中考化學(xué)模擬試題(九)

1、中考化學(xué)模擬試題(九) 滿分：100分時(shí)間：90分鐘可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：h：1c：12o：16cl：35.5ca：40 一、選擇題（共18小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共36分） 1.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（） a.氮?dú)鈈.二氧化碳 c.氧氣d.水蒸氣 2.家庭廚房中常發(fā)生下列變化，其中屬于物理變化的是（） a.食物腐敗b.天然氣燃燒 c.水沸騰d.菜刀生銹 3.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（） 4.決定元素種類的是（） a.中子數(shù)b.質(zhì)子數(shù) c.核外電子數(shù)d.最外層電子數(shù) 5.下列化肥中，能促使植物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱的是（） a.尿素co（nh2）2 b.氯化鉀

2、kcl c.磷酸二氫鈣ca（h2po4）2 d.硫酸銨（nh4）2so4 6.下列有關(guān)水的說法中正確的是（） a.工業(yè)用水重復(fù)使用以防止水體污染 b.吸附、蒸餾都能降低水的硬度 c.觀察顏色可區(qū)分硬水和軟水 d.用明礬生成膠狀物對(duì)雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降 7.對(duì)于下圖理解錯(cuò)誤的是（） h結(jié)合分解h2聚集氫氣 a.原子可結(jié)合成分子 b.可用表示氫分子的形成過程 c.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 d.化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合 8.檸檬黃鉻酸鉛（pbcro4）中鉻元素（cr）的化合價(jià)為+6價(jià)，則鉛元素（pb）的化合價(jià)為（） a.+1b.+2c.+3d.+4 9.已知氯酸的化學(xué)式為hclo3，下

3、列有關(guān)氯酸的說法中錯(cuò)誤的是（） a.氯酸由氫、氯、氧三種元素組成 b.氯酸由hcl和o3兩種分子構(gòu)成 c.每個(gè)氯酸分子含有5個(gè)原子 d.氯酸不屬于氧化物 10.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，下列物質(zhì)的歸類完全正確的是（） a.混合物：空氣、食醋、大理石 b.化合物：一氧化碳、氯酸鉀、金剛石 c.單質(zhì)：鐵、紅磷、水 d.化石燃料：石油、煤、木材 11.為紀(jì)念化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”。下列說法不正確的是（） a.合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康 b.新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì) c.化石燃料的直接利用，促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 d.化肥的合理使用

4、提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機(jī) 12.某純凈物x在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：x+3o2點(diǎn)燃2co2+3h2o，則x的化學(xué)式為（） a.c2h6b.2ch3 c.2ch3od.c2h6o 13.下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是（） a.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉等制作簡(jiǎn)易凈水器 b.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水，可制得二氧化碳 c.將100ml酒精與100ml水混合體積小于200ml，說明分子間有間隔 d.把冷碟子放在蠟燭火焰的上方可收集到炭黑 14.根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中不正確的是（） a.甲烷燃燒生成二氧化碳和水b.鐵能在氧氣中燃燒c.白磷的著火點(diǎn)

5、比紅磷的低d.氧氣約占空氣體積的1/515.除去下列物質(zhì)中括號(hào)內(nèi)少量雜質(zhì)的方法合理的是（） a.cao（caco3）：加入足量的稀鹽酸 b.co2（co）：在氧氣中點(diǎn)燃 c.h2（hcl、h2o）：把混合氣體通過盛有足量生石灰和燒堿混合固體的干燥管 d.kno3（k2so4）：溶解，加入過量的硝酸鋇溶液，過濾 16.下圖四支蠟燭都將熄滅，其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是（） 17.在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量，反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用右圖曲線表示的是（） 序號(hào)甲乙h2so4溶液naoh溶液hcl溶液大理石bacl2溶液na2so4溶液h2so4溶液鋅粒a.b.

