語文總復(fù)習(xí)語言表達得體PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1 語文總復(fù)習(xí)語言表達得體語文總復(fù)習(xí)語言表達得體 第1頁/共50頁 第2頁/共50頁 某家生了孩子，滿月時抱出與大家見面。某家生了孩子，滿月時抱出與大家見面。 甲說：甲說：“這孩子將來要發(fā)財。這孩子將來要發(fā)財?！庇谑堑玫揭环谑堑玫揭环?感謝。乙說：感謝。乙說：“這孩子將來要做官。這孩子將來要做官?！庇谑堑糜谑堑?到一番恭維。丙說：到一番恭維。丙說：“這孩子將來是要死的。這孩子將來是要死的?！?于是于是 一次，在酒會上，一位年輕的士兵不慎將酒潑到一次，在酒會上，一位年輕的士兵不慎將酒潑到 將軍的禿頭上，士兵悚然，全場寂靜，氣氛尷尬。將軍的禿頭上，士兵悚然，全場寂靜，氣氛尷尬。 這時，只見

2、這位將軍輕撫士兵肩頭，說：這時，只見這位將軍輕撫士兵肩頭，說：“老弟，老弟， 你以為這種治療能長出頭發(fā)嗎？你以為這種治療能長出頭發(fā)嗎？”全場立刻爆發(fā)全場立刻爆發(fā) 出了笑聲，人們緊繃的心弦松弛下來了，宴會充出了笑聲，人們緊繃的心弦松弛下來了，宴會充 滿了歡樂的氣氛。滿了歡樂的氣氛。 所謂得體就是指言語符合交際的各種情境條件，所謂得體就是指言語符合交際的各種情境條件， 這些條件主要包括交際的場合、對象、目的和表達這些條件主要包括交際的場合、對象、目的和表達 方式。方式。 第3頁/共50頁 一、考點分析一、考點分析 本考點是命題人“穩(wěn)中求變，變中出 新”的“實驗田”，常考常新。 自89年到10年，連

3、續(xù)22年高考語文考 察了這一考點，主要有以下考察形式： 選擇、修改、轉(zhuǎn)述、情景對話、寫便 條、寫請柬、寫賀卡、寫歡迎辭等。 試題內(nèi)容貼近社會生活，充分體現(xiàn)了 “語文生活化”的特點。 第4頁/共50頁 從前有個知縣好巴結(jié)上司。一天從前有個知縣好巴結(jié)上司。一天,知知 府到他這兒巡視府到他這兒巡視,在宴會上在宴會上,知縣一邊勸知縣一邊勸 酒酒,一邊套近乎。一邊套近乎?！按笕藥孜还友酱笕藥孜还友?” 知府伸出兩個指頭回答知府伸出兩個指頭回答,“有兩個犬子。有兩個犬子。 ”說完反問知縣說完反問知縣:“大人有令郎幾位呀大人有令郎幾位呀?” 不問則已不問則已,一問把知縣問傻眼了。知縣一問把知縣問傻眼了。

4、知縣 心想心想:知府大人稱自己的兒子為犬子知府大人稱自己的兒子為犬子,我我 該怎么稱呼我的兒子呢該怎么稱呼我的兒子呢?他想了好半天他想了好半天, 才畢恭畢敬的回答說才畢恭畢敬的回答說:“回稟大人回稟大人,卑職卑職 只有一個只有一個5歲的王八羔子歲的王八羔子!” 第5頁/共50頁 中的中的“家父家父”一詞，批評朱軍一詞，批評朱軍 錯把人父作己父，媒體一擁而錯把人父作己父，媒體一擁而 上，稱之為上，稱之為“家父門家父門”事件。事件。 材料材料2 掌握謙掌握謙 敬敬 第6頁/共50頁 第7頁/共50頁 謙稱與敬稱謙稱與敬稱 稱自己的父親稱自己的父親: :家父、家嚴(yán)、家尊、家君家父、家嚴(yán)、家尊、家君

