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1、圖書館實(shí)習(xí)總結(jié)_圖書館圖書招標(biāo)工作總結(jié) 從小我就盼望跑到圖書館里面免費(fèi)看出,從童話書到小說,可以說圖書館的許多物件都見識了我從一個(gè)小孩漸漸長大的過程。在學(xué)校里面聽說這期可能需要去實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就知道我可能是可以到我朝思暮想的圖書館里面度過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活了。 以前,作為圖書館的一名一般讀者的時(shí)候,往往以為圖書館的工作人員應(yīng)當(dāng)比較少,圖書館工作人員的工作應(yīng)當(dāng)比較輕松,面對大量的讀者,工作人員也許就是將一些新書、還來的書重新進(jìn)行分類,放到合適的圖書架去。 但是等到我真正已經(jīng)成為一名圖書館里面的工作人員之后,我才發(fā)覺原來那些看似簡潔的東西真的太不簡潔了。就拿有些被讀者在現(xiàn)場翻閱或者是帶回家里面閱讀
2、的時(shí)候造成部分損害的書籍,圖書館必定不會像借書聲明上的那樣肯定要求你照價(jià)賠償,假如不是書籍的破爛程度太過不堪,一般這些被損壞的舊書就是我們這些圖書館的工作人員來負(fù)責(zé)修補(bǔ)了。 在修補(bǔ)的過程中,你不僅需要把握肯定的修補(bǔ)技巧,還需要有足夠急躁,否則哪怕你看著工作的份上相要將修書的時(shí)間漸漸度過,頻繁做著永久都做不好的修補(bǔ)工作的話,你就是手指磨穿了皮你也不行能把書包好。 第一次修復(fù)舊書的時(shí)候,假如不是遇到好心的吳叔叔,我想我一上午只怕都無法將那些舊書全部修復(fù)稱一本新的一樣。由于我是一個(gè)實(shí)習(xí)生,所以我也向領(lǐng)導(dǎo)懇求盼望可以在各種工作崗位上學(xué)習(xí)。 在進(jìn)行信息錄入的時(shí)候,你需要特別認(rèn)真對閱書籍是上的全部信息,不
3、然當(dāng)讀者在借書的時(shí)候就可能會發(fā)生錯(cuò)誤,那樣不僅是讀者,我們圖書館也就虧得大了。因此信息錄入的時(shí)候我都是檢查錄入一遍,檢查兩遍,生怕自己因?yàn)槭韬鼍吐┻^了一些重要的信息給圖書館帶來許多不必要的麻煩。 假如要問我在整個(gè)圖書館最喜愛做什么事情的話,那肯定就是將一些新到的書籍或許讀者還來的書籍進(jìn)行重新分類。將一摞又一摞的書籍先進(jìn)行初步的大分類,然后抱著那些已經(jīng)初步分類的書籍向相應(yīng)的書柜那邊走去,一本一本地通過書籍標(biāo)題和書籍簡介來進(jìn)行分類,這個(gè)過程是我以前當(dāng)讀者感覺最爽的時(shí)刻,就像你是真的處在書的海洋里面一般,可以浪費(fèi)地放棄一本又一本的書籍,最終選出自己最喜愛的書籍。對了,就是我們自己借書也更加便利,成天都在書堆里面工作,看過的標(biāo)題和簡介多了以后,你就知道這個(gè)圖書館里面究竟有些什么書籍,一要借閱的話一下子就可以找到相應(yīng)的區(qū)域。甚至參與有幾位常來的讀者還要我?guī)退阉麤]有看完的書籍留著,不要讓別人找到了。有時(shí)候出于好心,我也還真的會幫幫他們,做一點(diǎn)小動(dòng)作。 現(xiàn)在實(shí)習(xí)雖然過去了,但是我對圖書館工作的
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