教師節(jié)作文初中精選

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！教師節(jié)作文初中精選 感恩教師，用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝愿。從滿(mǎn)頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容道布滿(mǎn)皺紋的面龐，為了將來(lái)的花朵，您付出了太多太多。下面是我為大家?guī)?lái)的老師節(jié)作文初中，盼望你喜愛(ài)。 老師節(jié)作文初中1 花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)。雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛行;教師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授學(xué)問(wèn)，讓我安康成長(zhǎng)。教師，作為您的同學(xué)，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。 在我們即將畢業(yè)時(shí)，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，您為了我們像一塊海綿一樣充分汲取水分。一有時(shí)間就給我們開(kāi)小灶，時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯之類(lèi)的稱(chēng)號(hào)。盡管在

2、某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文教師李教師上演著法西斯的角色，但是我認(rèn)為作為一名教師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般暖和，似春風(fēng)一般溫暖，如清泉一般甘甜。 您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈。您的愛(ài)最宏大，最無(wú)私，最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí)，您的丈夫生病住院了。您本可以請(qǐng)假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來(lái)連續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最終，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。 雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放暖和，更要懷著對(duì)教師

3、感恩的心去思索、行動(dòng)，到底教師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人獲得多么值得傲慢的成果，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的教師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。洛克認(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏。盧梭也說(shuō)過(guò)沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。 周末我回到了母校，校內(nèi)在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的改變，教師鬢上的銀絲似乎又多了。教師觀(guān)察我來(lái)好象很快樂(lè)，說(shuō)我們這些同學(xué)又長(zhǎng)高了，有些都快認(rèn)不出來(lái)了。我給兩位教師各買(mǎi)了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝愿。始終以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個(gè)老師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，我想對(duì)全部敬重的教師說(shuō)一聲教師，您辛苦了! 老師節(jié)作文初中2 教師是園丁，培育我們成

4、長(zhǎng);教師是太陽(yáng)，照亮我們前行的路;教師更是指路明燈，賜予我們正確的方向。今日，是一年一度的老師節(jié)，每位教師都洋溢著絢麗的光輝，每位同學(xué)都興高采烈地，想在今日表達(dá)自己對(duì)教師的關(guān)懷與感恩。 這一天，我和同學(xué)們，早早上到教室，開(kāi)頭清掃衛(wèi)生，裝飾講臺(tái)，并在黑板上寫(xiě)著“教師，老師節(jié)歡樂(lè)。上課鈴響了，我們飛速回到座位上坐好，一分鐘，兩分鐘教師還沒(méi)有來(lái)，我們開(kāi)頭有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)，照平常，他早就已經(jīng)來(lái)到了。我們示意讓班長(zhǎng)去他的辦公室找找，可照舊杳無(wú)消息。后來(lái)，得到消息：教師，生病了，正在醫(yī)院。我們立刻心情沉重，經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論，我們打算一起去探望教師。 預(yù)備就緒，我們開(kāi)頭動(dòng)身，不久，就來(lái)到了教師在的那個(gè)醫(yī)院，我們每個(gè)人都面帶

5、微笑，面帶自信，因?yàn)檫@樣可以賜予教師鼓舞，讓他戰(zhàn)勝病魔。我們輕悄悄地走進(jìn)病房，正在睡覺(jué)的教師似乎感覺(jué)到了什么，立馬回過(guò)頭，看到是我們，瞬間露出了微笑：“怎么是你們呀，有沒(méi)有好好上課。 教師雖在病中，但照舊不遺忘我們的學(xué)習(xí)，我們強(qiáng)忍淚水：“有，但還是喜愛(ài)有你上的課。教師美好地笑了：“看來(lái)以后得多提問(wèn)提問(wèn)了，你們那么喜愛(ài)我的課。立刻，大家都笑了起來(lái)，病房不再冰冷，還感覺(jué)到很暖和。最終我們異口同聲說(shuō)：“教師，老師節(jié)歡樂(lè)!教師欣慰地笑著。 不一樣的老師節(jié)，感恩教師，不管在哪，有教師在的地方，每天都是老師節(jié)! 老師節(jié)作文初中3 酷熱的酷暑慢慢離我們遠(yuǎn)去，伴隨著秋風(fēng)的一絲涼意我們即將迎來(lái)第29個(gè)老師節(jié)。

