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文檔簡介
1、open your eyes and see things as they really are.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)于讀書的演講稿匯編五篇 于讀書的演講稿 篇1尊敬的各位評(píng)委,各位同學(xué):大家好!我今天演講的題目是讀書,讓夢之路更開闊!。書籍開啟了人類的文明,記錄了人類的智慧,讀書可以豐富我們的知識(shí);讀書可以武裝我們的頭腦;讀書亦可以讓我們的追夢之路更開闊。漫步在歷史的長河中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):許多古人,憑借讀書,走出了一條開闊之路,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想!司馬遷遍讀史籍,終成“一家之言”;諸葛亮飽讀詩書,博古通今,終助劉備三分天下;趙普熟讀論語而宰執(zhí)天下;李時(shí)珍研讀醫(yī)著,著作本草綱目試問,他們那
2、一個(gè)不是憑借讀書,為自己走出了一條寬闊的理想之路?如果當(dāng)年他們都不曾努力讀書,怎能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值呢?將以何流傳千古?在歷史中穿行,那些通過讀書踏上夢想之路的人,比比皆是,僅是在我國處于最為艱苦的近代,也未曾間斷過。清朝末年,政府腐敗,華夏大地,滿目瘡痍,可就是這樣,一批一批文人志士,用自己的智慧來挽救國家,救亡圖存。維新變法的康有為,收復(fù)_的左宗棠,發(fā)明侯氏制堿法的侯德榜他們無不用自己的才能為國為民,他們的才能何來?是讀書,還是讀書!讀書增長了他們的見識(shí),讀書讓他們看到了國家的危機(jī),讀書也幫助他們完成為國為民之夢。走過歷史,回到當(dāng)下。當(dāng)代的楷模們也在用讀書園他們各有的夢之路?,F(xiàn)代書法大師鄒慕白
3、,青竹畫家李磐石,小說家李默那一個(gè)不是通過讀書來打造夢之路的?當(dāng)今文壇最明耀的名字莫言,他的經(jīng)歷是最好的證明:他在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候因事故而輟學(xué),在文革時(shí)期又被下放到農(nóng)村去做苦力,命運(yùn)如此多舛但他卻依然沒有放棄過手中的書,依舊努力讀書,挺過了文革十_摧殘的他不僅沒有放松自己,而且還將自己深埋在書的海洋之中,充分吸取書的養(yǎng)料,終成第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國籍的作者,是什么讓他獲取了如此之高的光環(huán)?是讀書!同學(xué)們,我們是祖國的明天,在這樣一個(gè)民族復(fù)興的偉大契機(jī)前,如果我們不努力讀書將如何實(shí)現(xiàn)我們的夢想?又如何為自己的祖國貢獻(xiàn)自己的力量呢?同學(xué)們!讓我們從今天起,努力讀書吧!讓我們的夢之路越走越開闊
4、吧!讓我們一起讀書一起為我們的國家打造一條康莊大道一般的中國夢之路!我的演講完畢,謝謝大家。于讀書的演講稿 篇2親愛的老師、同學(xué)們:在我的家里面,有許多寶貝,它們有的在床頭,有的在餐桌,有的在衛(wèi)生間,最多的還是呆在書柜里。你們猜對(duì)了,我的寶貝就是書!所以,在我和書做伴的時(shí)候也發(fā)生了很多讓媽媽頭疼無奈的事情!比如,每次上廁所之前,我都要拿一本書,經(jīng)常是過了十幾分鐘還蹲在馬桶上,直到媽媽在門外喊:”你是不是又在里面看書了?快出來,這樣會(huì)得病的!“我才慌忙回答:”沒有,沒有,就好了!“記得有一次,我盼望已久的書終于送到了,可是,那天我寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了,媽媽讓我去睡覺。我央求道:”讓我看會(huì)兒書再睡吧
5、!“媽媽說:”不行,太晚了!“我不管怎么說,媽媽都不同意,我只好答應(yīng)去睡覺。躺在床上,我的腦海里全是那本書的影子,忽然靈機(jī)一動(dòng):等媽媽睡著了,我再偷偷地讀!于是,我豎起耳朵仔細(xì)聽著外面的動(dòng)靜,直到媽媽熄了燈,我又耐心地等了一會(huì)兒,才悄悄地爬了起來,光著腳丫,踮起腳尖,借著朦朧的月光,小心翼翼地抽出書來,輕輕地拉開抽屜,摸到手電筒,然后三步并做兩步,飛快地上了床,又側(cè)耳聽了聽,還好,媽媽沒有發(fā)現(xiàn)!我暗暗高興,鉆進(jìn)被窩,打開手電,細(xì)細(xì)地讀了起來,不知過了多久,媽媽起床發(fā)現(xiàn)了我,并且結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地熊了我一頓,還沒收了我的”做案工具“。我雖然挨了罵,可是心里很高興,因?yàn)闀畮Ыo了我知識(shí)和快樂!書是我的好朋