5、稱自己的母親稱自己的母親: :家母、家慈家母、家慈 稱自己的妹、弟稱自己的妹、弟: :舍妹、舍弟舍妹、舍弟 稱自己的兒女：犬子、小女稱自己的兒女：犬子、小女 稱自己家庭：寒舍、舍下稱自己家庭：寒舍、舍下 稱別人的父親：令尊稱別人的父親：令尊 稱別人的母親：令堂稱別人的母親：令堂 稱別人的兄妹：令兄、令妹稱別人的兄妹：令兄、令妹 稱別人的兒女：令郎、令媛、令稱別人的兒女：令郎、令媛、令 愛愛 稱別人家庭：華居、尊府稱別人家庭：華居、尊府 家大舍小家大舍小 令外人令外人 對別人稱自己的妻子、女眷對別人稱自己的妻子、女眷: :內(nèi)人、拙荊內(nèi)人、拙荊 第8頁/共50頁 家大、舍小、令外人家大、舍小、令外

6、人 自己親屬中自己親屬中 的長輩、年的長輩、年 長的平輩。長的平輩。 如家父、家如家父、家 慈、家兄等慈、家兄等 。 親屬中比親屬中比 自己輩分自己輩分 低或年紀(jì)低或年紀(jì) 小的親屬小的親屬 ，如舍妹，如舍妹 、舍侄等、舍侄等 。 稱對方稱對方 的親屬或的親屬或 有關(guān)系的有關(guān)系的 人，如令人，如令 堂、令媛堂、令媛 等。等。 第9頁/共50頁 “小小”（渺小低微的）（如小女，稱自己的女兒）（渺小低微的）（如小女，稱自己的女兒） “拙拙”（愚笨拙劣的）（如拙荊，稱自己的妻（愚笨拙劣的）（如拙荊，稱自己的妻 子）子） “鄙鄙”（粗鄙淺陋的）（如鄙人，稱謙稱自己）（粗鄙淺陋的）（如鄙人，稱謙稱自己）

7、“寒寒”（窮困貧苦的）（如寒舍，稱自己的家）（窮困貧苦的）（如寒舍，稱自己的家） “愚愚”（愚昧無知的）（如愚見，稱自己的意見）（愚昧無知的）（如愚見，稱自己的意見） 第10頁/共50頁 (3)用用“貴貴”“”“尊尊”等字表敬等字表敬 “貴貴”( (尊貴的尊貴的) )（如貴庚，稱別人年齡）（如貴庚，稱別人年齡） “高高”( (高明的高明的) )（如高見，稱對方見解）（如高見，稱對方見解） “賢賢”( (賢能的賢能的) )（如賢弟，稱比自己小的男子）（如賢弟，稱比自己小的男子） “尊尊”( (尊貴的尊貴的) )（如尊姓，問對方的姓）（如尊姓，問對方的姓） “光光”( (光耀的光耀的) )（如光臨

8、，稱別人的到來）（如光臨，稱別人的到來） “華華”( (光耀美麗光耀美麗) )（如華誕，稱對方生日）（如華誕，稱對方生日） “雅雅”( (規(guī)范、高尚規(guī)范、高尚) )（如雅正，表示請對方指正）（如雅正，表示請對方指正） “惠惠”( (仁愛、寬厚仁愛、寬厚) )（如惠顧，稱對方到自己這里來）（如惠顧，稱對方到自己這里來） “鼎鼎”( (顯赫、盛大顯赫、盛大) )（如鼎力，對對方的幫助表示感謝）（如鼎力，對對方的幫助表示感謝） 第11頁/共50頁 第12頁/共50頁 第13頁/共50頁 某人穿了一件很講究的新袍子去拜訪某人穿了一件很講究的新袍子去拜訪 朋友。坐下來等候主人時，忽然一只老鼠朋友。坐下來

9、等候主人時，忽然一只老鼠 出來，打翻了近旁一只油瓶，油潑到了他出來，打翻了近旁一只油瓶，油潑到了他 的新袍子上，狼狽不堪。主人回來后，他的新袍子上，狼狽不堪。主人回來后，他 強笑著說：強笑著說：“鄙人鄙人坐在坐在貴室貴室的的寶梁寶梁下面，下面， 因一時疏忽，驚動了因一時疏忽，驚動了府上府上的的尊鼠尊鼠，尊鼠尊鼠跑跑 動時，打翻了動時，打翻了令油瓶令油瓶，里面的，里面的貴油貴油撒在撒在小小 可可的的敝衣敝衣上面，以致上面，以致鄙人鄙人在在尊駕尊駕前露了丑前露了丑 態(tài)，失禮得很，尚祈態(tài)，失禮得很，尚祈尊駕海涵尊駕海涵?！?第14頁/共50頁 笨鳥先飛：用于自謙。笨鳥先飛：用于自謙。 拋磚引玉：用于