6、 c.d. 18.下列知識(shí)歸納中完全正確的一組是（） a.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化b.實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象物質(zhì)的緩慢氧化均放出熱量 化學(xué)反應(yīng)中能量的變化只能表現(xiàn)為熱量的變化 有的化學(xué)反應(yīng)放出熱量，有的化學(xué)反應(yīng)吸收熱量紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面有紅色固體生成 鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰c.物質(zhì)利用與環(huán)境保護(hù)d.物質(zhì)的性質(zhì)與用途使用乙醇汽油可減少汽車尾氣污染 合理使用農(nóng)藥化肥可減少水污染 使用天然氣可緩解溫室效應(yīng)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可作保護(hù)氣 石墨有潤(rùn)滑作用可作潤(rùn)滑劑 干冰升華吸熱可作制冷劑二、填空題（共3小題。每空1分，共9分） 19.請(qǐng)根據(jù)題意填寫下表。 化學(xué)符號(hào)n8n

7、o2表示意義氧化鐵兩個(gè)硝酸根離子20.右圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請(qǐng)回答下列問題。 （1）圖中所標(biāo)物質(zhì)屬于有機(jī)材料的是（只寫一種）。 （2）在鋼瓶表面涂油漆的作用是。 21.請(qǐng)根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。 （1）t2時(shí)，30ga物質(zhì)加入到50g水中，不斷攪拌，能形成80g溶液?jiǎn)幔浚ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保?（2）將t2時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是（填寫物質(zhì)序號(hào)）。 （3）現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的濃溶液，適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是（填寫物質(zhì)序號(hào)）。 三、簡(jiǎn)答（說明）題（共2小題?；瘜W(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共10分

8、） 22.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，依據(jù)下表回答問題。 （1）表中13號(hào)元素的名稱為，屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)反應(yīng)中易（填“失去”或“得到”）電子，變成（填符號(hào)）。 （2）從每一縱行分析，我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有。 （3）k、ca、mg三種金屬單質(zhì)的失電子能力逐漸減弱，請(qǐng)根據(jù)這三種金屬元素的原子結(jié)構(gòu)推測(cè)：金屬單質(zhì)失電子能力的強(qiáng)弱主要與哪些因素有關(guān)？（任答一條）。 23.右圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同原子。 （1）反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)（填序號(hào)）粒子。 a.b.c. （2）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。 （3）寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)

9、方程式：。 四、簡(jiǎn)答（分析）題（共2小題?；瘜W(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共19分） 24.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體。 （1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：，。 （2）h2、co2、o2可用上圖中的同一種裝置來制取，該裝置是（填序號(hào)，下同），它們都可以用該裝置制取的依據(jù)是；其中有一種氣體可用a、b兩種裝置制取，寫出用a裝置制取該氣體的化學(xué)方程式：。 （3）能用e裝置收集的氣體是，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：。 （4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體（主要含氫氧化鈉）共熱來制取氨氣（nh3），同時(shí)生成氯化鈉和水。常溫下，nh3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。寫出

10、該反應(yīng)的化學(xué)方程式：；制取nh3應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是，若用f裝置收集nh3，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入。 25.為了從硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中提取并回收銀，小燕設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案： （1）若溶液乙為無色溶液，則固體甲一定含有的物質(zhì)是，可能含有的物質(zhì)是；寫出一個(gè)在步驟中肯定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：。 （2）若溶液乙為淺綠色溶液，則溶液乙中溶質(zhì)的組成可能是或（填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式）。 五、簡(jiǎn)答（探究）題（共2小題?；瘜W(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共16分） 26.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳及其氧化物進(jìn)行了一系列拓展性探究學(xué)習(xí)。 【探究一】二氧化碳與二氧化硫溶解性對(duì)比實(shí)驗(yàn) 丙同學(xué)用相同的

11、試管分別收集了二氧化碳和二氧化硫，做了如右圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖。分析該現(xiàn)象得到的結(jié)論是。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路：一是利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)，二是利用的原理產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 【探究二】在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，小明對(duì)課本上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn)： 將cuo和足量碳粉充分混合，平鋪在反應(yīng)管a中，在b瓶中盛足量澄清石灰水，按圖連接儀器（加熱裝置和固定裝置省略，下同）。 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)緩慢通入氮?dú)?，過一段時(shí)間后，加熱反應(yīng)管a，觀察到管內(nèi)有紅色固體產(chǎn)生，b瓶的溶液中出現(xiàn)白色渾濁。待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通氮?dú)?，直至反?yīng)管冷卻。根據(jù)以上敘述回答問題。 （1）通n2的目的是。 （2）寫出b瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

