播操表演世界真美好 。一（ 1）班：課本劇夏夜多美甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。乙：陽(yáng)光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里， 我們把笑聲打撈。 甲： 下面請(qǐng)欣賞一（ 1）班的小朋友給我們帶來(lái)的課本劇夏夜多美 。一（ 2）班：舞蹈日不落 我們活潑，我們可愛(ài)，我們激情飛揚(yáng)，我們心懷夢(mèng)想，我們就像 是耀眼的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)燦爛、奪目。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一（ 2）班的小朋友 們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈日不落 。一（ 2）班、二（ 1）班：舞蹈愛(ài) 世之最美莫過(guò)于愛(ài)，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，愛(ài)中歌唱，是愛(ài)讓歲月動(dòng) 人，真情永存，是愛(ài)讓

8、青春常駐，夢(mèng)想長(zhǎng)存，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一（2）班和二（ 1）班的小朋友共同帶來(lái)的舞蹈愛(ài) 。二（ 1）班：舞蹈彩虹的微笑 六月的天空高遠(yuǎn)而亮麗，猶如我們熱情似火的青春，在這歡樂(lè)的 節(jié)日里，讓我們盡情的跳吧、笑吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二（ 1）班的女生 們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈彩虹的微笑 。二（ 2）班：舞蹈喜樂(lè)年華 童年是歌，童心是詩(shī)，一群活潑可愛(ài)的孩童，正趕上好時(shí)代，正 值喜樂(lè)年華。請(qǐng)欣賞二（ 2）班帶來(lái)的舞蹈喜樂(lè)年華 。二（ 2）班：小品關(guān)注留守兒童 關(guān)愛(ài)留守孩子，讓留守孩子健康地成長(zhǎng)是我們的神圣職責(zé)。讓我 們攜起手來(lái)，用愛(ài)心托起留守兒童的未來(lái)，托起和諧燦爛的明天，愿留守兒童的明天更美好。下面請(qǐng)欣賞二（ 2

9、）班帶來(lái)的小品關(guān)注留 守兒童。三（ 1）班：舞蹈天竺少女 在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝我們緩緩走來(lái)， 讓 我們一起去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下面請(qǐng)欣賞三（ 1）班帶來(lái)的舞蹈天竺 少女。三（ 1）班：武術(shù)表演功夫 少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。朝為田舍郎，暮 登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞由三（ 1）班帶來(lái)的 武術(shù)表演功夫。三（ 2）班：舞蹈花仙子之歌 在這百花齊放的季節(jié)里， 一群活潑可愛(ài)的花仙子給我們送來(lái)了一 片姹紫嫣紅，一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香。請(qǐng)欣賞三（ 2）班舞蹈花仙子之歌 。 四年級(jí)：舞蹈快樂(lè)崇拜每個(gè)時(shí)代都有不一樣的快樂(lè)， 每個(gè)時(shí)代的人們也從來(lái)都不曾放棄 對(duì)快樂(lè)的追求

10、和崇拜。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)女生為我們帶來(lái)的快樂(lè)舞步 快樂(lè)崇拜。四年級(jí)：小品古今四大才子 古代四大詩(shī)人和現(xiàn)代四大才子相約來(lái)到了我們這里， 你知道他們 會(huì)發(fā)生些什么故事嗎？下面有請(qǐng)四年級(jí)男生為我們帶來(lái)的小品古今 四大才子 五年級(jí)：舞蹈我相信相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，相信未來(lái)。在 六一”到來(lái)之際，讓我們懷揣著美好夢(mèng)想，走向燦爛明天。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí) 女生帶來(lái)的舞蹈我相信。五年級(jí)：校園集體舞小白船藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩。 下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的校園集體舞小白船。六年級(jí)：舞蹈不想長(zhǎng)大童年是快樂(lè)的，童年是幸福的！我們依偎在父母的臂膀中，盡情 地享受著生活的樂(lè)趣！誰(shuí)還想長(zhǎng)

11、大呢？下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生為我們 帶來(lái)的舞蹈不想長(zhǎng)大。校隊(duì)節(jié)目：舞蹈雨中花雨，這空中飛舞的精靈；花，這大地唯美的使者。因?yàn)橛辛擞辏ǜ@得嬌俏多情；因?yàn)橛辛嘶ǎ瓴庞辛松蓜?dòng)。【接下來(lái)由校隊(duì)為大家?guī)?lái)舞蹈雨中花】校隊(duì)節(jié)目：合唱少年，少年，祖國(guó)的春天讓我們蕩起雙槳 少年是祖國(guó)的花朵，少年是祖國(guó)的春天，讓我們蕩起雙槳，一起駛向 幸福的彼岸！請(qǐng)欣賞大合唱少年，少年，祖國(guó)的春天和讓我們 蕩起雙槳。篇三：主持詞及串詞女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)男：親愛(ài)的家人們合：大家晚上好 在此我們熱烈歡迎來(lái)自 * 店的家人們 / 勤勞街店的家人們 /* 店 的家人們 /* 的家人們 男：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦

12、的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的即將迎來(lái)激情的 2016 年。女：過(guò)去的一年，我們公司猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船， 揚(yáng)帆前行。 男：過(guò)去的一年，我們公司的所有員工都勤勤懇懇，任勞任怨。 女：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果 男：今后，我們將滿(mǎn)懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái) 女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好 ; 男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌 ! 女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言 ;男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我的真誠(chéng)祝愿合：鄭州市 /*/2015 年度/工作總結(jié)表彰大會(huì) / 正式開(kāi)始。 男：首先請(qǐng)我們親愛(ài)的

