大班科學(xué)《瓶中吹氣球》

1、大班科學(xué)瓶中吹氣球活動(dòng)目標(biāo)：1.通過猜測(cè)、操作、記錄等方式了解在瓶中吹氣球與瓶中空氣壓力的關(guān)系。2.如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。3.積極參加操作活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的有趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.教具：裝有氣球的大小不同的瓶子兩只。記錄表，演示圖片2.學(xué)具：氣球若干，每人4只裝有氣球的大小不一的瓶子，瓶子標(biāo)有數(shù)字，其中大的無洞為1號(hào)、大的有洞的為2號(hào)、小的無洞的為3號(hào)、小的有洞的為4號(hào)；記錄表、筆每人一份；活動(dòng)過程：一、 出示氣球，直接導(dǎo)入師：今天老師給你們帶來了有趣的東西，看是什么呀？（氣球）誰會(huì)吹氣球？你們都會(huì)吹氣球?qū)Π桑空?qǐng)你來吹一下？并說說你是怎么把氣球吹大的??？師（小結(jié)）：原來要用嘴

2、巴緊緊含住氣球用力吹，才能將氣球吹起來，吹大。提問：那你們知道氣球?qū)殞毜亩亲永锒佳b著什么嗎？小結(jié)：原來是我們吹出來的空氣把氣球?qū)殞毜纳眢w撐得大大的，當(dāng)我們小手一松掉，氣球?qū)殞毨锏目諝庥痔映鰜砹?，氣球也就又癟掉了呢。二、結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，大膽猜測(cè)師：（出示小瓶子）老師把氣球裝在了瓶子里，你們覺得裝在瓶子里的氣球還能吹起來嗎？為什么？根據(jù)幼兒回答（瓶子太小了）出示大瓶子，你覺得這個(gè)瓶子太小了，那這個(gè)瓶子大了，能吹起來嗎？（還是太小了），那我們來比比看，瓶子大還是氣球大呢？對(duì)，瓶子總比氣球大吧。師：到底可不可以呢？那么就讓我們動(dòng)手去試一試吧。三、操作記錄，比較結(jié)果 1.第一次操作并交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（1）教師交

3、代操作要求 師：老師為每一位小朋友準(zhǔn)備了4只裝有氣球的瓶子：1號(hào)、2號(hào)大瓶子，3號(hào)、4號(hào)小瓶子，注意：瓶子里的氣球毛老師已經(jīng)仔細(xì)檢查過了，都是一樣完好的。另外還有一張記錄表，等下做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候請(qǐng)你們每個(gè)瓶子吹一吹，如果能吹大，就在記錄表上相應(yīng)的瓶子下打上勾，不能吹大則打個(gè)叉，注意速度哦，當(dāng)毛老師從十開始倒計(jì)時(shí)，請(qǐng)你們帶上你的記錄表馬上回到座位上。好，現(xiàn)在我們不搬小椅子輕輕的過去做實(shí)驗(yàn)吧。（2）幼兒操作并記錄（教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒關(guān)注記錄的方式及結(jié)果）（3）幼兒交流操作結(jié)果師：（出示記錄表）（根據(jù)幼兒現(xiàn)象，可以倒計(jì)時(shí)，說先不討論）誰來告訴我實(shí)驗(yàn)結(jié)果？瓶中的氣球吹起來了嗎？師：結(jié)果是1號(hào)，3號(hào)吹不起來，

4、2號(hào)，4號(hào)可以吹起來，你覺得氣球能不能吹起來和瓶子的大小有關(guān)系嗎？（幼兒交流，知道氣球能否吹起來與瓶子的大小無關(guān)。）2.第二次操作，通過比較發(fā)現(xiàn)奧秘（1）教師提出疑問師：既然和瓶子的大小沒有關(guān)系，也排除了氣球的問題，這其中奧秘會(huì)在哪里呢？瓶子上有什么奧秘嗎？請(qǐng)你仔細(xì)再去找一找，肯定能找到奧秘（2）幼兒第二次操作 （3）幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)師：你們發(fā)現(xiàn)秘密了嗎？（氣球能吹起來的瓶子有洞）師：為什么瓶子上有洞氣球就能吹起來，瓶子上沒有洞氣球就吹不起來呢？你們知道這個(gè)瓶子里面都有什么嗎？圖片演示：出示圖1：原來瓶子里已經(jīng)住著滿滿的空氣寶寶，新的空氣還進(jìn)的去嗎？對(duì)，新空氣進(jìn)不去，氣球我們?cè)趺创狄簿痛挡淮罅恕３鍪緢D2：2號(hào)瓶子里有個(gè)小洞洞，當(dāng)氣球里住進(jìn)新的空氣寶寶以后，瓶子里的空氣寶寶就從小洞洞里擠壓出來了，把她們?cè)仍谄孔永锏奈恢米尳o了氣球呢，這樣，瓶子里的氣球也變的鼓鼓的了，原來是這個(gè)道理，你們明白了嗎？四、延伸活動(dòng) 師：今天的實(shí)驗(yàn)讓我們知道了瓶子里的空氣能通過氣球變大從小洞里擠壓出來，如果我們把手放在洞洞上，當(dāng)氣球變大的時(shí)候，我們還可以感受到洞洞里會(huì)跑出來一股風(fēng)呢，其實(shí)就是瓶子里漏出來的空氣呢。我們的小朋友可真能干，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，毛老師給你們帶來了一個(gè)神奇的魔術(shù)。這是4號(hào)有洞洞的瓶子，當(dāng)氣球吹大以后，毛老