2021員工年終工作總結(jié)范文5篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021員工年終工作總結(jié)范文5篇 寫好工作總結(jié)，占有豐富的材料是其中重要一環(huán)。要具體把握整個(gè)單位或部門已經(jīng)做了哪些主要工作、面臨的利弊條件和沖突、實(shí)行了哪些方法和措施等，真正做到心中有，那么你知道員工年終工作總結(jié)該怎么寫嗎?為了便利大家，一起來看看吧!下面給大家共享關(guān)于2021員工年終工作總結(jié)范文最新5篇，歡送閱讀! 員工年終工作總結(jié)【篇一】 轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)年的工作就完畢了，回憶一年的工作，在各位指導(dǎo)、教師的支持和關(guān)心下，我仔細(xì)的做好各項(xiàng)工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中歡樂美好的成長與學(xué)習(xí)了一年?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下: 一、班級(jí)現(xiàn)狀分析: 我

2、班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有方案的常規(guī)訓(xùn)練及訓(xùn)練，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步，求知的也有了相對(duì)增加，對(duì)唱歌、跳舞有肯定的愛好，并能用簡潔的語言表達(dá)自己的愿望。 二、師德方面: 我喜愛集體，主動(dòng)參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不遲到不早退，不缺勤，服從指導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，喜愛幼兒，做孩子們的伴侶教師，媽媽教師，細(xì)心周到的照看幼兒，做到既教書又育人。 三、訓(xùn)練教學(xué)方面: 在對(duì)幼兒進(jìn)展生活照看的同時(shí)，我在日常生活中也重視進(jìn)步幼兒的身體素養(yǎng)，主動(dòng)為幼兒供應(yīng)戶外活動(dòng)的時(shí)機(jī)與空間，鼓舞幼兒主動(dòng)與材料互動(dòng)。利用每天晨檢的時(shí)間，組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng)，有方案地熬

3、煉各種根本動(dòng)作，同時(shí)制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，主動(dòng)參加幼兒的活動(dòng)，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能主動(dòng)開心地參與戶外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。 本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒進(jìn)展?fàn)顩r，通過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有獨(dú)特的進(jìn)展;開展了多種方式的活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解根本的行為規(guī)章，學(xué)會(huì)了自律，樹立了規(guī)章意識(shí);并結(jié)合了日常生活，開展平安訓(xùn)練，進(jìn)步了幼兒的自我愛護(hù)的意識(shí)和力量;關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培育幼兒閱讀的愛好;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得敬重別人，對(duì)人有禮貌，老實(shí)、守信;培育了幼兒主動(dòng)主動(dòng)參與各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒原有的層

4、次上得到全面的進(jìn)展。 四、家長工作: 一個(gè)班的工作能否得以順當(dāng)開展，離不開教師們的親密協(xié)作和努力，更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理力量較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和協(xié)作我的工作，我實(shí)行了以下措施:老師與家長形成訓(xùn)練合力，做到家園同步，因此我把家長工作當(dāng)重點(diǎn)來抓，培育幼兒的自理力量和良好的行為習(xí)慣單靠老師在幼兒園引導(dǎo)，獲得的效果肯定不會(huì)很明顯，只有家長在家中協(xié)作教師連續(xù)進(jìn)展訓(xùn)練、引導(dǎo)，才能到達(dá)真正的目的。 我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將肯定的訓(xùn)練方法、閱歷介紹給家長，以便讓他們在家中可以正確的引導(dǎo)、訓(xùn)練幼兒。有時(shí)還

5、向其他教師討教，爭取給家長供應(yīng)育兒閱歷，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討訓(xùn)練兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的勝利閱歷拿出來與其他家長共享通過這個(gè)平臺(tái)使家長和教師間的間隔 拉的更近，以求到達(dá)家園共贏。 五、平安工作: 幼兒園里無小事，平安責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些擔(dān)心全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡潔自我愛護(hù)愛護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氣氛。今年在我的高度警覺和細(xì)心照看下，無任何事故發(fā)生，使我感到特別欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)平安訓(xùn)練工作，使孩子安平安全、快歡樂樂在幼兒園度過每一天。 六、存在缺乏與努力方向: 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小伴侶在各方面有了肯定的進(jìn)展