10、自謙。拋磚引玉：用于自謙。 蓬蓽生輝：用于自謙。蓬蓽生輝：用于自謙。 略盡綿?。河糜谀觊L者的自謙。略盡綿?。河糜谀觊L者的自謙。 不恥下問：用于夸贊別人謙虛好學(xué)。不恥下問：用于夸贊別人謙虛好學(xué)。 鼎力相助：用于對他人的幫助表示感謝。鼎力相助：用于對他人的幫助表示感謝。 部分易誤用謙敬詞部分易誤用謙敬詞 第15頁/共50頁 初次見面說初次見面說“”，好久未見說，好久未見說“ ”，請人批評說，請人批評說“”，求人原諒說，求人原諒說“ ”，央人幫忙說，央人幫忙說“”，向人祝賀說，向人祝賀說“ ”， 麻煩別人說麻煩別人說“”，請人赴約說，請人赴約說“” ， 求人解答用求人解答用“”，請人指點用，請人指點

11、用“ ”，托人辦事用，托人辦事用“”，贊人見解用，贊人見解用“ ”， 看望別人用看望別人用“”，客人來到用，客人來到用“ ”，陪伴朋友用，陪伴朋友用“”，中途先走用，中途先走用“ ”，等候客人用，等候客人用“”，請人勿送用，請人勿送用“ ”，請改文章說，請改文章說“”， 歸還原物用歸還原物用“ ”， 送禮給人說送禮給人說“”，老人年齡稱，老人年齡稱“ ”，問人姓名說，問人姓名說“”，希望照顧說，希望照顧說“ ” 稱人住處是稱人住處是“ ”， 稱己住處為稱己住處為“ ”， 送人照片說送人照片說“ ”，歡迎購買說，歡迎購買說“ ”。 久久 仰仰 久久 違違 指指 教教 包包 涵涵勞勞 駕駕 恭恭

12、喜喜打打 擾擾 賞光賞光 請請 問問 賜賜 教教拜拜 托托 高高 見見 拜拜 訪訪 光光 臨臨 奉奉 陪陪 失失 陪陪 恭恭 候候 留留 步步 斧斧 正正 奉奉 還還 笑笑 納納 高高 壽壽 貴貴 姓姓華華 居居 寒舍寒舍 關(guān)照關(guān)照 惠存惠存惠顧惠顧 一些常見的謙辭敬語一些常見的謙辭敬語 第16頁/共50頁 高考原題展示高考原題展示1 (2008遼寧卷）下面是某學(xué)生向老師祝壽時發(fā)言的一個遼寧卷）下面是某學(xué)生向老師祝壽時發(fā)言的一個 片段，其中有四處不得體，請找出來并加以修改。（片段，其中有四處不得體，請找出來并加以修改。（4 分）分） 這次我們專程從全國各地光臨母校，給我們至今健在的這次我們專程

13、從全國各地光臨母校，給我們至今健在的 恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水，看事業(yè)重如山，恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水，看事業(yè)重如山， 八十高齡還在作學(xué)問。俞老師又把最近出版的大作贈送八十高齡還在作學(xué)問。俞老師又把最近出版的大作贈送 給我們幾個高足，我們都感到十分欣慰給我們幾個高足，我們都感到十分欣慰 （1）將）將 改為改為 ； （2）將）將 改為改為 ； （3）將）將 改為改為 ； （4）將）將 改為改為 。 考點：注意場合考點：注意場合 考法：得體改寫考法：得體改寫 第17頁/共50頁 高考題展示高考題展示2 2、(2008(2008年遼寧卷年遼寧卷) )下面是某學(xué)生向老師祝下面是某學(xué)