6、昨天的晨會(huì)有著特別的意義，在莊嚴(yán)的升旗儀式之后，八(2)班的兩位同學(xué)代表全校同學(xué)為教師們獻(xiàn)上了一份禮物：一封真實(shí)的感謝信和一段深情的小提琴獨(dú)奏。奇妙的琴聲想起來(lái)了，同學(xué)們把對(duì)教師的愛(ài)化作濃濃的字符，漂浮在校內(nèi) 友愛(ài)的教師： 九月金秋，丹桂飄香，我們即將迎來(lái)第29個(gè)老師節(jié)，我不禁思索，我能為教師們做點(diǎn)什么呢?今日，我非常榮幸的站在這里表達(dá)我對(duì)教師的感謝之情。 我還清楚記得在我剛剛參加新世紀(jì)這個(gè)大家庭時(shí)教師給我上的第一堂課叫寬容。有一次，教師讓我?guī)退压P記本電腦帶到教室里去，我們幾個(gè)淘氣的男生想知道教師的電腦里裝了什么，就沒(méi)經(jīng)過(guò)同意亂翻電腦，我們正興致勃勃的翻找時(shí)，教師卻突如其來(lái)的走了進(jìn)來(lái)。我當(dāng)時(shí)

7、想，她肯定會(huì)生氣地懲處我們。可令我沒(méi)想到的是，她什么都沒(méi)說(shuō)，似乎根本沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，用靜默諒解了我們。至今，我都深深的感謝她，是她讓我明白了寬容比責(zé)怪更有魅力。 我們身邊的每一位教師又何嘗不是這樣始終在包涵、愛(ài)惜我們呢? 教師，您辛苦了。每天早晨，伴著第一縷陽(yáng)光，您早早來(lái)到學(xué)校催促我們熬煉身體，讓我們擁有強(qiáng)健的體魄! 教師，您辛苦了。課堂上，豆大的汗珠浸濕您的衣裳，粉筆寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的板書(shū)，作業(yè)本里用紅筆標(biāo)注的一個(gè)個(gè)圈，一條條評(píng)語(yǔ)，這一切的背后都是您對(duì)我們深深的愛(ài)。 教師，您辛苦了。晚自修您守護(hù)著我們，幫我們排憂(yōu)解難，最終拖著疲乏的身子回家，路上只有滿(mǎn)天星星陪著您。 友愛(ài)的教師，我們明白，每次外出活動(dòng)

8、時(shí)最快樂(lè)的是我們，最擔(dān)憂(yōu)最辛苦的是你們;每次重大考試前，我們緊急焦慮，但你們又何嘗不緊急不憂(yōu)慮呢;每一次在舞臺(tái)上我們盡情綻放光榮，我知道這光環(huán)的背后是教師們悄悄無(wú)聞的付出，臺(tái)下的你們甚至比臺(tái)上的我們更加興奮，更加傲慢! 就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，新世紀(jì)的同學(xué)是美好的，因?yàn)槲覀兊慕處熋繒r(shí)每刻都牽掛著我們。此刻，我想代表全校同學(xué)捧出那顆最純真、最熱鬧的心，祝關(guān)懷、愛(ài)惜我們的新世紀(jì)全體教師節(jié)日歡樂(lè)!感謝! 老師節(jié)作文初中4 今日是老師節(jié)，陽(yáng)光明媚，小紅高興奮興地來(lái)到學(xué)校，向教師問(wèn)聲好。 放學(xué)回家了，可小紅還沒(méi)想好送什么禮物給教師，小紅邊走邊想，她想啊想啊，可就是想不到。突然，小紅靈光乍現(xiàn)，想到了一個(gè)