6、，學(xué)問面豐富了，獨(dú)立性增加了，但也存在著缺乏: 1、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐留意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。 2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中;有的幼兒愿意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答下列問題聲音不夠洪亮等。 以后的工作中，在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀看與指導(dǎo)，培育幼兒自我管理的意識(shí)同時(shí)，我要在家長的共同協(xié)作下讓孩子多理解一些新奇的事物，以此來增長幼兒的學(xué)問。有了前行的目的，加上大家的努力，信任孩子們能安康地成長，明天我們將制造更絢麗的陽光! 員工年終工作總結(jié)【篇二】 _年，對(duì)我具有特殊的意義。是我的轉(zhuǎn)折年。我來到

7、一個(gè)人生地不熟的環(huán)境，查找自己的工作。特別感謝我的老板給了我這樣的成長平臺(tái)，讓我有了磨練的時(shí)機(jī)，漸漸提升自己的素養(yǎng)與才能。我試著去適應(yīng)這一切，經(jīng)過二個(gè)月左右的學(xué)習(xí)，以失敗告終。機(jī)緣巧合入了如今的這行，這行是以前想入的行業(yè)之一。經(jīng)過五個(gè)月左右不斷學(xué)習(xí)和積累，以及老板的關(guān)心，和半個(gè)師傅的指引下，已經(jīng)半融入這行業(yè)的大家庭中。個(gè)人的手藝明顯進(jìn)步、雖然工作中存在著這樣那樣的缺乏之處，但這半年也付出了不少，也收獲了許多，自己感覺已經(jīng)成長了，漸漸成熟了。回憶這些日子，現(xiàn)將工作總結(jié)一下： 首先，工作要有專勁，要有那么一種投入，或許每個(gè)人都會(huì)有這種感受，但是遇到問題沒弄清晰的時(shí)候，心里會(huì)琢磨嗎?遇到不明白或麻煩

8、的事情，會(huì)全身投入進(jìn)去嗎?從緣由找解決的方法，始終到解決為止。工作中還需多思、多想、多學(xué)、多問、多做，在已有的條件根底學(xué)問上，增加自己的想法于方案。這樣才會(huì)有很好的效果。 其次，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。在工作中這樣堅(jiān)持不懈的精神，穩(wěn)固自己的專業(yè)學(xué)問，提升自己的素養(yǎng)，再困難的事情也會(huì)解決的?！安环e跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海。專業(yè)學(xué)問也是在工作中這樣一點(diǎn)一滴累積起來的，日積月累，從量變轉(zhuǎn)到質(zhì)變，到達(dá)一個(gè)新的高度。 最終，做任何事都要有耐煩，有了耐煩，可以全面冷靜的對(duì)待任何問題，抓住問題的關(guān)鍵點(diǎn)，不但可以快速解決問題而且還可以為客戶供應(yīng)更好的訪客，讓他們無后顧之優(yōu)。得到

9、信任，他們才很放心的把業(yè)務(wù)交給我們，這樣我們的業(yè)務(wù)就可以做好而且不斷的延長，越做越好。 說到耐煩，差距于缺乏還是許多的。工作思路不清楚，事情來一樁處理一樁這么簡潔的應(yīng)付，對(duì)自己工作還不夠?qū)?，腦子原來動(dòng)的就慢，還不情愿去動(dòng)，沒有把事情想在前面，做在先面，工作熱情和主動(dòng)性還不夠，言行舉止沒有注重約束自己，有些事情老板交代說，沒主動(dòng)主動(dòng)的去做，有時(shí)大打折扣，辦事還有些懶散，造成工作上面的被動(dòng)為難的場景，歷歷在目啊。 今后工作思路，仔細(xì)、主動(dòng)完本錢職工作，嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成老板交代的每一項(xiàng)任務(wù)。工作生活中要主動(dòng)開動(dòng)腦筋，三思而后行，努力進(jìn)步工作效率，同時(shí)也要進(jìn)步工作的主動(dòng)性，主動(dòng)學(xué)習(xí)，改善自己

