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1、a lonely person will always remember everyone who has appeared in his life attentively, so i always think of you unsatisfactorily, and count my loneliness over and over again on every night when the stars fall.(頁眉可刪)有關(guān)成長(zhǎng)話題作文集錦7篇 成長(zhǎng)話題作文 篇1雪,是冬天圣潔的精靈,使世界一片銀白,不禁讓我感到冷漠。但是,雪也能給我們帶來喜悅,比如說滑雪。去年冬天里的一天早上,雪花在

2、空中飄飄蕩蕩,跳著舞落到地上。天氣很冷,但是無論如何,也不能使我興奮的心情冷卻。今天,我要和媽媽去滑雪。下了公交車,我如一支離弦的箭,飛快的跑進(jìn)大廳,換上滑雪服和滑雪鞋,提著滑雪板和雪杖三步并作兩步來到了雪坡下。我是第一次滑雪,于是就寫著別人的樣子照貓畫虎地穿上了滑雪板,拿著手杖緩緩的向前走了幾步。不錯(cuò),沒摔倒!這下我信心倍增,跟著大部隊(duì)來到了半山腰。加油!我給自己打氣,然后身子微向前傾滑了起來。突然!我前面一個(gè)與我年齡相仿的穿著黃色滑雪服的女孩摔倒了。我既不會(huì)剎車,也不會(huì)拐彎,我的身子本能地向后一傾,一下子摔倒在地上。在雪地上摔倒并不疼,我想站起來,可是長(zhǎng)長(zhǎng)地滑雪板又把我剛剛站起來的身子絆倒

3、在地,好像故意搗蛋,不讓我站起來。我皺著眉頭,低聲埋怨自己怎么那么笨,信心也將歸零。就在這時(shí),一只手出現(xiàn)在我面前正是剛才摔倒的那個(gè)女孩,但是我從她的臉上卻讀不到一絲氣餒,而是充滿了希望的陽光般的微笑。我的手在不知不覺間伸了過去,站起身,開心地笑了。之后,我向這個(gè)女孩請(qǐng)教了剎車和拐彎的方法。也就是她的微笑使我重拾信心,和她一起固定住滑板,兩腳平行踏地,腰和腿微微彎曲,雙手拿住雪仗放在身體兩側(cè),于是便飛一般的滑下了雪坡,并且成功的剎住了車。一份喜悅填滿了我的心,感到無比的快樂。那一次,我真的很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪。那一次我真的很感激,因?yàn)槟莻€(gè)穿黃衣服的小女孩,給了我信心。喜悅與感激交融在我的心頭

4、,使我至今難以忘懷。成長(zhǎng)話題作文 篇2精心照料下的雛菊因突然失去了他人的照顧而陷入困境,而此時(shí)的它卻出乎意料地找到生存的途徑,是逆境給予了其動(dòng)力,這只嬌嫩的小生命才學(xué)會(huì)了跨越坎坷,更堅(jiān)韌地成長(zhǎng)!逆境是上天賦予你的一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),超越自我的方式。“臥薪嘗膽,三千越加可吞吳”那就是當(dāng)年越王勾踐苦心人,天不負(fù),對(duì)于身處絕路上的自己來說,這是一種挑戰(zhàn),一種力量的儲(chǔ)蓄,一種潛能的發(fā)揮。越王的最后勝利是從逆境的道路中艱難走出來的。他一個(gè)人戰(zhàn)勝了痛苦的逆境。于是,成功不再是可望不可即的夢(mèng)想。法國(guó)的畫家約翰。法郎索亞。米勒曾因一幅畫也賣不出去而陷入貧窮與絕望的困苦之中。而他對(duì)美的表達(dá)與渴望使他揮起手中的畫

5、筆,在困難與坎坷面前勾勒出一幅幅絢爛奪目的畫面!倘若在逆境中,他知難而退,畏縮不前,那將永遠(yuǎn)不會(huì)誕生一幅幅曠世的不朽之作!自古英雄多磨難。人生中我們難免會(huì)陷入逆境,當(dāng)深陷其中,一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地樂觀面對(duì),每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng),當(dāng)你走過一段布滿荊棘的漫長(zhǎng)之路,回頭再看,才發(fā)現(xiàn)逆境鑄就了我們走向成功之路?!氨︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。香料越是碾壓,其香氣越濃。逆境是一枚神奇的鏡子,他能將無畏于困難的勇士照出他們的英雄本色,詮釋生命的意義,只有身處過逆境之人,才可揚(yáng)起生命之帆,駛向成功的彼岸!成長(zhǎng)話題作文 篇3成長(zhǎng)路上缺不了淚水,有開心的淚水,也有傷心的淚水,有驕傲的淚水,也有懊悔的淚水。但不

