觀摩省第五小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課體會(huì)

1、觀摩省第五屆小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課體會(huì)4月27日至4月29日，在我們東區(qū)英語教研員張老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我有幸參加了在青島市舉辦的山東省第五屆小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。 活動(dòng)共分為兩個(gè)會(huì)場(chǎng)，第一會(huì)場(chǎng)為青島第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，第二會(huì)場(chǎng)為嘉峪關(guān)小學(xué)，兩會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。我們被分在第一會(huì)場(chǎng)，來自山東不同地市的25位優(yōu)秀教師分別給我們展示了一堂堂精彩紛呈的高效課堂。令人受益匪淺。尤其是參賽教師們所展現(xiàn)出來的優(yōu)秀的教學(xué)素質(zhì)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，給我留下了深刻的印象。 25節(jié)課中，參賽教師們幾乎個(gè)個(gè)口語流利，語音語調(diào)地道、標(biāo)準(zhǔn)。參賽教師在24小時(shí)時(shí)間備課，十五分鐘滲透學(xué)生的前提下能上出一堂堂近乎完美的課堂，與學(xué)

2、生做到溝通自然，交流到位，很讓人佩服。三天的時(shí)間，第一會(huì)場(chǎng)的參賽老師們講課的六個(gè)話題皆來自新標(biāo)準(zhǔn)教材，有i will be home at seven oclock, it was amazing, how i made the kite, i played on the beach, that will be fun,和we laughed a lot. 許多參賽教師能運(yùn)用不同的場(chǎng)景，從生活實(shí)際出發(fā)，將整堂課的內(nèi)容貫穿起來，做到亮點(diǎn)不斷，渾然一體；并能運(yùn)用多種方式，如簡(jiǎn)單對(duì)話交流、分享生活照片、分享媒體資源、簡(jiǎn)筆畫、實(shí)物、圖片等在場(chǎng)景中的嵌入的方式進(jìn)行新知呈現(xiàn)，切入話題，使學(xué)生能在不知不覺輕

3、松地狀態(tài)下投入學(xué)習(xí)，很值得我們借鑒學(xué)習(xí)。尤其是12號(hào)選手能用猜一猜紙卡顏色的游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，用拼圖的形式呈現(xiàn)風(fēng)箏制作的主題，并邊講邊拿實(shí)物竹竿和風(fēng)箏線呈現(xiàn)單詞sticks和string邊完善大明放風(fēng)箏的板書，給人眼前一亮，孩子們不愛都難。另外還有16號(hào)男老師選手能運(yùn)用自身的幽默，加上整堂課qq聊天框和加qq群的方式貫穿始終，很好的調(diào)動(dòng)了孩子們參與話題學(xué)習(xí)、討論與交流即練習(xí)的積極性。另外還有2號(hào)教師對(duì)電郵板書的巧妙揭板和發(fā)給學(xué)生的不同形狀的任務(wù)卡片也很讓人喜歡和值得借鑒。還有2號(hào)、4號(hào)、16等選手能巧妙給文本配樂，并引導(dǎo)學(xué)生一起運(yùn)用熟悉的曲調(diào)唱出文本，著實(shí)轟動(dòng)了全場(chǎng)，讓人咂舌。教師們對(duì)學(xué)生

4、的評(píng)價(jià)方式也多樣新穎，有用海寶卡片、qq卡片、教用卡片或自制的風(fēng)景卡片或人物卡片來評(píng)價(jià)個(gè)人或小組的，用的用小組畫星星、小組飛機(jī)上升等方式進(jìn)行小組評(píng)價(jià)，形式新穎。教師們對(duì)于課文內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)的操練與活動(dòng)的設(shè)計(jì)也形式多樣，如看圖說話、寫一寫五一計(jì)劃、制作一張母親節(jié)送給母親的愛心卡片、寫一封電子信件、小組內(nèi)問卷調(diào)查、設(shè)想警察與受審人的問卷調(diào)查問答、完善自己加入qq群的個(gè)人信息、小組合作商討制作風(fēng)箏、剪紙等手工的步驟并記錄下來等等精彩的任務(wù)活動(dòng)，生動(dòng)有趣，學(xué)生們也樂于參與。另外，教師們能運(yùn)用話題進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和升華、引導(dǎo)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)英語語言的同時(shí)，培養(yǎng)出學(xué)生正確看待電腦及信息技術(shù)的使用、樂于交友、感恩社會(huì)

5、、感恩母親、善于制作出合理適合自己的計(jì)劃、熱愛中國文化等情感態(tài)度價(jià)值觀，很值得我們借鑒學(xué)習(xí)。本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的參與教師都很優(yōu)秀，也不同程度的給大家呈現(xiàn)出了屬于他們的教學(xué)風(fēng)格，或生動(dòng)、或親切、或優(yōu)雅、或幽默，無一不讓人喜歡。他們也不同程度的向觀摩老師們展現(xiàn)了自己優(yōu)異的教學(xué)基本功、教學(xué)智慧和教學(xué)理念。想說的太多，畢竟這25堂課中也有著數(shù)也數(shù)不盡亮點(diǎn)，每一堂課都有他們值得我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中努力借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)河西區(qū)的精華。我也只能說一點(diǎn)點(diǎn)自己的感受，還有許多沒提到的值得我們學(xué)習(xí)的地方，和說的可能不到位的地方，還期待著觀摩教師們補(bǔ)充和指導(dǎo)。最后，綜合我所有幸參加的市區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課的觀摩，和看的一些國家或省級(jí)課的教學(xué)光碟的經(jīng)驗(yàn)與收獲，我談一談我所領(lǐng)略的本次優(yōu)質(zhì)課與往年所不同的地方，大致如下： 1、教師的個(gè)人素質(zhì)更高了，口語更流利了、地道了。 2、教師對(duì)學(xué)生任務(wù)的活動(dòng)更加巧妙多樣了，更注重學(xué)生的主體地位和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)了。 3、教師更注重板書設(shè)計(jì)的美觀和一目了然，以及內(nèi)容主線的設(shè)計(jì)了。 4、教師更加注重