10、。出現(xiàn)工作上，思想上的各種問題，準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)老板，懇請(qǐng)老板賜予溝通。工作之余的各方面都要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步自己的個(gè)人素養(yǎng)和思想道德。 展望已經(jīng)快到2021年，新的一年意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。感謝老板培育?！皩W(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。“溫故而知新，可以為師亦。在新的一年里盼望身邊的伴侶個(gè)個(gè)都龍馬精神，更上一層樓。 員工年終工作總結(jié)【篇三】 時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間，又一年完畢了，回憶一年來的工作，我?guī)е處焸兞⒆惚緢@，理解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，制造出合適自身進(jìn)展的空間。有成果也有缺乏。下面我把本學(xué)期的工作匯報(bào)一下： 一、努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng) 在日常工作中，我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)

11、為作為一個(gè)合格的園長，必需具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)，我必需有更多的學(xué)問和力量，必需把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必需使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地汲取幼教管理等方面的新學(xué)問、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思索成為我生命中不行缺少的習(xí)慣。 二、強(qiáng)化平安工作，落實(shí)平安措施 平安工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅(jiān)持把平安工作放在重中之重來抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。 1、定期檢查全園平安設(shè)施，排除平安隱患。 每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)展平安檢查并記錄，提出整改措施。 2、抓好幼兒接送平安。

12、健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，為保證平安，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡到園接孩子。 3、注重班級(jí)平安工作。 學(xué)期初與各位班主任老師簽訂班級(jí)平安責(zé)任書，明確平安責(zé)任。通過定期開平安會(huì)進(jìn)步老師的思想認(rèn)識(shí)，每月各班級(jí)組織幼兒進(jìn)展兩次平安訓(xùn)練，增加幼兒的平安意識(shí)與自我愛護(hù)力量，通過定期檢查準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺擔(dān)心全隱患，努力做到防患于未然。在訓(xùn)練教學(xué)中對(duì)平安學(xué)問和平安訓(xùn)練的浸透仍舊需要我們進(jìn)一步改良。 三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量 1、我園老師雖然老齡化比擬嚴(yán)峻，但是教師們還是仔細(xì)備課、講課、苦心鉆研教材，還主動(dòng)搜集廢舊物品，自制玩、教具，進(jìn)一步提升了

13、幼兒學(xué)習(xí)的愛好。同時(shí)，我園老師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、顏色繽紛。我們還要請(qǐng)教師不斷更新訓(xùn)練觀念，調(diào)整學(xué)問構(gòu)造，加強(qiáng)訓(xùn)練技能改革，主動(dòng)參與上級(jí)組織的各級(jí)各類培訓(xùn)。我園三位教師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀老師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個(gè)時(shí)機(jī)，從中學(xué)到許多，對(duì)我們是個(gè)很大的進(jìn)步。 2、家園聯(lián)絡(luò)。當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展訓(xùn)練發(fā)揮各種訓(xùn)練資源的一種手段，越來越受到幼教工的關(guān)注。為此我園仔細(xì)致力家長工作，努力探究新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們提倡老師要建立良好的家園關(guān)系，即相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。同時(shí)實(shí)在做好家長工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng)，如家長會(huì)、電訪、家長

14、一封信等，關(guān)心家長建立全新的育兒觀。贏得家長的贊揚(yáng)。 3、上級(jí)指導(dǎo)為了幼兒及教師的平安，為我園翻新了整個(gè)校內(nèi)，嶄新光明的教室，寬闊潔凈的校內(nèi)環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的效勞于它。我除了組織各位老師進(jìn)展教室的布置，也把每個(gè)班的區(qū)角活動(dòng)都改善制作了許多玩教具外，還把校內(nèi)環(huán)境都做了布置，比方：植物園的栽種，都是我親自播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒家長的全都好評(píng);養(yǎng)殖角的小白兔、母雞，是在我每天細(xì)心的喂養(yǎng)下，長得越來越好;再如：幼兒園操場的跑道、象征著奧運(yùn)的五環(huán)、火炬、體育標(biāo)記等也都是我在教師的幫助下親自描畫的還有許多瑣碎的小事也都是我親力親為：處處去搜集廢舊材料，找各種花的種子、秧苗;用各