14、生向老師祝 壽時發(fā)言的一個片段，其中有四處不得體，請找出來并壽時發(fā)言的一個片段，其中有四處不得體，請找出來并 加以修改。加以修改。 這次我們專程從全國各地光臨母校，給我們這次我們專程從全國各地光臨母校，給我們 至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如 水，看事業(yè)重如山，八十高齡還在作學(xué)問。俞老水，看事業(yè)重如山，八十高齡還在作學(xué)問。俞老 師又把最近出版的大作贈送給我們幾個高足，我?guī)熡职炎罱霭娴拇笞髻浰徒o我們幾個高足，我 們都感到十分欣慰們都感到十分欣慰 （1）將）將 “光臨光臨”改為改為 “回到回到” ； （2）將）將 “至今健在至今健在” 改為改為

15、 “精神矍鑠精神矍鑠”或或 刪掉刪掉 ； （3）將）將 “高足高足” 改為改為 “學(xué)生學(xué)生” ； （4）將）將 “欣慰欣慰” 改為改為 “高興高興”。 第18頁/共50頁 高考題展示高考題展示3 3、(2008(2008全國卷全國卷) )下面是一封求職下面是一封求職 信的主要內(nèi)容，其中有四處用詞不當(dāng)，請找出信的主要內(nèi)容，其中有四處用詞不當(dāng)，請找出 來并加以修改。來并加以修改。 日前惠顧你社網(wǎng)站，得知招聘編輯的消息日前惠顧你社網(wǎng)站，得知招聘編輯的消息 ，我決定應(yīng)聘。我是廣天學(xué)院新聞專業(yè)，我決定應(yīng)聘。我是廣天學(xué)院新聞專業(yè)20082008屆屆 本科畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，身體健康，表達本科畢業(yè)生，學(xué)習(xí)

16、成績優(yōu)秀，身體健康，表達 能力強?，F(xiàn)寄上我的相關(guān)資料，如有意向，可能力強?，F(xiàn)寄上我的相關(guān)資料，如有意向，可 盡快與我洽談。盡快與我洽談。 （1）“惠顧惠顧”改為改為“瀏覽瀏覽” （2）“你你”改為改為“貴貴” （3）“可可”改為改為“請請” （4）“洽談洽談”改為改為“聯(lián)系聯(lián)系” 第19頁/共50頁 高考題展示高考題展示4 4、（、（20072007年全國卷）穆天宇給余爺爺留一張年全國卷）穆天宇給余爺爺留一張 便條，本想寫得有點文采，卻有處用詞不得體。請將便條，本想寫得有點文采，卻有處用詞不得體。請將 不得體的詞語找出來并進行修改。不得體的詞語找出來并進行修改。 余爺爺：余爺爺： 驚悉閣下病了

17、，父親讓我登門造訪，未能見面?，F(xiàn)驚悉閣下病了，父親讓我登門造訪，未能見面?，F(xiàn) 饋贈鮮花一束，祝早日康復(fù)！饋贈鮮花一束，祝早日康復(fù)！ 小宇小宇 6 6月月7 7日日 將將_改為改為_； 將將_改為改為_； 將將_改為改為_； 將將_改為改為_。 第20頁/共50頁 高考題展示高考題展示5、（、（2007全國卷全國卷）下面是一位記者對接受）下面是一位記者對接受 采訪的某著采訪的某著 名作家之子說的一段開場白，其中有處不得體，請找名作家之子說的一段開場白，其中有處不得體，請找 出出 并在下面相應(yīng)的位置進行修改。并在下面相應(yīng)的位置進行修改。 大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，大家知道家父是一

18、位著名的作家，作品廣為流傳， 在文壇小有名氣。我在上中學(xué)時候就讀過他的不少作品在文壇小有名氣。我在上中學(xué)時候就讀過他的不少作品 ，至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子，能，至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子，能 在百忙之中有幸接受我的采訪，我對此表示感謝。在百忙之中有幸接受我的采訪，我對此表示感謝。 將將_改為改為_； 將將_改為改為_； 將將_改為改為_； 將將_改為改為_。 第21頁/共50頁 （2007全國卷全國卷）下面是一位記者對接受采訪的某著）下面是一位記者對接受采訪的某著 名作家之子說的一段開場白，其中有處不得體，請找出名作家之子說的一段開場白，其中有處不得體，請找出