6、管是什么樣的淚水,都是成長(zhǎng)的淚水,每一次流淚都是一段我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我雖然不是一個(gè)愛哭的女孩,但也時(shí)不時(shí)流淚,但有那么一次淚水,讓我時(shí)時(shí)記起。三年級(jí)期末考試后,我回到家后心里總是想著:哎呀,這次我還有一個(gè)大題沒有做,這次肯定考不好了。我那一晚上都沒有睡著,總是在默默祈求:希望老師明天千萬不要把我的成績(jī)給媽媽講,不然這次就別想過一個(gè)好年了。該來的總是會(huì)來。到了第二天,我總是在想怎樣躲避媽媽。中午,媽媽接了一個(gè)電話,臉色突然就變了,我原本是想悄悄溜出去的,可是沒想到媽媽剛好從臥室里出來。“別跑,過來我問你話?!拔壹傺b從容地回答了一聲:“喔”我小心翼翼地走到了媽媽面前。媽媽臉都快拉到地上了,聲音提高

7、了幾度:“你知道你這次考了多少分嗎?”我搖了搖頭。“72分,你覺得72分考得好嗎?”我低下了頭,當(dāng)然這樣不算完,接著就是一頓語氣嚴(yán)厲徹徹徹底底的訓(xùn)斥。訓(xùn)斥完了,媽媽又像是變了個(gè)人似的溫柔地說:“過來?!蔽夜怨缘刈叩搅藡寢屆媲?。媽媽語調(diào)很輕,撫摸著我的背說:“你知道嗎,做父母的都希望自己的子女能比別人的優(yōu)秀。我對(duì)你這樣,也是為了你好。你以后考試的時(shí)候要細(xì)心!”這時(shí),我的眼淚已不由自主的流淌,這是悔恨的淚水,也是感激的淚水。這次成長(zhǎng)的淚水深深的藏在了我的心里,親愛的媽媽,我會(huì)努力的!成長(zhǎng)話題作文 篇4在這個(gè)大雨連綿不斷地暑假里,我讀了一本讓人傷心、讓人痛苦,又讓人幸福的書。這本書是曹文軒寫的,寫的

8、是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,是一個(gè)鄉(xiāng)村孩子,也是一個(gè)啞巴。女孩叫葵花,是一個(gè)機(jī)靈的城市女孩。一個(gè)特殊的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們?cè)谝黄鹕?,在一起成長(zhǎng)。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方這本書寫“苦難”大苦難,將苦難寫到深刻之處;寫“美”大美,將美寫到極致;寫“愛”至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。讀完這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。在這本書中,不斷地有痛苦的事情發(fā)生,讓我心中十分酸楚,十分可憐書中的人物。這本書只有短短的九章,卻詳細(xì)的描寫了青銅一家人在大麥地五年的生活。書中除了描寫痛苦的事情

9、外,也描寫了不少美好的風(fēng)景。在第一章中有一段我認(rèn)為作者把大麥地寫得很美,是這樣寫的:“太陽照著大河,水面上有無數(shù)的金點(diǎn)閃著光芒。這些光芒,隨著水波的起伏,忽生忽滅。兩岸的蘆葦,隨著天空云彩的移動(dòng),一會(huì)兒被陽光普照,一會(huì)兒又被云彩的陰影遮住。云朵或大或小,或遠(yuǎn)或近,有時(shí)完全遮蔽了太陽,一時(shí)間,天色暗淡,大河上的光芒一下全都熄滅了,就只有藍(lán)汪汪的一片,但又不能長(zhǎng)久地遮住,云去日出,那光芒似乎更加的明亮與銳利,刺得人眼睛不能完全睜開。有些云朵只遮住太陽的一角,蘆葦叢就亮一片、暗一片,亮的一片綠得翠生生的,而暗的一片就是墨綠,遠(yuǎn)處的幾乎成了黑色。云、陽光、水與一望無際的蘆葦,無窮無盡地變幻著,將葵花迷

10、得定定的?!白x著讀著,我仿佛自己就在這本書中看見了這畫面,讓我目不轉(zhuǎn)睛。這本書的書名叫青銅葵花,有兩種意思。一種意思是這本書的兩個(gè)主要人物的名字叫青銅和葵花,是以他們的名字來命名的。另一種意思是女孩葵花的父親雕刻出的葵花,是用青銅做成的,叫青銅葵花。兩種意思都讓人深刻的記住了這本書的名字和這本書的主要人物。我從中也深受啟發(fā),明白了寫作文時(shí)題目不能太單調(diào)無趣,要有新意、有趣味。 曹文軒寫的書都是圍繞一個(gè)中心寫的。除這本書外,我也看過他寫的其他書,如野風(fēng)車、草房子、根鳥和紅瓦黑瓦,這些書的寫法都與青銅葵花一樣。青銅葵花這本書是以痛苦為中心寫的。這本書中的確有許多讓書中的人物痛苦的事,書中的人物痛苦

