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文檔簡介
1、學(xué)校自評方案為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)縣教育局工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計劃,扎實(shí)做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評工作,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自評基本操作規(guī)程精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,以推動學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步完善評估機(jī)制,本著“硬件從實(shí),軟件從嚴(yán),重在過程,促進(jìn)發(fā)展”的原則,做好自查、自評工作,不斷提升教育質(zhì)量和辦學(xué)品位,構(gòu)建起有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)校協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的有效途徑和方法。二、評估原則1、自主性原則學(xué)校自評是學(xué)校自我診斷、主動發(fā)展的過程,全校教職工必須人人參與,通過自評增強(qiáng)自我反思能力和民主管理能力。2、過程性原則學(xué)校自評的過程是學(xué)校
2、工作持續(xù)改進(jìn)的過程,自評既要關(guān)注結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的過程。通過評估,使學(xué)校真正建立起有效促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生自主發(fā)展的自評制度,實(shí)現(xiàn)由他律向自律的轉(zhuǎn)變。3、規(guī)范性原則為確保自評結(jié)果的準(zhǔn)確性和客觀性,真正發(fā)揮自評的診斷和改進(jìn)功能,必須切實(shí)提高自評的規(guī)范化程度,全面掌握操作規(guī)程,準(zhǔn)確理解內(nèi)容要點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行操作程序。4、實(shí)效性原則堅持求真務(wù)實(shí),對各項指標(biāo)的評估,不僅著眼于管理機(jī)制的建立和保障措施的完善,更要注重落實(shí)效果。5、公平性原則自評是一項十分嚴(yán)肅的工作,評估過程要求實(shí)、科學(xué)、精細(xì)、公開、公平;評估結(jié)果要客觀、準(zhǔn)確、公正。三、工作目標(biāo)1、進(jìn)一步推動學(xué)校各部門采取有力措施,完善管理機(jī)制,
3、集中時間、集中力量實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),努力完成各項工作。2、促使學(xué)校改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),深化課程改革,提升辦學(xué)能力,發(fā)展特色優(yōu)勢,構(gòu)建和諧校園。3、不斷提高自我診斷的能力,肯定成績,總結(jié)經(jīng)驗,查找問題,調(diào)整策略,實(shí)現(xiàn)自我調(diào)控,自我改進(jìn),自我完善,早日成為省標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。4、引導(dǎo)社會、學(xué)生家長用正確的標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)校,關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展,逐步形成有利于青少年健康成長的良好社會環(huán)境。四、保障措施1、健全機(jī)構(gòu),完善制度。為了保證自評工作有章有序、有法有度的運(yùn)行,成立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和專項自評工作組,制訂工作方案和工作制度。由自評小組具體完成自評材料的準(zhǔn)備及展室、專題片制作等所有工作。2、申請經(jīng)費(fèi),合理使用。專項經(jīng)費(fèi)用于自評業(yè)務(wù)、展室制作、專題片制作等方面的開支。3、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展自評工作目的是總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)。因此自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長要做好指導(dǎo)工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)督導(dǎo)各專項小組的自評工作。4、明確內(nèi)容,把握特點(diǎn)。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估方案和指標(biāo)體系,具體包括黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體
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