19、 并在下面相應(yīng)的位置進行修改。并在下面相應(yīng)的位置進行修改。 大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，在文壇大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，在文壇 小有名氣。我在上中學(xué)時候就讀過他的不少作品，至今還小有名氣。我在上中學(xué)時候就讀過他的不少作品，至今還 能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中 有幸接受我的采訪，我對此表示感謝。有幸接受我的采訪，我對此表示感謝。 （1）將）將“家父家父” 改成改成 “您父親或令您父親或令 尊尊” （2）將）將“犬子犬子” 改成改成 “兒子兒子” （3）將）將“小有名氣小有名氣” 改成改成 “

20、很有影很有影 響響” （4）將）將“有幸有幸” 改成改成 “應(yīng)邀應(yīng)邀” 第22頁/共50頁 高考原題展示高考原題展示6 考點考點:掌握謙敬掌握謙敬 考法考法:得體用得體用 詞詞 第23頁/共50頁 (2008(2008全國卷全國卷) )水庫中學(xué)星星文學(xué)社請作家楊笑天水庫中學(xué)星星文學(xué)社請作家楊笑天 來做報告。下面是張?zhí)锾鹕玳L開場白中的一個片來做報告。下面是張?zhí)锾鹕玳L開場白中的一個片 段，其中有四處不得體，請你找出來并進行修改段，其中有四處不得體，請你找出來并進行修改 。 今天我們很榮幸地邀請到著名作家楊笑天先今天我們很榮幸地邀請到著名作家楊笑天先 生來作報告，前幾天，我們兩位已把大家的作品生來作

21、報告，前幾天，我們兩位已把大家的作品 送給楊先生，他也都拜讀了，下面楊先生會針對送給楊先生，他也都拜讀了，下面楊先生會針對 我們大作中存在的問題進行具體指導(dǎo)。我們大作中存在的問題進行具體指導(dǎo)。 （1）將）將“兩位兩位”刪去?；蚋臑閯h去?；蚋臑椤岸硕恕?、“兩兩 人人”、“兩個兩個”； （2）“他他”改為改為“楊先生楊先生”； （3）“拜讀拜讀”改為改為“看看”； （4）“大作大作”改為改為“作品作品”。 第24頁/共50頁 第25頁/共50頁 第26頁/共50頁 小強和小明是同學(xué)，他們好久不見，約好一起吃飯。小強 先到某飯店點好了菜，正等小明來，等了一會兒小明來了。 小強：小明，你來了啊，怎

22、么這么慢啊。來，開飯。小強：小明，你來了啊，怎么這么慢啊。來，開飯。 小明：哦，其實我來了，剛才去廁所了。小明：哦，其實我來了，剛才去廁所了。 小強：最近干么去了，怎么不見人影？小強：最近干么去了，怎么不見人影？ 小明：去晉江的一個漁民家做客了。他是我舅舅。小明：去晉江的一個漁民家做客了。他是我舅舅。 小強：都吃什么了，肯定都是海鮮吧？小強：都吃什么了，肯定都是海鮮吧？ 小明：沒錯。其中有一道清蒸魚，我最愛吃的。吃完魚小明：沒錯。其中有一道清蒸魚，我最愛吃的。吃完魚 的一面，我迫不及待地把魚翻過來了。沒想到被我老爸的一面，我迫不及待地把魚翻過來了。沒想到被我老爸 罵了一頓。我也不知道為什么，你

23、知道嗎？罵了一頓。我也不知道為什么，你知道嗎？ 小強：不清楚。對了，你鄰居的趙老爺爺最近怎么樣??？小強：不清楚。對了，你鄰居的趙老爺爺最近怎么樣??？ 小明：唉，別說了。趙老爺爺他最初是耳聾了，后來得小明：唉，別說了。趙老爺爺他最初是耳聾了，后來得 了重病住進了醫(yī)院，最后死了。了重病住進了醫(yī)院，最后死了。 第27頁/共50頁 自古以來，人們在語言交際的過程中，自古以來，人們在語言交際的過程中， 或自覺或不自覺地遵循著一個不成文的或自覺或不自覺地遵循著一個不成文的 交際原則，即交際雙方必須清楚那些話交際原則，即交際雙方必須清楚那些話 題該談、那些話題不該談，那些詞語可題該談、那些話題不該談，那些詞

