新教科版物理九年《原子核、核能》學(xué)案

1、最新新教科版物理九年原子核、核能學(xué)案九年級(jí)物理第章 第二節(jié)原子核核能授課人：上課時(shí)間：_月_日_班學(xué)生姓名學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、知道原子核的組成和同位素的概念2、了解放射現(xiàn)象與核結(jié)構(gòu)，了解放射性的應(yīng)用與保護(hù)3、記住核能的轉(zhuǎn)變及利用4、知道核反應(yīng)堆與核電站自學(xué) 備注學(xué)法指津閱讀課本結(jié)合學(xué)案，知道原子核的組成和同位素的概念，了解放射現(xiàn)象與核結(jié) 構(gòu)，了解放射性的應(yīng)用與保護(hù)，記住核能的轉(zhuǎn)變及利用，知道核反應(yīng)堆與核電 站學(xué) 習(xí) 過(guò) 程一、 知識(shí)鏈接原十是由和組成的。二、學(xué)習(xí)新課（一）放射現(xiàn)象與核結(jié)構(gòu)請(qǐng)同學(xué)們閱讀65頁(yè)以及66頁(yè)第一段，回答卜列問(wèn)題1、放射性：1896年法國(guó)物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn) 能夠發(fā)出某種看

2、不見(jiàn)的射 線,這種射線可以 物質(zhì)這種友射射線的性質(zhì)叫做 。2、放射性元素：3、放射線有二種，分別叫做、。進(jìn)一步試驗(yàn)表明 是帶正電的氯原子核流,是高速運(yùn)動(dòng)的電子流,是貫穿能力很強(qiáng)的電磁波。4、原子核是由 組成。（二）放射性的應(yīng)用與防護(hù)請(qǐng)同學(xué)們閱讀66頁(yè)以及67頁(yè)第一段，了解放射性的應(yīng)用與防護(hù)，并知道以下 內(nèi)容1、同位素：具有質(zhì)子數(shù)和一中子數(shù)的一元素的原子互稱 一。2、放射性的應(yīng)用有哪些？3、放射性的危害后什么？4、放射線的防護(hù)措施是？5、核廢料也有很強(qiáng)的一，怎樣處理？（三）核能及其利用1、裂變：02、聚變：3、核能（原子能）：4、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是原子核發(fā)生 （“裂變”或“聚變”）5、在消耗相同的質(zhì)量的

3、核燃料的情況下，核聚變與核裂變相比，哪個(gè)放出的能 量多？6、核能的應(yīng)用利用鈾或缽核裂變發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放核能制造利用核反應(yīng)堆工作時(shí)釋放核能建造利用核聚變釋放核能制造7、裂變核”不可控制的裂變（），可控制的裂變（）以上兩空選填“核反應(yīng)堆”或“原子目前聚變都是 可控制的。（填“可以”或“不可以”）8、核電站的能量轉(zhuǎn)化：一一 一1、在探索微小粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是 由 和 組成的,原子核 內(nèi)的中子和質(zhì)子（填“有”或“沒(méi)有”）更精細(xì)的結(jié)構(gòu)。2、放射性現(xiàn)象給我們帶來(lái)的信息是：小小的原子核也有內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在已確定原子核是由 和 組成的。3、獲得核能有兩種途徑：大亞灣核電站是利用原子核 獲得核能，還有 一種獲得核能的途徑是原子核的,如氫彈。自 學(xué) 檢 查4、在核電站里,能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是：核能轉(zhuǎn)化成 ,再轉(zhuǎn)化成又 轉(zhuǎn)化成。5、下列關(guān)于核能的說(shuō)法中，不正確的是（）a、核電站是利用核能發(fā)電的。r如果對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制，在極短的時(shí)間內(nèi)會(huì)釋放巨大的能量， 發(fā)生猛烈的爆炸。g原子核是利用輕核的聚變和重核的裂變制成的核武器。d氫彈是利用輕核的聚變制成的核武器。6、原子彈與核電站的根本區(qū)別是（）a、原子彈利用核裂變，核電站利用核聚變r(jià)原子彈利用核聚變，核電站利用核裂變g原子彈對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)