11、,我的心也跟著痛苦。我還記得青銅葵花這本書后面寫著的曹文軒的名言:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!边@句話令我深有感觸,我們現(xiàn)在許多的少年兒童和青年人都不能平靜的有風(fēng)度地面對(duì)自己所遇到的痛苦,有些人甚至?xí)氩婚_而去自殺,實(shí)在是太可惜了!所以,我十分敬佩這本書中男孩青銅和女孩葵花兩兄妹不畏痛苦的精神,他們心中總是充滿了希望,永不會(huì)失望。就算失去了親人好友,他們也是很有風(fēng)度地面對(duì)自己所應(yīng)承受的痛苦。我想我也應(yīng)該向他們一樣,如果有痛苦出現(xiàn),我也應(yīng)該有風(fēng)度地去面對(duì),絕不逃避。只要我能一直有風(fēng)度地面對(duì)痛苦,我相信

12、我以后一定會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)大的人,一定會(huì)做出偉大的事。 曹文軒寫的這本書,歌頌了青銅和葵花面對(duì)痛苦毫不退縮,勇敢生活的美好精神。他們兄妹倆擁有兩顆聰明的頭腦,堅(jiān)韌不拔的精神。在葵花與青銅一家人共同生活的五年中,青銅一家經(jīng)歷了重重的困難,面對(duì)了無數(shù)的痛苦,同時(shí)也擁有過許多幸福的時(shí)光,但是最后卻沒有得到一個(gè)完美的結(jié)局。是到了與親人分別的時(shí)候了,葵花不得不忍受分離的痛苦回到自己從小生長(zhǎng)的城市去。遠(yuǎn)離了葵花,青銅與他的家人都非常傷心,但是為了葵花美好的前途,他們不得不忍痛讓她走,他們必須有風(fēng)度地去面對(duì)。 青銅一家人質(zhì)樸的、善良的品質(zhì)和不懼痛苦的精神深深的感動(dòng)了我,我一定要向他們學(xué)習(xí),勇敢地、有風(fēng)度地面對(duì)生

13、活中的痛苦!成長(zhǎng)話題作文 篇5成長(zhǎng)的感覺,有冰淇淋的甜爽,也有青草莓的酸澀長(zhǎng)大的感覺,反正挺好!在成長(zhǎng)的過程中,有很多事讓我難忘。有件事,至今還難忘。每當(dāng)回想這件事,酸澀的味道涌上心頭來,但是又退了。我和小琳是一對(duì)好朋友,自從那件事后,我們的友誼卻更加好了。有一次,小琳買了一支自動(dòng)鉛筆。哇,真漂亮!小琳開心地對(duì)我說:“看!這支筆漂亮吧?!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)小琳說:“琳琳,讓我看看行嗎?”小琳遞給了我,我看后還給她了,可心里想多看會(huì)兒。第二天,我看見房間里多了一支自動(dòng)鉛筆,便問媽媽。媽媽說:“我買給你的,見你昨天嘮叨那筆?!蔽覛g喜極了,想讓小琳與我分享快樂。小琳一看見我那支筆的時(shí)候,她臉色大變,她氣

14、憤極了,說:“你竟然偷我的筆,你賠!”我心里委屈極了,說:“沒有!你別冤枉好人!琳琳,這支筆是媽媽買給我的!”可小琳說:“不!你騙人!怪不得我的筆不見了呢!”我的眼淚涌上來,流下來。小琳搶走了媽媽給我買的筆?;丶液?,我跟媽媽說了這件事,媽媽說:“沒事,她自然會(huì)向你道歉的。”我疑惑極了。果然,第三天,她向我道歉了,她說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。你媽媽來問過我,我恍然大悟,原來我的筆在學(xué)校?!蔽艺f:“沒關(guān)系啦!”大家會(huì)心一笑?;厥鬃哌^的日子,在成長(zhǎng)的道路上留下一串串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有快樂,有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長(zhǎng)大一些。“萬卷古今消永日,一窗昏晚送流年?!蔽乙深R