15、種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。 總之，在這一年里，我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí)，也是大有盼望的。困難與盼望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)全部老師興奮起來、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、堅(jiān)強(qiáng)拼搏、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為創(chuàng)始幼兒園更加美妙的明天而努力奮斗! 員工年終工作總結(jié)【篇四】 _劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?；貞涍@一年的工作，我倍感欣慰。誠然說不上進(jìn)展了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園進(jìn)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)老師們的訓(xùn)練教學(xué)程度又提升到了一個(gè)新的品位。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)際與探索中，無論是辦園條件、管理程度、師資建立，還是保教質(zhì)量、幼兒進(jìn)展都獲

16、得了顯明功能。下面我以點(diǎn)滴工作求證于同仁。 一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)步辦園品位 園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我重視自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊(duì)伍的建立，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的寬大老師起到了模范帶頭作用。班子建立我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)、“開拓意識(shí)、“效勞意識(shí)。班子人員團(tuán)結(jié)全都、分工清晰、勤政廉潔、嚴(yán)以律己，是一支“開通、團(tuán)結(jié)、廉明、高效的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在老師中引起劇烈反映，在年輕老師中起到了重要的典范示范作用。在我的帶著下，咱們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn)，作典范，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。 我重點(diǎn)為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時(shí)時(shí)

17、不忘征求先生的主見見解，采納對(duì)話式而非指令式;思維上，鼓勵(lì)多溝通不求大一統(tǒng);工作措施敏捷多變。我盡力營造安康溫馨的文化氣氛。在保證教育古代化建立投入的同時(shí)千方百計(jì)地進(jìn)步教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著四處的年輕老師奮勉向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕老師交換思惟、促膝談心，引誘教職工保重本人、喜愛生活、歡樂工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分表達(dá)了我對(duì)教職工的關(guān)懷。我感情化、彈性化的管理凝聚了全園老師的真心，激發(fā)了廣闊教職工工作的踴躍性、主動(dòng)性、制造性。 二、狠抓內(nèi)涵建立，晉升訓(xùn)練品質(zhì) 在“務(wù)實(shí)與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一的大思維下，我

18、狠抓園本內(nèi)涵建立，鼎力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了全體大樓的陽臺(tái)，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校內(nèi)局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，根本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。準(zhǔn)備機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、高初級(jí)互通，園部資源共享進(jìn)步了管理透亮度，加強(qiáng)了管理效益。 我提倡教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù)，進(jìn)步課堂教養(yǎng)品德，厚實(shí)實(shí)際根底，不斷依據(jù)新的根底訓(xùn)練理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教導(dǎo)觀點(diǎn)，不斷進(jìn)步訓(xùn)練藝術(shù)、積累訓(xùn)練才智。我鼓勵(lì)老師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能勝利，鼓舞團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提升訓(xùn)練才智。我狠抓重點(diǎn)老師的培育、重點(diǎn)課型的討論，強(qiáng)化老師專業(yè)進(jìn)展過程中的詳詳目的跟履行步驟。我

19、充分運(yùn)用表彰、鞭策、鼓舞等機(jī)制推動(dòng)老師成長，引導(dǎo)老師向著各級(jí)名師的目的奮進(jìn)。我用明白的目的勉勵(lì)先生，不斷用階段性的目的勾引老師，用積小勝為大勝的方法，始終增加老師的工作成就感，使老師們快速成長。 三、更新辦園理念，強(qiáng)化效勞意識(shí) 面臨進(jìn)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教場面，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，始終更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下，我大力提倡老師一方面要教書育人，另一方面要有劇烈的效勞意識(shí)。在我看來，幼兒園的生存與進(jìn)展既要用過硬的訓(xùn)練質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的效勞羸得家長的滿足跟支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣闊家長的滿足，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù)，幼兒園才

