第3課《冰心詩(shī)四首》課件（蘇教版七上）

1、哲理詩(shī) 抓住生活中一剎那的感受，把哲 理寓于形象之中。是哲理與形象的 結(jié)合，具有理性美而不是抽象的說 教。 冰心 現(xiàn)代散文家、小說家、詩(shī)人、兒童 文學(xué)家。原名謝婉瑩。 冰心文學(xué)創(chuàng)作的基本主題是歌頌?zāi)?愛、童真和自然。感情細(xì)膩真切， 文筆清新優(yōu)美。 她的代表作有寄小讀者、小 橘燈、再寄小讀者。 繁星、春水 這兩本詩(shī)集仿用印度詩(shī)人泰戈?duì)?飛鳥集的形式，吟詠?zhàn)匀恢幐?母愛，抒發(fā)生活的感悟。 這兩本詩(shī)集開創(chuàng)了詩(shī)情與哲理交融 的短詩(shī)詩(shī)風(fēng)，引得當(dāng)時(shí)許多青年競(jìng) 相效仿。 母 親 母親呵! 天上的風(fēng)雨來了, 鳥兒躲到它的巢里; 心中的風(fēng)雨來了, 我只躲到你的懷里。 紙紙 船船 寄母親 我從不肯妄棄了一張紙，

2、總是留著留著， 疊成一只一只很小的船兒， 從舟上拋下在海里。 有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打濕，沾在船頭上。 我仍是不灰心的每天的疊著， 總希望有一只能流到我要它到的地方去。 母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒, 不要驚訝它無端入夢(mèng)。 這是你至愛的女兒含著淚疊的， 萬水千山求它載著它的愛和悲哀歸去。 成功的花 成功的花。 人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷 ！ 然而當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。 嫩綠的芽?jī)?嫩綠的芽?jī)海?深紅的果兒， 和青年說： 和青年說： “發(fā)展你自己！” “犧牲你自 己！” 淡白的花兒， 和青年說： “貢獻(xiàn)你自己！” 驚羨：驚嘆羨慕 比較“驚羨”

3、和“羨慕”。 驚羨比羨慕多一層驚嘆，有一種猛 然發(fā)現(xiàn)的意思。 明艷：明亮艷麗 比較“明艷”與“艷麗”。 明艷比艷麗多一層色彩，突出花兒的 “成功”。 一個(gè)“！”表達(dá)了作者什么樣的 感情？ 作者用一個(gè)感嘆號(hào)抒寫了她對(duì)人 們只驚羨于別人成功所得到的榮譽(yù)， 卻看不到在成功之后所付出的艱辛 勞動(dòng)的慨嘆。 不要只看到別人 獲得的榮譽(yù)，而要了 解這成功之后所付出 的艱辛。 花的成功如此， 人的事業(yè)的成功、 人生的成長(zhǎng)發(fā)展也 都是如此。 “芽?jī)骸?、“花兒”、“?兒”能否對(duì)調(diào)？為什么？ 按照果樹從抽芽 開花 結(jié)果的 生長(zhǎng)過程。 嫩綠健康、旺盛、朝氣 淡白樸素、純潔不追求 外表的華美 深紅象征豐滿甜蜜和美 碩 發(fā)展、貢獻(xiàn)、犧牲能否對(duì)調(diào)？ 學(xué)習(xí)本領(lǐng)發(fā)展自身、（掌握本領(lǐng) 后）貢獻(xiàn)、（創(chuàng)造業(yè)績(jī)后）甘于犧 牲 珍重：愛惜；珍愛（重要或者難得 的事物） 描寫：用語言文字把事物的形象表現(xiàn)