13、 *總為我們總結(jié) 2015 年度的工作，大家 歡迎女：接下來(lái)由公司 * 為我們揭曉受表彰人員的名單，大家歡迎 男：有請(qǐng)* 等公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)女：有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)與獲獎(jiǎng)員工合影留念 男：現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)親愛(ài)的 * 總為我們致辭，大家歡迎一、歡聚一堂男：為一份歡暢，為一份吉祥 女：為一份祝福，為一份興旺 男：請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞歡聚一堂 ， 女：表演者： * 等，掌聲有請(qǐng)二、敢問(wèn)路在何方 男：任何事都是靠自己的努力，一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，沒(méi)有一 步登天的捷徑。女：只要勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，你一定會(huì)走出一條屬于 你自己的，通向事業(yè)成功的路。男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏敢問(wèn)路在何方 ，演奏者： *三、孫悟空

14、出世臺(tái)下男：看，猴王來(lái)了 臺(tái)下女：下面有請(qǐng) * 給我們帶來(lái)的評(píng)書(shū)孫悟空出世 ，掌聲有 請(qǐng)四、踩，踩，踩 女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。 男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力 女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈踩，踩，踩 ，男：表演者： * ，大家掌聲有請(qǐng)五、弟子規(guī)行為規(guī)范片段 男：我們相聚在這里，共同學(xué)習(xí)先賢，弘揚(yáng)孝道下面請(qǐng)欣賞群口快板弟子規(guī)行為規(guī)范片段 ，表演者： * 掌聲 有請(qǐng)六、燃燒愛(ài) 女：愛(ài)是生生不息之火，它燃燒的是激情！ 下面請(qǐng)欣賞舞蹈燃燒愛(ài) ，表演者： * 掌聲有請(qǐng)七、咱進(jìn)源的人 女：我們離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了爹娘。只因?yàn)槠髽I(yè)需要我們。 男：我們擁有青春的風(fēng)采，和奮斗的熱情，因?yàn)槲覀兌际沁M(jìn)源人 女：下

15、面請(qǐng)欣賞進(jìn)源全體員工的大合唱咱進(jìn)源的人指揮： * 掌聲 有請(qǐng)八、朝陽(yáng)溝 男：咱們河南人都會(huì)對(duì)這段豫劇有印象， 女：“親家母， 你坐下， 咱倆拉拉知心話(huà) ”。 男：咦。這說(shuō)著說(shuō)著都唱上了，大家說(shuō)得勁不得 勁？女：下面請(qǐng)欣賞 * 給我們帶來(lái)的朝陽(yáng)溝選段拉家常，掌聲 有請(qǐng)九、打針風(fēng)波 男：說(shuō)到生病，我想在座的各位可能都遇到過(guò)，但是當(dāng)你碰到下面這樣的病人的時(shí)候，你該怎么做呢？男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞 * 和 * 給我們帶來(lái)的小品打針風(fēng)波 ，掌 聲有請(qǐng)十、吹牛女：哎， * ，聽(tīng)說(shuō)你最近在學(xué)吹牛，學(xué)的怎么樣了？ 男：吹牛還用得著學(xué)？多簡(jiǎn)單阿！ 女：?jiǎn)眩@么說(shuō)你練成了？給我們學(xué)學(xué)？ 男：我不行，我不行。不過(guò)我今天把

16、我的兩個(gè)老師給帶來(lái)了。怎 么著？領(lǐng)教領(lǐng)教？ 女：那好阿。男：下面有請(qǐng) * 、 * 為我們帶來(lái)相聲吹牛 ，掌聲有請(qǐng)。 十一、吃面條 女：這世界上最好吃的就是飯，飯里最好吃的就是面，面好吃， 得就蒜納！女：下面有請(qǐng) * 給我們帶來(lái)的小品吃面條 ，掌聲有請(qǐng) 十二、天鵝舞男：天鵝飛去鳥(niǎo)不回，回峰山中我獨(dú)醉。女：良辰美景斜眼看，日夜花草為依伴。 男：請(qǐng)欣賞舞蹈天鵝舞 ，表演者 * 等，掌聲有請(qǐng) 十三、人才難得女：21 世紀(jì)什么最貴 ?男：當(dāng)然是人才 ! 市場(chǎng)需要人才 ,企業(yè)需要人才 .女：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì) ,機(jī)會(huì)難得 ,人才難得 , 男：下面請(qǐng)欣賞小品人才難得 女：表演者： * 十四、說(shuō)唱臉譜男：生旦凈末丑，多姿多彩男：說(shuō)唱念做打，多才多藝 男：下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱說(shuō)唱臉譜 ，演唱者： * 十五、天竺少女男：腳鈴叮珰婆娑舞 ,耳環(huán)明翠輕謾歌。 女：異國(guó)民俗亮麗秀 ,搖曳天竺女兒姿。 男：請(qǐng)欣賞印度舞天竺少女 ，表演者： * 掌聲有請(qǐng) 十六、搶劫男：富貴險(xiǎn)中求，惡向膽邊生 ,通知一下啊，現(xiàn)在開(kāi)始打劫了啊， 有錢(qián)的趕緊出錢(qián)