15、智浪的浪花,不斷豐富,充實(shí),完善自己。成長(zhǎng)話題作文 篇6開頭:“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起?”“當(dāng)然,只要我們不吵架?!碑?dāng)年的話猶在耳邊,物是人非,一次次的分別使當(dāng)年的好友了無音訊,我與她們?cè)僖矝]有見過面。離別的原因卻并非“吵架”?!敖憬?,來陪我玩過家家?!编徏遗⒌暮魡臼刮意袢恍膭?dòng),雖然對(duì)這種年幼時(shí)鐘愛過的游戲已沒多大的興趣,但是我還是拒絕不了那雙天真無邪的大眼睛,那幼稚的語氣。畢竟,我也曾有過。成長(zhǎng)中的我,學(xué)會(huì)了靜靜思考。在一陣熱情與沖動(dòng)過后,常常想著平平淡淡的日子。有時(shí)候,莫名的心情不好,不想和別人說話,只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆;有時(shí)候,感覺自己與這個(gè)世界格格不入,曾經(jīng)一直堅(jiān)持的東西一夜間面部全非;有

16、時(shí)候,有人突然對(duì)你說:“我覺得你變了?!比缓笞约洪_始百感交集。難道我的童心真的在成長(zhǎng)中慢慢失落了?恐怕所有人都會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中有意無意地改變自己??晌液孟裰皇菍?duì)他人隱藏了自己的幼稚。我還是會(huì)為一條金魚的死去難過半天,再認(rèn)認(rèn)真真為它按個(gè)墳?zāi)梗瑫?huì)對(duì)著藍(lán)天無忌地吹泡泡,會(huì)為一件小事而哭個(gè)半天只是怕別人笑我傻,所以只好用“安分守己”來證明自己。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不再輕易許諾,害怕那些兌現(xiàn)不了的諾言會(huì)傷害別人又傷害自己;因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不會(huì)再盲目地去崇拜別人,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道世界上有“完美”這個(gè)詞,卻未必會(huì)有這種人;因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不會(huì)再喧嘩取寵,看見別人的浮華也只覺坦然。當(dāng)明天變成了今天,今天變成了明天,最后成

17、為記憶里不再重要的某一天,我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)被時(shí)間推著向前走,這不是靜止火車?yán)锱c相鄰的列車交錯(cuò)時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺,而是我們真實(shí)的在成長(zhǎng),在這件事里成為了另一個(gè)自己【篇六:成長(zhǎng)中的我】開頭:“想快快長(zhǎng)大,才能”,小時(shí)候,我總想快點(diǎn)長(zhǎng)大,望著那藍(lán)天,我心里充滿了企盼,那時(shí)的我純潔就像那云,想著未來的我會(huì)是什么樣子?光陰在不知不覺中流逝,跨入小學(xué)的校門,終于我如愿以償?shù)丶尤肓松傧汝?duì),在每天的讀書聲中,我逐漸長(zhǎng)大,在某一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在是那個(gè)原來的我了,我的手臂在吶喊聲中變得粗壯,我的身體在齊步聲中變得結(jié)實(shí),我的心靈中的想法從幼稚變得成熟,在一件件微不足道的事情后,我終于

18、發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。媽媽說:“長(zhǎng)大了就得沉穩(wěn),就要自律,就要學(xué)會(huì)獨(dú)立?!庇谑俏覐拇俗兞?,在時(shí)間與知識(shí)的增長(zhǎng)中變了,盡管眉目之間仍透露出一絲天真。在經(jīng)過無數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)之后,我信心滿滿地敲開了初中的大門,一切都是那么新鮮,一切都是那么有趣,但我清楚地知道我是一個(gè)中學(xué)生,我于是和其他同學(xué)一樣,在書海中飛揚(yáng),在書叢中,我嘗遍各種味道的果子,有苦澀的,有酸楚的,有委屈的,也有香甜的,在初一的生活中,我學(xué)到了許多許多,但是最寶貴的就是堅(jiān)強(qiáng)。雖經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,但是我都能夠在最后站起來,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我已不再是小孩了,記得有一次月考,我嘗到了苦澀的味道,盡管努力克制但終究淚水還是奪眶而出,我想放棄,爸爸說:“不要灰心,努力迎接下一次考試,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”對(duì)!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我于是擦干了淚水,振作起來總結(jié)失敗的原因,努力為下一次月考作準(zhǔn)備,功夫不負(fù)有心人,在下一次月考中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),從此我明白了一個(gè)深刻的道理:“真正的人不為困難所屈服!”在成長(zhǎng)的過程中,書藉幫助我獲得寶貴的精神食糧,在如饑信似渴的閱讀中,我收獲了無限的快樂,我隨著主人公的哭泣而哭泣,開心而開心,我走進(jìn)了一個(gè)快樂的世界,在成長(zhǎng)的

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