12、 （3）停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處，為什么？。 （4）小梅認(rèn)為：木炭與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中既有co2，又有co。為驗(yàn)證此猜想，小梅對(duì)上述裝置做了如下改進(jìn)并實(shí)驗(yàn)： 小梅觀察到現(xiàn)象，證明了氣體中的確含有co。 小明認(rèn)為小梅的實(shí)驗(yàn)不能證明木炭與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生了co2，其理由是。 （5）本實(shí)驗(yàn)的尾氣是否需處理？如需處理，請(qǐng)回答如何處理；如不需處理，請(qǐng)說明理由：。 27.小麗為除去食鹽中混有的少量cacl2、mgso4雜質(zhì)，設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，步驟如下（用于生成沉淀反應(yīng)的試劑稍加過量）： 食鹽操作a加入溶液b加入naoh溶液c加入溶液d過濾固體e 濾液f加入適量鹽酸g操作精鹽 根

13、據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問題。 （1）步驟、中的操作分別為、。 （2）步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 （3）步驟加入的試劑為溶液。 （4）步驟過濾后所得固體e的成分除mg（oh）2外，還有（填化學(xué)式）。 （5）步驟中加入適量鹽酸的作用是。 六、計(jì)算題（共2小題。第28小題3分，第29小題7分，共10分） 28.“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料。已知一種塑化劑（dmp）的化學(xué)式為c10h10ox，其相對(duì)分子質(zhì)量為194。據(jù)此計(jì)算： （1）dmp中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為。 （2）dmp中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（最后得數(shù)保留到0.1%） （3）dmp的化學(xué)式為。 29.為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量

14、，取樣品10.0克于燒杯中，再向其中加入稀鹽酸50.0克，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，且不參加反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為56.7克。求： （1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 （2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程，最后得數(shù)保留到0.1%） 參考答案 一、1.a【解析】本題考查空氣的成分?？諝庵谢瘜W(xué)性質(zhì)不活潑的氣體有氮?dú)夂拖∮袣怏w，但含量較多的為氮?dú)狻?2.c【解析】本題從生活現(xiàn)象與化學(xué)變化、物理變化的理性知識(shí)建立聯(lián)系，四個(gè)選項(xiàng)都為日常生活中的現(xiàn)象。我們依據(jù)是否有新的物質(zhì)生成判斷其變化是否為化學(xué)變化。在四個(gè)選項(xiàng)中，只有c選項(xiàng)“水沸騰”變化后無新的物質(zhì)生成。 3.c【解析】本

15、題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作問題，其中，a項(xiàng)中瓶塞沒有倒放；b項(xiàng)中不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈；c項(xiàng)屬于基本的實(shí)驗(yàn)操作，是正確的；d項(xiàng)的過濾操作中沒有用玻璃棒引流。 4.b【解析】考查元素的定義。不同種的元素由質(zhì)子數(shù)決定。 5.c【解析】本題從化肥需求量最大的“氮、磷、鉀”三類入手，四個(gè)選項(xiàng)代表化肥的基本分類，要求學(xué)生從元素的角度對(duì)化肥的類別、作用進(jìn)行判斷。即氮肥中一定含氮元素，磷肥中一定含磷元素，鉀肥中一定含鉀元素；能起到耐寒耐旱作用的是磷肥。 6.d【解析】本題考查水的凈化方法。a項(xiàng)，工業(yè)重復(fù)用水屬于節(jié)約用水，不是防止水體污染；b項(xiàng)，吸附只能除去色素和異味，不能降低水的硬度；c項(xiàng)，硬水、

16、軟水都是無色的；d項(xiàng)的敘述是正確的。 7.c【解析】本題考查物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。結(jié)合圖示，可看出原子可以結(jié)合成分子，但物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的，原子和離子也可構(gòu)成物質(zhì)。 8.b【解析】根據(jù)題意，cr的化合價(jià)為+6，設(shè)鉛元素的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中組成元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（+6）+（-2）4=0，則x=+2。 9.b【解析】本題考查化學(xué)式的意義和物質(zhì)的分類氧化物概念的理解。從化學(xué)式中元素符號(hào)可看出氯酸由氫、氯、氧元素組成；右下角的原子個(gè)數(shù)相加，可知每個(gè)分子含5個(gè)原子；而氧化物是由氧元素與另一種元素組成的化合物，氯酸由三種元素組成，不屬于氧化物；氯酸是由氯酸分子構(gòu)成，不是由兩種分子