20、華不斷進(jìn)展強(qiáng)盛?；谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化老師效勞意識(shí)的培育，引導(dǎo)老師事事、到處將心比心為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時(shí)，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的獨(dú)特化家長會(huì)，區(qū)分做好個(gè)別家長工作，重點(diǎn)家長差異對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長看法，讓家長民主參加幼兒園的管理，充分利用“彩虹報(bào)為橋梁，準(zhǔn)時(shí)做好廣闊家長的宣揚(yáng)、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作，充分博得了家長對(duì)我工作確實(shí)定。 優(yōu)質(zhì)效勞的主要前提是保證幼兒的平安。平安安康是幼兒園全部工作順當(dāng)進(jìn)展的保障，我高度重視，常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)展平安意識(shí)強(qiáng)

21、化訓(xùn)練，使“人人講保險(xiǎn)、事事講保險(xiǎn)、時(shí)時(shí)講平安的意識(shí)深化人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強(qiáng)化指導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)視制，鼎力推行崗位任務(wù)制，廣泛進(jìn)展教職員工、幼兒家長、幼兒身體情況、心理素養(yǎng)、特別病史的排查活動(dòng);保障幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)峻家長接送幼兒車輛的治理。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建立，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)準(zhǔn)那么、“四個(gè)嚴(yán)格、“五個(gè)仔細(xì)，使我園保證了衛(wèi)生平安工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例義務(wù)事變發(fā)生。 訓(xùn)練需要無私奉獻(xiàn)，管理需要不斷翻新。讓我在反思與展望中以更好的姿勢投入嶄新_。信任在新一年的工作中，我會(huì)獲得更大的成果! 員工年終工作總結(jié)【篇五】 作_幼

22、兒園中班的班主任，本學(xué)期我就我的教學(xué)工作做如下總結(jié)： 一、結(jié)合主題教材，開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng) 本學(xué)期，我們結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，真正意義上做到了“靜與動(dòng)的結(jié)合。為了給孩子們制造一個(gè)優(yōu)美干凈且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)玩具，我們充分利用各片場地，設(shè)計(jì)的區(qū)角位置，找資料、齊動(dòng)手，在午睡間開拓了玩具家、建筑工地;在活動(dòng)室里設(shè)立了寶寶書屋、電話超市、自然角、益智區(qū);還利用室外一角，布置成“巧手屋把孩子們和家人一起制作的手工作品陳設(shè)出來，結(jié)合季節(jié)特征，開展了“種子貼畫、橘子皮作畫和蟹殼制作等手工活動(dòng)，很受小伴侶喜愛，同時(shí)也進(jìn)步了他們的動(dòng)手力量。 值得一提的是，我們班小伴侶在教師的引導(dǎo)下，

23、對(duì)折紙活動(dòng)特別感愛好，吃好了飯，你經(jīng)?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谟懻撜奂?，有的在競賽自己折的玩具。很多孩子的動(dòng)手力量得到了很大進(jìn)步，小手也變巧了，還熬煉了他們的耐煩，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。 二、加強(qiáng)常規(guī)建立，培育幼兒良好的行為習(xí)慣 俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，有利于培育幼兒自我效勞的力量，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好根底。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的獨(dú)特、歡樂為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比擬淘氣，我們兩位教師步調(diào)全都，共同合作，重抓訓(xùn)練，使小伴侶漸漸能相互關(guān)心、關(guān)懷集體，搗亂的小伴侶小了，喜愛勞動(dòng)的小伴侶多了。 中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增加，而且自我效勞的愿望和要求日趨劇烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“值日生輪換制，讓做值日生的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)。抓住這些細(xì)小的時(shí)機(jī)，既培育了他們?yōu)橥樾诘牧α?，而且催促了孩子的自律，潛移默化中培育了幼兒良好的行為?xí)慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的進(jìn)步。 三、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng) 我們在日常生活中本著“一