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1、三年級上冊小稻秧脫險記學(xué)案蘇教版18、小稻秧脫險記教案內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語。會用“紛紛”“激烈”造句。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,默讀課文,用自己的話復(fù)述課文的故事。3、理解課文內(nèi)容,知道除草劑、噴霧器具有保護(hù)稻秧不受雜草侵害的作用,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、長大用科學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。1、能正確、流利、有感情的朗讀課文,默讀課文,用自己的話復(fù)述課文的故事。2、課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、長大用科學(xué)的興趣。教學(xué)時間:二課時第一課時一、導(dǎo)入新課1、板書課題:小稻秧脫險記。領(lǐng)讀,“險”是什么意思?那“脫險”呢?2、看到這個課題,有什么想知道的?(小稻秧遇到
2、什么危險?怎么脫險)二、初讀指導(dǎo)。1、學(xué)生自己讀課文2、同桌讀3、指名讀,集體評議。4、默讀課文,邊讀邊思考:小稻秧遇到了怎樣的危險?它又是怎樣脫險的?三、理清脈絡(luò):1、看來課文可分為遇險脫險兩部分,自己試試。2、哪一部分著墨較多?四、學(xué)習(xí)生字出示詞語:雜草紛紛一擁而上欺負(fù)爭吵拼命1、認(rèn)讀。2、討論交流:怎樣記住生字。五、作業(yè):正確、流利的熟讀課文。第二課時一、學(xué)習(xí)課文1、學(xué)習(xí)第一、二自然段。(1)默讀1、2段,畫出描寫小稻秧和雜草的詞語并體會。(2)以小組為單位,討論怎么來演遇險(3)結(jié)合表演,請學(xué)生說說的下列詞語的理解:團(tuán)團(tuán)圍住、氣勢洶洶、蠻不講理、不由分說、一擁而上2、學(xué)習(xí)第3、4自然段(1)自己輕聲讀課文,思考:小稻秧是怎樣脫離危險的?那群蠻不講理的雜草怎樣了呢?(“有氣無力”、“紛紛倒下”)(2)指名讀反問句。為什么把噴霧器說成是大夫呢?什么叫“收拾”?他為什么要收拾這群雜草?3)指名分角色讀噴霧器和雜草的話,說說你為什么要這么讀。3、學(xué)習(xí)第五自然段(1)齊讀第五自然段。(2)小稻秧這時候是怎樣的心情?找出書上的句子讀一讀?向上挺了挺
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