17、構(gòu)成。 10.a【解析】本題是針對(duì)物質(zhì)分類判斷的考題。a項(xiàng)中物質(zhì)都由多種物質(zhì)混合而成，屬于混合物；b項(xiàng)中金剛石是碳單質(zhì)，不屬于化合物；c項(xiàng)中的水是由氫、氧元素組成，屬于化合物，不屬于單質(zhì)；d項(xiàng)，化石燃料包括煤、石油、天然氣，不包括木材。 11.c【解析】本題考查材料的利用開發(fā)、能源與環(huán)境的關(guān)系?；剂弦蚝刑荚?，燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，不符合低碳經(jīng)濟(jì)理念。 12.d【解析】本題主要考查了化學(xué)變化中的重要規(guī)律即質(zhì)量守恒定律，從原子的角度解釋化學(xué)變化前后質(zhì)量守恒的原因。上述化學(xué)方程式右邊有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、7個(gè)氧原子，則左邊也應(yīng)有同種、相同數(shù)目的原子，通過計(jì)算得出x中共含有2個(gè)碳原子

18、、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子。 13.b【解析】本題選材于教材上的家庭小實(shí)驗(yàn)。b項(xiàng)，碎雞蛋殼中含有碳酸鈣，應(yīng)與稀酸（家庭中可用食醋）反應(yīng)才能產(chǎn)生二氧化碳，不能與食鹽水反應(yīng)。 14.a【解析】本題考查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析能力。a項(xiàng)，所罩燒杯為干冷的燒杯，通過杯壁上出現(xiàn)水珠只能證明有水生成，而不能證明有二氧化碳生成。 15.c【解析】本題考查利用物質(zhì)的性質(zhì)除雜，涉及的知識(shí)點(diǎn)多。a項(xiàng)，加入的稀鹽酸既能與碳酸鈣反應(yīng)，又能與氧化鈣反應(yīng)，將所需物質(zhì)反應(yīng)掉，不合理；b項(xiàng)，大量的二氧化碳中混有少量的一氧化碳，這樣的氣體點(diǎn)不著，不能用燃燒的方法除去；c項(xiàng)，氫氣中混有氯化氫和水，氯化氫溶于水形成鹽酸，能與生石灰和燒堿反應(yīng)，

19、且氫氣不與之反應(yīng)，可行；d項(xiàng)，加入過量的硝酸鋇溶液，雖能除去硫酸鉀，但過量的硝酸鋇會(huì)成為新的雜質(zhì)，不合理。 16.b【解析】本題考查燃燒的條件。a、c、d三項(xiàng)中都是采用隔絕空氣的方法滅火，而b項(xiàng)是利用吹出的冷空氣使蠟燭的溫度降低到著火點(diǎn)以下滅的火。 17.b【解析】本題應(yīng)用函數(shù)圖像關(guān)系圖，將初中化學(xué)變化中幾種生成物的質(zhì)量變化特質(zhì)串聯(lián)在一起。用函數(shù)圖像工具建模化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的變量問題，是化學(xué)學(xué)習(xí)所必須形成的基本能力。中將naoh溶液加入h2so4溶液中，反應(yīng)生成的na2so4溶于水，溶液的總質(zhì)量會(huì)一直增大，與圖像不符；中將大理石加入稀鹽酸中，反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w、氯化鈣和水，剛開始質(zhì)量增加，當(dāng)稀鹽酸

20、反應(yīng)完后，再加入大理石便不能反應(yīng)，溶液的總質(zhì)量不變，符合圖像；將na2so4溶液加入bacl2溶液中，兩者恰好完全反應(yīng)后，再加入na2so4溶液，溶液的總質(zhì)量增加，與圖像不符；將鋅粒加入稀硫酸中，剛反應(yīng)時(shí)溶液總質(zhì)量增加，待稀硫酸反應(yīng)完后，再加入鋅粒，溶液總質(zhì)量不變，與圖像相符。 18.d【解析】本題考查同類知識(shí)的歸納與整理。a項(xiàng)中表述錯(cuò)誤，能量的變化可表現(xiàn)為多種形式，主要是熱量的變化；b項(xiàng)中鐵絲燃燒的現(xiàn)象是火星四射，而不是白色火焰；c項(xiàng)中天然氣燃燒也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，不能緩解溫室效應(yīng)。 二、19.氮元素（或一個(gè)氮原子，答一個(gè)即可）fe2o38個(gè)二氧化氮分子2no2-3 【解析】本題考查化學(xué)基本用

