（精選）林屋學(xué)校消防應(yīng)急演練方案

1、林屋學(xué)校消防應(yīng)急演練方案 為了保護(hù)生命，打造平安校園，提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能，在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實際演練。本次參加演練的為全體師生。 一、學(xué)校消防安全疏散演練指揮小組： 組長：z 副組長：z 成員：z各班主任 二、演練時間：2021年12月1日下午第二課 三、報警程序： 1、根據(jù)火情如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：林屋學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救，待對方詢問完放下電話后才能掛機(jī)（火情第一發(fā)現(xiàn)老師負(fù)責(zé)）；并迅速向校長匯報，校長向教育

2、局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。 2、門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門，然后路口等待引導(dǎo)消防車輛，張小建主任檢查疏散校園消防通道；如情況需要，繆德高老師負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫础?四、組織實施安排： 1、消防安全疏散演練指揮小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。 2、具體疏散工作安排。按安全、快速、有序的原則進(jìn)行。 （1）樓梯口疏散指揮員安排： 新教學(xué)樓梯口疏散指揮員：z（三樓），學(xué)生：六年級 新樓梯口疏散指揮員：z（二樓）、z（一樓）學(xué)生： 七、九年級 老教學(xué)樓梯樓梯口疏散指揮員：z（一樓），z（二樓）z（三樓）學(xué)生：七-九年級

3、 操場秩序指揮：z （2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排： 當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散（靠近門的一半學(xué)生走前門，另一半學(xué)生走后門） 當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、任課老師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到安全地帶）； 上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。 3、救護(hù)組人員安排： （1）不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。 （2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到操場

4、待命，參加救護(hù)組工作。 五、疏散要求與注意事項： 1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即安全、快速進(jìn)行疏散，絕不能再收拾物品（那怕再貴重的）。在場老師應(yīng)叮囑（責(zé)令）學(xué)生不要慌張、不能混亂（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。） 2、疏散集合地點。在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。 3、在疏散過程中，只許下不能上（無論發(fā)生什么事），且不能停留。 4、疏散順序： 班主任預(yù)先把學(xué)生按座位分成前后人數(shù)大約一致的兩部分，疏散時前半部分走前門，后半部分走后門。聽到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，走前門的面向前，走后門的面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成一路或兩路縱隊。 教師領(lǐng)隊，學(xué)生排

5、好隊伍下樓，分班按下列方案疏散：新教學(xué)：六（2）班——六（3）班-七（6）班——九（5）班—九（1）班-九（3）班，老教學(xué)樓九（4）班—八（6）班—八（3）-八（4）-八（5）-八（2）-八（1），七（1）、七（2）七（3）七（4）七（5）直接從教室走到操場指定位置。疏散時，不得長時間占用教學(xué)樓樓梯、走廊，學(xué)生依次下樓。要求依次安全、快速下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。 到達(dá)操場后，按出操的各班位置排隊呆在操場上，老師學(xué)生均不要隨意走散，迅速清點人數(shù)，并向總指揮或副總指揮匯報班級人數(shù)（報告總指揮，本班應(yīng)到××，實到&ti