初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教案

1、精品文檔初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教案初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教案該如何制作？為了讓大家有所參考，下面搜集了初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教案示例，歡迎閱覽！初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教案【1】我班的核心理念和融教育自主發(fā)展成人成才我班的愿景：辦學(xué)生喜歡的班級(jí)，辦家長(zhǎng)滿意的班級(jí)， 辦教師喜歡的班級(jí)。我班的班訓(xùn)：以和達(dá)融，樂(lè)競(jìng)善進(jìn)創(chuàng)設(shè)和諧的校園文化，建立融洽的人際關(guān)系。在教師的引領(lǐng)下，快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁 壯成長(zhǎng)，敢于挑戰(zhàn)，積極進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)對(duì)美好至善的人生追求。 交流，樂(lè)于創(chuàng)新，以學(xué)為樂(lè)。學(xué)生情況：本班學(xué)生 62人，其中男生 35人，女生27 人。本學(xué)期新進(jìn)學(xué)生 4人。下面我介紹一下我班的班委會(huì)成員及其他任職的同學(xué)。班長(zhǎng)周靖宇副班長(zhǎng)鄧喆學(xué)習(xí)委員劉汀紀(jì)律委

2、員岳 晴 王芷青 勞動(dòng)委員 生活委員鄧圓湘 文藝委員肖佩宇 譚 攀鳳體育委員李炎煌值勤：輪流值日小組長(zhǎng) :xxxx圖書(shū)管理小管家：xxx大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、積極參 加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。如班長(zhǎng)周靖宇同學(xué)，樣樣工作都積極 主動(dòng)地去做。開(kāi)展班隊(duì)會(huì)時(shí)能主動(dòng)找資料、組織學(xué)生編排節(jié) 目，而且能夠非常準(zhǔn)確地總結(jié)班內(nèi)情況，得到同學(xué)們的認(rèn)可 與支持，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。曹炯明，周靖宇同學(xué)分別是 我們班執(zhí)勤人員。他們是通過(guò)全體同學(xué)共同選舉產(chǎn)生出來(lái) 的，是同學(xué)們心目中非常佩服的人選。值勤隊(duì)員能夠以身作 則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加班內(nèi)和學(xué)校組織的 各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，為我班同學(xué)做出

3、了表率。 王芷青， 鄧喆，周靖宇，岳晴，李琰煌 ，彭瑾，劉汀，熊新銳等同 學(xué)作為小組長(zhǎng)能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本，并督促?zèng)]有完成的 同學(xué)及時(shí)補(bǔ)上。1 、課堂上開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言的有：2 、作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀的有 ：3 、作業(yè)書(shū)寫(xiě)進(jìn)步明顯的：4 、.缺交作業(yè)嚴(yán)重的：從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，各方面一直表現(xiàn)很好的學(xué)生有等。各方面進(jìn)步比較大的學(xué)生有等。當(dāng)然令我感到最欣慰的 是他們 等由以前的長(zhǎng)期交作業(yè)，經(jīng)常到老師向他們來(lái)要 作業(yè)，到現(xiàn)在的主動(dòng)交作業(yè)， 較少缺交，他們同樣在進(jìn)步著。 我為每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步而感到高興，相信家長(zhǎng)更會(huì)為他們而感 到高興的。這次期中考試是全校統(tǒng)一出題，組織比較嚴(yán)密的一次考 試，學(xué)生的成績(jī)應(yīng)該是非常

4、真實(shí)的。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科，從整 體來(lái)看同學(xué)們的成績(jī)較好，分開(kāi)來(lái)看個(gè)人成績(jī)，我班的數(shù)學(xué) 成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)18人在五年級(jí)三個(gè)班中排名第一。在這次考 試中，滿分一名熊新銳。其中，也有很多同學(xué)較以前有了很 大進(jìn)步。1. 學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。 沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。2. 學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問(wèn)題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作 任務(wù)來(lái)完成，而沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動(dòng)應(yīng) 付的局面。3. 自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)， 由于學(xué)習(xí)落后，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中 最突出的問(wèn)題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。比如，有的同學(xué) 語(yǔ)文都考了 90多分，可是數(shù)學(xué)只考了

5、 6 7十分，明顯偏科， 這對(duì)孩子的發(fā)展和將來(lái)的學(xué)習(xí)影響非常大。希望家長(zhǎng)配合教育。1 、樹(shù)立人人成才和全面發(fā)展的觀念，.如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才.對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和 管理.把思想品德放在第一位，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展 特長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會(huì)上五花八門(mén)，烏七八糟的東西太多如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧， 電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視，漫畫(huà)，小說(shuō)等書(shū)刊，歌舞廳 等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈何況小學(xué)生的自覺(jué)性還沒(méi)有形成 實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異； 相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都

6、抓不好.2 、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。早晨到校時(shí)間7:30-7 : 40,中午1： 30以后， 早晨要按時(shí)起床，做到不早到，不 遲到，做值日的同學(xué)可以稍微早一點(diǎn)兒，周末也要科學(xué)的有計(jì)劃的安排時(shí)間。周末應(yīng)該對(duì)一周中所學(xué)的各科知識(shí)作一下 梳理，鞏固與復(fù)習(xí)3 、家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果.每天都要有家庭作業(yè)，所以希望家長(zhǎng)能幫忙督促孩子認(rèn)真完 成作業(yè)，必要時(shí)要檢查，簽字。4 、創(chuàng)造和睦，祥和，穩(wěn)定的家庭氣氛 .一個(gè)成天吵架問(wèn) 題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的 .5 、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時(shí)了解 學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)，紀(jì)律等情況，光靠一次家長(zhǎng)會(huì)，解決 不了什么根本性的