21、語的書寫。表示幾個(gè)原子（或離子）直接在元素符號(hào)（或離子符號(hào)）前加數(shù)字幾；化學(xué)式前的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；書寫物質(zhì)的化學(xué)式要注意元素化合價(jià)代數(shù)和為0及所含有的原子團(tuán)；根的書寫要注意所帶的電荷數(shù)。 20.（1）塑料（或油漆）（2）隔絕水和空氣，防止鐵生銹 【解析】本題采用生活中常見的滅火器，聯(lián)系與之有關(guān)的化學(xué)知識(shí)。（1）聯(lián)系有機(jī)合成材料，塑料和油漆屬有機(jī)合成材料，鐵、銅、鋼屬金屬材料；（2）與鐵生銹的條件相聯(lián)系。 21.（1）不能（2）c（3）b 【解析】本題考查溶解度概念、溶解度曲線的理解和應(yīng)用。（1）查曲線圖知，t2時(shí)a物質(zhì)的溶解度為50克，其含義為100克溶劑水中加入50克溶質(zhì)a，剛好形成飽和

22、溶液，按此比例計(jì)算50克水中最多能溶解a25克，形成75克飽和溶液，故填“不能”。（2）將t2時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時(shí)，a、b物質(zhì)的溶解度均隨溫度的降低而減小，降溫至t1時(shí)均有固體析出，變成t1時(shí)兩物質(zhì)的飽和溶液；而c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，沒有固體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量仍為t2時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)量，而a、b物質(zhì)在t1時(shí)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于c物質(zhì)在t2時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)量，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的為c。（3）海水曬鹽的原理是蒸發(fā)溶劑結(jié)晶，適用溶解度隨溫度變化不大的物質(zhì)，故選b。 三、22.（1）鋁金屬失去al3+（2）每一縱行最外層電子數(shù)相同（合理即可）（3）最外層電子數(shù)（或電子層數(shù)）

23、【解析】本題考查原子結(jié)構(gòu)、元素周期表的應(yīng)用、離子符號(hào)，及用元素周期表分析原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系。（1）根據(jù)元素符號(hào)al，寫出名稱鋁，屬于金屬元素，鋁原子最外層電子數(shù)少于4個(gè)，易失去3個(gè)電子，帶3個(gè)單位的正電荷，故離子符號(hào)為al3+。（2）考查尋找規(guī)律、歸納總結(jié)的能力。（3）考查分析能力。k、ca的活動(dòng)性大于mg，可分析出k、ca的電子層數(shù)多于mg的，故與電子層數(shù)有關(guān)；k的活動(dòng)性大于ca、mg的，可分析出k的最外層電子數(shù)少于ca、mg的，故與最外層電子數(shù)有關(guān)。 23.（1）c（2）化合（3）2h2+o2點(diǎn)燃2h2o 【解析】本題考查從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)。（1）通過觀察圖示，反應(yīng)前有3個(gè)，

24、反應(yīng)后還剩1個(gè)，表示有2個(gè)參加反應(yīng)，同時(shí)1個(gè)參加反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，故反應(yīng)后還應(yīng)有1個(gè)。（2）反應(yīng)前有2種分子，反應(yīng)后有1種分子，為化合反應(yīng)。（3）反應(yīng)前的分子為單質(zhì)，反應(yīng)后生成一種化合物，且反應(yīng)后的分子結(jié)構(gòu)為水分子結(jié)構(gòu)，故可寫氫氣與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式。 四、24.（1）長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶（2）b 反應(yīng)物為固體和液體，且不需加熱2kclo3mno22kcl+3o2（或2kmno4k2mno4+mno2+o2）（3）h2zn+h2so4=znso4+h2（4）nh4cl+naohnacl+h2o+nh3ab 【解析】本題考查常見氣體的制取與性質(zhì)。（1）考查常見儀器的辨認(rèn)。（2）