24、語可 用、那些詞語不可用。我們把那些在交用、那些詞語不可用。我們把那些在交 際中常被回避的話題和詞語分別稱為禁際中常被回避的話題和詞語分別稱為禁 忌話題和禁忌詞語統(tǒng)稱為禁忌語。忌話題和禁忌詞語統(tǒng)稱為禁忌語。 第28頁/共50頁 日常交談中需要避諱的內(nèi)容一般有：日常交談中需要避諱的內(nèi)容一般有： 1.生理上的缺陷。生理上的缺陷。 諸如耳聾，眼瞎，臉麻，背駝，腿短，諸如耳聾，眼瞎，臉麻，背駝，腿短， 五官違常，肥瘦失宜。如果彼此不是那五官違常，肥瘦失宜。如果彼此不是那 么親密無間，或者對方不夠開朗大都，么親密無間，或者對方不夠開朗大都， 說話時對上述種種都應(yīng)當(dāng)避開，不得已說話時對上述種種都應(yīng)當(dāng)避開，

25、不得已 時采取間接表達方式。時采取間接表達方式。 第29頁/共50頁 第30頁/共50頁 3、入境問俗，入鄉(xiāng)隨俗。 四川方言中“舌” 與“折”、 “蝕”同 音 四川飯店肉鋪做生意的人，圖吉利，把 豬舌，牛舌稱為“豬招財”“牛招財” 南京人結(jié)婚時忌諱人家送傘作禮物，“ 傘”和“散”是同音，太不吉利，送不得也 說不得 上海人看望病人忌帶蘋果，因為上海話 “蘋果”和“病故”一個念法 第31頁/共50頁 有位老太太去世有位老太太去世, ,親屬們懷著悲親屬們懷著悲 痛的心情圍坐在一起商量后事。老痛的心情圍坐在一起商量后事。老 太太生前囑咐要土葬太太生前囑咐要土葬, ,但土葬有點但土葬有點 不現(xiàn)實不現(xiàn)實,

26、 ,老太太的孫子說老太太的孫子說: :“這么辦這么辦 吧吧, ,人死了人死了, ,埋掉不如燒掉埋掉不如燒掉, ,我看我看, ,干干 脆燒掉了吧脆燒掉了吧, ,又省錢又省事。又省錢又省事?！?4、注意語言環(huán)境、注意語言環(huán)境 第32頁/共50頁 第33頁/共50頁 第34頁/共50頁 第35頁/共50頁 下列標(biāo)語合適嗎？ 1、敬老院：少壯不努力，老大徒傷悲、敬老院：少壯不努力，老大徒傷悲 。 2、考場門口：失敗乃成功之母。、考場門口：失敗乃成功之母。 3、澡堂門口：謝絕參觀。、澡堂門口：謝絕參觀。 4、火葬場門口：經(jīng)濟搞上去，人口降、火葬場門口：經(jīng)濟搞上去，人口降 下來。下來。 5、醫(yī)院病房：賓至

27、如歸。、醫(yī)院病房：賓至如歸。 6、某一交叉路口豎者：、某一交叉路口豎者：“多拉快跑，多拉快跑， 爭分奪秒爭分奪秒”的標(biāo)語牌。的標(biāo)語牌。 第36頁/共50頁 委婉語委婉語 諱飾（婉曲）諱飾（婉曲） 以婉約的言詞拐彎抹角地指稱以婉約的言詞拐彎抹角地指稱 某一事物或現(xiàn)象的語言形式某一事物或現(xiàn)象的語言形式。 1、委婉地指稱某種事物；、委婉地指稱某種事物； 2、減少話語對聽話人的刺激；、減少話語對聽話人的刺激； 3、表達說話人對某人、某事的評價與、表達說話人對某人、某事的評價與 態(tài)度；態(tài)度； 4、客氣地向聽話人提出某個要求。、客氣地向聽話人提出某個要求。 第37頁/共50頁 第38頁/共50頁 文明你的

