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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年班級月份工作總結(jié)范文 一個(gè)月過去了,你會(huì)想要寫月份工作總結(jié)嗎?下面我就和大家共享班級月份工作總結(jié),來觀賞一下吧。 班級月份工作總結(jié) 有的人會(huì)認(rèn)為我的文采沒別人好、我沒別人那么有內(nèi)涵,我工作總結(jié)寫差一點(diǎn)沒事。 其實(shí),不是這樣的,寫工作總結(jié)不是寫作文、也不是寫詩,不要你寫得那么有深度。 假如你想寫一份好的工作總結(jié),就上吧,下面是我和大家共享的工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容,想知道更多信息,或者是有什么疑問,可以登錄工作總結(jié)網(wǎng)。 光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間過的真快,不知不覺一個(gè)學(xué)期接近尾聲。 一個(gè)學(xué)期的班干部工作也即將完畢,因此在感慨時(shí)間過得快之際,對本月的工作

2、做個(gè)總結(jié)。 作為信管委員,本月的工作并不多,主要就是辦理工商銀行卡一事,主動(dòng)響應(yīng)了同學(xué)會(huì)信管部的號召,主動(dòng)地做了班上的宣揚(yáng)工作。 此次班上辦理工商銀行卡的人比擬多,在這次工作中,我認(rèn)為自己做得好的方面是:一、宣揚(yáng)準(zhǔn)時(shí)。 二、采納統(tǒng)一交身份證,統(tǒng)一復(fù)印身份證復(fù)印件的方法,解除了同學(xué)們自己去復(fù)印的費(fèi)事,另一方面這樣做不會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們自己去復(fù)印導(dǎo)致的交復(fù)印件時(shí)間參差不齊的問題。 三、身份證收得快,還得快,因?yàn)樯矸葑C的重要性,我也考慮到了。 因此我在收身份證之前向大家保證肯定盡快把身份證還給大家,這樣得到了大家的信任,大家都主動(dòng)交身份證。 身份證是那天晚上晚自習(xí)收的,有的同學(xué)身份證不在身上,等下了晚自習(xí)

3、后,我去了他們寢室分別收齊了那些同學(xué)的身份證。 于是我抓緊去打印室復(fù)印身份證復(fù)印件了。 復(fù)印完后,我馬上分別到各個(gè)寢室把身份證歸還給各位同學(xué)。 然后我把復(fù)印件要給信管部。 我們班的復(fù)印件上交的時(shí)候,還有許多班沒有收,或者是收得不多。 這一點(diǎn)令我感到欣慰,因?yàn)檫@說明我們的效率還是比擬高的。 我喜愛高效率,我喜愛高效率,我追求高效率。 在今后的工作中,我肯定要加強(qiáng)自己的工作力量,如今該做的事,肯定不要拖到以后;進(jìn)步自己的工作效率。 今日的工作肯定不要拖到明天。 我認(rèn)為要想進(jìn)步自己的的工作效率,首先要培育自己的責(zé)任感。 對自己要負(fù)責(zé),對工作要負(fù)責(zé),當(dāng)你有了責(zé)任感之后,你就會(huì)努力地去做。 人難免有些惰

4、性,有的事情是自己必需做的,但是因?yàn)槎栊?,懶得去做,于是這樣就不斷地為自己找理由。 記得西點(diǎn)軍校的口號是沒有借口!正因?yàn)樗麄冇羞@種思想,他們在失敗后不會(huì)像有的人一樣只找客觀緣由,而是找主觀緣由。 自己為什么做錯(cuò)了?是那些地方做錯(cuò)了?等等一系列的問題,深化思索后就可以找到出錯(cuò)的真正緣由。 我記得有一篇文章叫做大學(xué)畢竟讀什么中這樣寫道:讀大學(xué)的精華是,學(xué)到發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的方法。 是啊,這就是讀大學(xué)的意義所在。 作為一名大同學(xué),作為一名班干部,應(yīng)當(dāng)培育自己,培育自己發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量。 在工作過程中,要多思索,既要做事,又要想事。 身邊可能有許多東西可以去挖掘,只是沒有

5、發(fā)覺而已。 多觀看,勤思索,重理論。 工作會(huì)做得更好。 為自己加油,為自己喝彩!信任明天會(huì)更好。 班級月份總結(jié)范文 過去一個(gè)月中,我們管理1131班在輔導(dǎo)員李教師的指導(dǎo)下,在班委的幫助下,以及在全班四十四名同學(xué)的主動(dòng)努力下,在班級制度建立、思想建立、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立、集體活動(dòng)等各方面都獲得了優(yōu)異成果。現(xiàn)匯報(bào)如下,望考察并批準(zhǔn)。 在班級制度建立方面,我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財(cái)務(wù)制度、班級會(huì)議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化,將整個(gè)管理1131班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭取每個(gè)同學(xué)能理解班里的工作,一方面可以幫助班委搞好工