9、點(diǎn)子，那就是買(mǎi)東西送給教師，可以，小紅家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源不是很好，所以這個(gè)點(diǎn)子是行不通的，于是，小紅又想了很久很久。 小紅回到家了，小紅看到了他種在陽(yáng)臺(tái)的野菊花，于是他又想到了一個(gè)點(diǎn)子，不用說(shuō)大家也知道了，那就是送花給教師，小紅馬上拿起剪刀來(lái)剪花，可是，在小紅就要剪的時(shí)候，因?yàn)檫@些野菊花開(kāi)得這么漂亮，費(fèi)了小紅多少心血和時(shí)間呀! 小紅舍不得剪掉這些花，就在這個(gè)時(shí)候，她想到了教師多么辛苦啊，每天都要為我們講課，解開(kāi)同學(xué)們的沖突，改作業(yè)要改得很晚，每天很晚睡覺(jué)，很早起來(lái)。花和教師比起來(lái)，真是太渺小了，于是，小紅咬著牙，把最漂亮的花朵當(dāng)心翼翼得剪下來(lái)，緊緊的握在手中，手中的野菊花雖然不如玫瑰的艷麗，不如水仙

10、的芳香，但他無(wú)私奉獻(xiàn)，這多么像教師啊!小紅趁教師出去休息的時(shí)候，把他親自種的野菊花當(dāng)心翼翼的放進(jìn)教師的筆筒里，他看著放在筆筒里的野菊花，甜甜的笑了。 這束野菊花在教師疲憊的時(shí)候，散發(fā)出芳香的氣味為教師消退疲憊;在教師無(wú)聊的時(shí)候，為教師解悶;再教師孤獨(dú)的時(shí)候，陪伴教師。小紅只想對(duì)教師說(shuō)一句話(huà)：教師，您辛苦了，祝你老師節(jié)歡樂(lè)。 老師節(jié)作文初中5 今日，是難得的節(jié)日，也是我們最快樂(lè)的日子一年一度的老師節(jié)。為此，我們班特殊召開(kāi)班隊(duì)會(huì)慶賀。 在班隊(duì)會(huì)上，趙教師支配我和黃睿一起上臺(tái)主持老師節(jié)的節(jié)目。我把照相機(jī)給郭芷楓、龍楠這幾個(gè)人輪番錄像因?yàn)槲沂侵鞒秩酥?。班?huì)開(kāi)頭了，我說(shuō)：“尊敬的教師，友愛(ài)的同學(xué)們，大

11、家下午好!一下子，就到了施雅文和石敏曄朗讀贊美教師的詩(shī)歌。 讀完后，趙教師唱了一小段上海灘，讓我們觀(guān)察了趙教師的實(shí)力，趙教師聽(tīng)見(jiàn)“才藝表演時(shí)感到有點(diǎn)驚訝，但最終還是唱了為了我們的快樂(lè)。時(shí)間很快過(guò)去了30分鐘，而班會(huì)已經(jīng)進(jìn)展了一大半，最終，我和黃睿還沒(méi)說(shuō)退旗，全班同學(xué)都一起大聲喊：“張教師，跳舞，張教師，跳舞! 張教師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來(lái)了。而趙教師也在唱好一朵漂亮的茉莉花，這首歌是我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳舞的伴奏，我們跳得太入迷了，趙教師也唱入迷了，全沒(méi)留意7班的人在窗口看我們。我是最先發(fā)覺(jué)7班的人的，便悄悄給了他們一個(gè)特寫(xiě)鏡頭，然后大聲地告知同學(xué)們：“7班的人來(lái)啦! 他們變一下子從跳舞狀態(tài)變成了戒備狀態(tài)，有的同學(xué)去關(guān)門(mén)拉窗簾，其他同學(xué)也紛紛效仿，門(mén)關(guān)上了，可窗簾拉不上，因?yàn)?班的再用力往外拉窗簾，我們干脆不拉了，讓7班看看我們是怎么慶賀老師節(jié)的，因?yàn)槲以谕饷婵吹?班，不用說(shuō)，坐得整整齊齊，一點(diǎn)都