28、語言，優(yōu)雅你的舉止文明你的語言，優(yōu)雅你的舉止 帶走滿腹知識，留下一帶走滿腹知識，留下一 架好書架好書 一旦發(fā)現(xiàn)假幣，我們留作紀(jì)念一旦發(fā)現(xiàn)假幣，我們留作紀(jì)念 第39頁/共50頁 讀下面一段話，回答后面的問題。讀下面一段話，回答后面的問題。 一天，住同一幢樓的徐阿姨見到小林的姐姐時一天，住同一幢樓的徐阿姨見到小林的姐姐時 說：說：“你家小林真刻苦，每天晚上你家小林真刻苦，每天晚上 12 點多鐘了，點多鐘了， 我們都睡覺了，還聽見她在練琴。我們都睡覺了，還聽見她在練琴?！?（ 1 ） 徐阿徐阿 姨的話的言外之意是什么？請寫出來。言外之意是：姨的話的言外之意是什么？請寫出來。言外之意是： 時間太晚了，

29、彈琴會影響別人休息。時間太晚了，彈琴會影響別人休息。 （ 2 ）假如你是小林姐姐，你這時打算說些什么）假如你是小林姐姐，你這時打算說些什么 話？小林姐姐說：話？小林姐姐說： 徐阿姨，對不起徐阿姨，對不起 ! 影響您休息了。我讓小林今后晚影響您休息了。我讓小林今后晚 上練琴早點結(jié)束，好上練琴早點結(jié)束，好 嗎？嗎？ 第40頁/共50頁 第41頁/共50頁 一名學(xué)生到書店買一名學(xué)生到書店買讀者讀者，下面是他和售貨員的對話，下面是他和售貨員的對話 學(xué)生：請問有沒有最新出版的學(xué)生：請問有沒有最新出版的讀者讀者？ 售貨員：賣完了。（售貨員：賣完了。（1 1） 學(xué)生：城里哪家書店可能還有？學(xué)生：城里哪家書店

30、可能還有？ 售貨員：不知道?。ㄊ圬泦T：不知道?。? 2） 學(xué)生：請問什么時候到貨？學(xué)生：請問什么時候到貨？ 售貨員：不知道?。ㄊ圬泦T：不知道?。? 3） 售貨員的三次回答讓這位學(xué)生很掃興。請你為售貨員設(shè)計三售貨員的三次回答讓這位學(xué)生很掃興。請你為售貨員設(shè)計三 句回答，使學(xué)生感到親切、滿足，但不能改變原意句回答，使學(xué)生感到親切、滿足，但不能改變原意。 1 1、不好意思，進的這批書剛賣完，您早點來就好了、不好意思，進的這批書剛賣完，您早點來就好了 2 2、對不起，這我說不準(zhǔn)，不過我可以幫您聯(lián)系一下、對不起，這我說不準(zhǔn)，不過我可以幫您聯(lián)系一下 3 3、目前還沒有消息，您如果愿意留下電話號碼的話，、目

31、前還沒有消息，您如果愿意留下電話號碼的話， 書一到我就通知您。書一到我就通知您。 第42頁/共50頁 請按限定的語體和語言環(huán)境，將請按限定的語體和語言環(huán)境，將“歡迎對方按時參歡迎對方按時參 加加”的意思進行轉(zhuǎn)述。的意思進行轉(zhuǎn)述。 （1）在商店的廣告里：）在商店的廣告里： 。 （2）在給兄弟單位的請諫里：）在給兄弟單位的請諫里： （3）在給下級的通知里：）在給下級的通知里： 。 （4）為家宴，父母給子女的口頭通知：）為家宴，父母給子女的口頭通知： （1）歡迎你屆時惠顧（）歡迎你屆時惠顧（2）敬請屆時光臨指導(dǎo)）敬請屆時光臨指導(dǎo) （3）務(wù)必準(zhǔn)時出席）務(wù)必準(zhǔn)時出席 （4）到時候一定回來。）到時候一定回來。 第43頁/共50頁 例例: :李老師夫婦赴日講學(xué)李老師夫婦赴日講學(xué), ,在日本好友家做客在日本好友家做客, ,日日 本太太對李夫人說本太太對李夫人說: :“李太太舉止文雅李太太舉止文雅, ,像日本人像日本人, ,不不 像中國人。像中國人?！崩罘蛉藨?yīng)如何回答李夫人應(yīng)如何回答: : 1. 1.太太太太, ,您也很文雅您也很文雅, ,和我們中國人一樣和我們中國人一樣, ,不像不像 日本人。日本人。 2.2.過獎了過獎了, ,哪里比得上你們?nèi)毡救?。哪里比得上你們?nèi)毡救恕?3.3