25、考查實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣、大理石與稀鹽酸制取二氧化碳、鋅與稀硫酸制取氫氣的反應(yīng)原理，都屬于用固體與液體反應(yīng)制取氣體，故都可用b發(fā)生裝置；制取裝置考慮的依據(jù)是反應(yīng)物狀態(tài)與反應(yīng)條件；能用a裝置制取的氣體只有氧氣，抓住加熱條件，可寫出氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式。（3）能用向下排空氣法收集的氣體是氫氣，用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取該氣體。（5）考慮氨氣的制取中反應(yīng)物為固體、反應(yīng)條件為加熱，故采用a發(fā)生裝置；用f裝置收集氨氣時(shí)，應(yīng)考慮氨氣的密度比空氣小，故應(yīng)從b端進(jìn)入。 25.（1）fe、agznzn+fe（no3）2=fe+zn（no3）2或zn+2agno3=2ag+zn（no3）2（2）zn

26、（no3）2、fe（no3）2zn（no3）2、fe（no3）2、agno3 【解析】本題考查金屬的化學(xué)性質(zhì)。（1）將鋅加入混合溶液中，鋅會(huì)先與活動(dòng)性弱的agno3反應(yīng)，反應(yīng)完后再與fe（no3）2反應(yīng)?；旌先芤褐衒e（no3）2為淺綠色，溶液乙為無色，說明fe（no3）2已經(jīng)全部被反應(yīng)完，則agno3也被反應(yīng)完，此時(shí)存在兩種情況：zn與agno3、fe（no3）2恰好完全反應(yīng)；zn過量，將agno3、fe（no3）2反應(yīng)完后還有剩余。故甲中一定含有fe、ag，可能含有zn。在步驟中zn與agno3、fe（no3）2都發(fā)生了反應(yīng)。（2）溶液乙為淺綠色溶液，說明fe（no3）2沒有反應(yīng)完，此時(shí)存

27、在兩種情況：agno3反應(yīng)完了；agno3沒有反應(yīng)完。故溶液乙中溶質(zhì)的組成可能是zn（no3）2、fe（no3）2、agno3或zn（no3）2、fe（no3）2。 五、26.【探究一】二氧化硫在水中的溶解能力大于二氧化碳?xì)怏w被消耗使得密閉裝置內(nèi)氣壓減少【探究二】（1）將反應(yīng)管內(nèi)的空氣排盡（2）co2+ca（oh）2=caco3+h2o（3）不需要，因?yàn)槔^續(xù)通入了氮?dú)?，b瓶中的液體不會(huì)倒吸（4）甲中有紅色固體生成甲中co與cuo反應(yīng)也生成了能使澄清石灰水變渾濁的co2（5）需要，在右端的管口放一個(gè)燃著的酒精燈（合理即可） 【解析】【探究一】本題考查對(duì)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。從圖中可看出，裝有so2

28、的試管中水位上升高于裝有co2的，故so2在水中溶解的多一些。該實(shí)驗(yàn)是通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)，利用氣體被消耗使得密閉裝置內(nèi)氣壓減小產(chǎn)生現(xiàn)象?！咎骄慷浚?）木炭與氧化銅反應(yīng)時(shí)，裝置內(nèi)有空氣會(huì)與碳反應(yīng)，反應(yīng)前通入氮?dú)?，可將裝置內(nèi)的空氣排盡；（2）木炭與氧化銅反應(yīng)生成銅與二氧化碳，所以b瓶?jī)?nèi)澄清石灰水變渾濁；（3）停止加熱后，由于仍繼續(xù)通入氮?dú)?，b瓶?jī)?nèi)的溶液不會(huì)倒吸，所以不需要斷開a和b的連接處；（4）木炭與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中既有co2又有co，檢驗(yàn)co可將氣體通過灼熱的氧化銅，若有co則黑色固體會(huì)變成紅色；甲中co與cuo反應(yīng)也生成了能使澄清石灰水變渾濁的co2，因此不能證明木炭與氧化銅反應(yīng)生成了co2；（5）由于實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)有co產(chǎn)生，而co是有毒氣體，不能直接排放入空氣，因此要進(jìn)行尾氣處理，可在導(dǎo)管口放一個(gè)燃著的酒精燈（或其他合理方法）。 27.（1）（加水）溶解蒸發(fā)（結(jié)晶）（2）mgso4+bacl2=baso4+mgcl2【說明：如步驟加入ba（oh）2溶液也可，方程式則為mgso4+ba（oh）2=