6、作,另一方面又能培育大家為班集體效勞的責(zé)任心和主人翁精神,同時(shí)進(jìn)步我們的班級凝聚力。使班級始終保持了主動(dòng)向上的進(jìn)展姿勢。 思想是旗幟,在思想建立方面我們主要有兩種方式: 一是特地召開思想工作會(huì)議,例如學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀等。 二是班委、團(tuán)支部同學(xué)干部要同大家打成一片,理解思想動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)做好同學(xué)們的思想工作,并隨時(shí)向輔導(dǎo)員教師匯報(bào)狀況,從而力求在思想上永久與國家政策保持高度全都。同學(xué)們主動(dòng)關(guān)懷國家大事,并且主動(dòng)主動(dòng)要求入黨。 在班風(fēng)建立上,我們在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能,呈現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過去的一月里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競賽、社會(huì)工作等各方面獲得了優(yōu)異成果,同時(shí)涌現(xiàn)

7、出一大批先進(jìn)人物。比方在院部組 織的疊軍被大賽中獲得了其次名。在班級干部的主動(dòng)帶動(dòng)下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體聚餐,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余可以有更多的接觸,增進(jìn)大家的情意。 在學(xué)風(fēng)建立上,同學(xué)們在經(jīng)受過初入大學(xué)的迷惘后,開頭有目的地、科學(xué)地、有效地投入到緊急的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培育、自我約束力量都有了很大的進(jìn)步。大家結(jié)伴上自習(xí),共同討論問題、互相鼓舞、常常溝通學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都獲得了令人可喜的進(jìn)步。全部的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)形式的逆境中走了出來,

8、適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。 在抓好班級建立的同時(shí),我們也沒有無視開展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,開拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)展多項(xiàng)文體活動(dòng),在活動(dòng)中,同學(xué)們主動(dòng)性很高,反響也很熱鬧。比方,我們定期地組織一些班級籃球?qū)官悾古仪蛴亚橘?,有時(shí)還請外班的同學(xué)一起開展班級友情賽,爭取讓全部的同學(xué)都能參與到班級活動(dòng)中,這一系列的活動(dòng)對增加班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng),進(jìn)一步增加同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力。 在過去的一個(gè)月中,我們?nèi)氖拿瑢W(xué)同心協(xié)力,獲得了以上各方面的成果。另外還包括: 1.在到課率方面到達(dá)了全勤。 2.在院疊軍被大賽龍凱迪獲得其次名

9、的好成果。 3.在院跳繩競賽中彭歐婭獲得第三名的好成果。 4.在院演講競賽中張玉成榮獲第一名。 5.在院英語演講競賽中張玉成獲得前三名的好成果。 6.屢次召開班會(huì),并獲得了可喜的效果,得到了學(xué)長學(xué)姐的好評。 7.在與兄弟班級的辯論賽中獲得了成功,并得到到場評委的認(rèn)可。 當(dāng)然,我們也遇到過一些困難,但我們堅(jiān)信,在我們的主動(dòng)努力下,我們肯定會(huì)克制全部的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓。假如我們獲得學(xué)校的認(rèn)可,大家定會(huì)信念倍增,熱情十足,向更新的目的邁進(jìn)! 班級工作總結(jié)及方案 時(shí)間匆忙,大三上學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺中我們已經(jīng)在我們的大同學(xué)涯走過了一大半的時(shí)間。從懵懂的莽撞的大一新生到如今,我想我們學(xué)到了很

10、多。 學(xué)習(xí)永久是我們同學(xué)的天職,不再是像大一那樣不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,大家都不同程度的開頭重視學(xué)習(xí)了,從上學(xué)期綜測的總成果看來,我班總體程度較去年進(jìn)步不少,平均學(xué)分績?yōu)?7.92,前十五名同學(xué)的學(xué)分績均在90分以上,全班無掛科的現(xiàn)象。 經(jīng)過大一、大二兩年的迷茫、彷徨、遲疑不決,如今班級的大局部同學(xué)都已經(jīng)有了自己明確的目的。班級同學(xué)仍是以考研和考公務(wù)員為主,值得興奮的是,我看到有些以前對學(xué)習(xí)不怎么上心的同學(xué)如今已經(jīng)開頭全心全意預(yù)備考研了,沒課的時(shí)候都會(huì)去自習(xí)室自習(xí),這或許是對我感受最深的吧! 談到班級方案,如今已經(jīng)到了大三,目的明確的大家都有了自己的時(shí)間支配和方案,大局部同學(xué)都是忙著在復(fù)習(xí)考研或是考公務(wù)員,或是預(yù)備出國留學(xué)的,我認(rèn)為本學(xué)期班委的工作重點(diǎn)其實(shí)是應(yīng)當(dāng)為大家制造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在和一些同學(xué)的接觸中,我發(fā)覺大家對如何預(yù)備考研、考公務(wù)員、選擇哪個(gè)學(xué)校的討論生、選擇哪個(gè)海事局等問題還是有些疑問,和一些班委商議后,我們初步方案請我們的班主任鄧教師組織一次專題講座,給大家介紹、解答相關(guān)問題;當(dāng)然班級活動(dòng)和班級建立也不能少,前兩年里,和一些班級相比,我們班級的凝聚力并不是很抱負(fù),在大學(xué)即將完畢之前,盼望能盡量給大家制造時(shí)機(jī),讓大家可以在好好學(xué)習(xí)之余在一起談天、玩鬧,讓我們大家的友情更加堅(jiān)固,為此,方案可以才5月

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