7、問(wèn)題，事實(shí)上想通過(guò)一次，二次的家長(zhǎng)會(huì) 解決很多問(wèn)題也是不現(xiàn)實(shí)的 .有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò) 電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長(zhǎng)的教 育取得一致，形成一股合力，所以有的時(shí)候可能會(huì)叫家長(zhǎng)來(lái) 學(xué)校，請(qǐng)家長(zhǎng)理解。6 、孩子們到了高年級(jí)，近視的現(xiàn)象也越來(lái)越多了，在 這點(diǎn)上各位家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該引起高度的重視，時(shí)常提醒孩子保持正確的坐姿。在星期二的一節(jié)自習(xí)課上，同學(xué)們?cè)谧鲎?業(yè)，我特意觀察了一下，大部分同學(xué)頭都把頭低得很低，能 做到寫(xiě)字三個(gè)一的學(xué)生還不到15人。我現(xiàn)在正在采取一些積極的方法改變這種現(xiàn)狀，不再是我一味地提醒，應(yīng)該轉(zhuǎn)移 成孩子們的一種自我提醒，自覺(jué)的行為。7 、在每天交來(lái)的作業(yè)當(dāng)中

8、都有不帶作業(yè)的現(xiàn)象，甚至 有的學(xué)生一個(gè)星期會(huì)出現(xiàn) 3次左右，做完了就是忘記帶來(lái)了。 說(shuō)明這些學(xué)生做完作業(yè)不愛(ài)收拾東西，習(xí)慣很差。家長(zhǎng)也應(yīng)該經(jīng)常提醒自己的孩子寫(xiě)完作業(yè)后養(yǎng)成收拾東西的良好習(xí) 慣。每天要帶紅領(lǐng)巾，穿好運(yùn)動(dòng)鞋，帶好跳繩來(lái)上學(xué)。8 、在家里，社會(huì)上要重視對(duì)孩子的安全教育，控制孩 子的零花錢(qián)，不要給孩子太多的零花錢(qián)，并教育不亂買(mǎi)零食 吃，不買(mǎi)不衛(wèi)生的食品吃。同時(shí)更重要的是教孩子如何管理 自己的零花錢(qián)，要用的有意義。9 、歡迎家長(zhǎng)有時(shí)間常登陸班級(jí)群論壇可以發(fā)表見(jiàn)解， 或發(fā)表一些文章，比如，如何教育孩子，有什么經(jīng)驗(yàn)，有什 么問(wèn)題，我們可以一起探討，讓他真正能成為我們互動(dòng)的平 臺(tái)。初二年級(jí)家長(zhǎng)

9、會(huì)教案【2】本次家長(zhǎng)會(huì)主題為：切為了孩子，做好孩子的護(hù)航使者1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話2 期中考試成績(jī)分析3 學(xué)生存在的問(wèn)題4 對(duì)您的幾點(diǎn)建議5 針對(duì)您孩子的情況反饋您的意見(jiàn)6 學(xué)生致家長(zhǎng)的一封信及您對(duì)孩子的鼓勵(lì)初二一班，本班共有 69個(gè)學(xué)生，期中38位女生，入學(xué) 成績(jī)相差較大。學(xué)生來(lái)源以敦化市為主，也有周邊縣市的學(xué) 生。學(xué)生存在的一些問(wèn)題及給您的幾點(diǎn)建議：1 少數(shù)同學(xué)沒(méi)從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，課堂不能 集中注意力好好聽(tīng)課，在課堂還玩心十足，上課思路不能跟 著老師走，聽(tīng)講效率不高。2 學(xué)習(xí)上相當(dāng)一部分同學(xué)存在懶學(xué)情緒，學(xué)習(xí)不主動(dòng)， 有一些同學(xué)根本不會(huì)自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)根本沒(méi)有壓力。3 校園攜帶手機(jī)，上課

10、發(fā)信息，上網(wǎng)，看小說(shuō)，百害而 無(wú)一利。4 不良的行為習(xí)慣，主要表現(xiàn)在：早戀，穿著打扮不得 體，不講文明禮貌，缺少認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的心理承受能力。5 空擋時(shí)間安排不合理。當(dāng)前初中校園早戀問(wèn)題日趨嚴(yán)重，并呈現(xiàn)五個(gè)鮮明特征：(1) 行為公開(kāi)化。以前學(xué)生戀愛(ài)是小偷式地下活動(dòng)，而今學(xué)生戀愛(ài)毫無(wú)顧忌。 他們之間的稱呼也令人吃驚，“老婆， 過(guò)來(lái)一下”、“老公，我先去點(diǎn)菜”，類(lèi)似的語(yǔ)言在校園常 能聽(tīng)到。(2) 動(dòng)作神速化。入學(xué)一個(gè)月后，初二學(xué)生早戀狀況， 每個(gè)班都不同程度地存在(3) 方式信息化。利用手機(jī)、現(xiàn)代通訊工具表達(dá)愛(ài)意， 或利用QQ談情說(shuō)愛(ài)。(4) 戀愛(ài)聯(lián)盟化。幾對(duì)人集體行動(dòng)，同時(shí)約會(huì)、同場(chǎng)所 舉止親昵，形成戀愛(ài)同盟。(5) 后果瘋狂化。處理早戀問(wèn)題成了學(xué)校、班主任花精 力最大、效果最不明顯的工作。 不少學(xué)校處理方法比較簡(jiǎn)單， 往往是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后嚴(yán)肅批評(píng)，通報(bào)處