6、友,我喜歡它們!于讀書的演講稿 篇3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!古人勸學(xué)有這樣的名言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!笔前?,知識(shí)就像無邊無際的海洋,要想渡過這汪洋大海,只有借助書籍這艘船,才能鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆,到達(dá)智慧的彼岸。話雖這樣說,可我偏偏從小就不怎么喜愛看書。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書的時(shí)候,我就煩躁地把耳朵捂上。那些書全是字,有什么好看的?直到五年級(jí),我才意識(shí)到讀書的重要性。五年級(jí)換了一位語文老師,這位老師的語文課很精彩,作文課更讓我們佩服。他給同學(xué)們作文,總是邊讀邊改,我們覺得沒什么好寫的地方,他卻能描寫得非常精彩。我問老師怎么這么神奇,他一句話就讓我呆住了:書讀得多,自
7、然就能把作文寫好。想想也是,杜甫不是說“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?我們班的幾位小作家,哪個(gè)不是寫完作業(yè)就坐在座位上讀書的?一到寫作文,別人咬著筆冥思苦想,他們手里的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地?fù)]動(dòng)著。不行,我也要多讀書,我也要變成小神筆!我就從童話開始吧!沒想到一拿起來就放不下了。我選的是安徒生童話,一個(gè)個(gè)故事仿佛磁鐵一樣,把我吸引住了。丑小鴨是那樣的頑強(qiáng),國王是那樣的愚蠢。最讓我同情的就是那賣火柴的小女孩了。捧著書本,我好像看到她穿著一雙大大的拖鞋在冰冷的雪地里發(fā)抖,還要向來往的行人叫賣手里的火柴,那握著火柴的小手,凍得通紅。多可憐的小女孩!要是有可能,我多想把她接到我家來,給她喝一碗
8、熱湯,讓她洗一個(gè)熱水澡。當(dāng)小女孩手上最后一根火柴熄滅時(shí),我忍不住流下了淚水,這么善良的小女孩,就這樣悲慘地離開了人世從那以后,我真的被書迷住了,我不但讀童話,還讀小說,不但讀文學(xué)類的書,還讀科普類,歷史類的書,這些書,真的把我?guī)нM(jìn)了一片知識(shí)的海洋,讓我體會(huì)到閱讀的快樂!于讀書的演講稿 篇4親愛的老師,同學(xué)們:大家好!書是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語,再到_,是書給我們造就了學(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)越條件,它讓我們學(xué)會(huì)了用語言溝通,能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實(shí)的好伙伴,伴隨著我們成長,它不停地給我們灌注新的知識(shí),讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化,書是位
9、美麗的天使,它授于我們很多,但從不需要回報(bào),只是默默無聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。讀書使人胸襟開闊,目光遠(yuǎn)大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友,給了我一片命運(yùn)的沃土。在書中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運(yùn),生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇,而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn),向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書,讓我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn),我們從書中學(xué)到的不僅僅是用來應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。謝謝大家。于讀書的演講稿 篇5高爾基老師說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書也能給你帶來
10、很多重要的好處。多讀書可以讓你覺得自己有很多寫作的靈感。它可以讓你更好地運(yùn)用寫作的方法。在寫作時(shí),我們可以經(jīng)常在書中使用一些好的詞語和句子以及人生哲學(xué)。讓別人覺得你更文藝,更漂亮。多讀書可以讓你全身有禮貌。俗話說:“第一印象最重要。”從你的第一印象,你可以讓別人看到你是什么樣的人。所以,多讀書,能讓人覺得你懂書,挺優(yōu)雅的。多讀書可以增加你的課外知識(shí)。培根老師說:“知識(shí)就是力量?!笔堑?,多讀書,增加課外知識(shí),可以讓你感覺充滿力量。這種力量可以激勵(lì)你不斷前進(jìn),不斷成長。從書中,你可以經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的不足,讓自己不斷改正錯(cuò)誤,修正自己的方向。所以,書也是我們的導(dǎo)師。多讀書可以讓你聰明睿智的打敗對(duì)手。書讓你變得更聰明,你可以勇敢面對(duì)困難。讓你
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