精編-初二作文_31

1、 初二作文 實用的初二作文集合7篇在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初二作文7篇，歡迎大家分享。初二作文 篇1愛，在生活中無處不在，雖然方式不同，但卻都散發(fā)著迷人的芬芳。政治課，對我來說是無聊至極的課，原來總感覺它和語文一樣，大多數(shù)都是背的，沒什么意思。但政治老師的一番話，卻讓我改變了原有的看法。星期三，又是一節(jié)政治課，老師用力拍拍桌子，待同學們安靜后，便滿臉嚴肅的布置背誦任務。剛布置下去不到兩分鐘，班里前十名就爭先恐后地背了起來，像領著羊群的領頭羊一樣，四周嘈雜的聲音也隨之而起。而我

2、，卻沒有跟隨著他們的背誦聲，大聲背讀。只是左手抽著下巴，臉瞅著窗外，在思考著，像一只掉了隊的羊羔，早把老師的話拋到了九霄云外。老師見大家都在大聲背讀，很滿意，便一手拿著棍子，一手拿著書，在周圍轉來轉去。尋找那些渾水摸魚的人。當老師離我還有一個人時，同桌拍了我的肩膀一下，我沒有理睬，在幾秒前就已進入了昏睡狀態(tài)。兩分鐘后，老師發(fā)現(xiàn)了我這頭昏睡的羔羊，一棍子下去，我被打醒了。一瞅，便瞅見了老師生氣的面孔，連忙問：“老師，干什么？”說著，還不忘看看老師的臉色。老師并未理睬，只是對著組長說：“讓賈昊給你背這周周清題，下課給我匯報結果。只要他背會下節(jié)課就不用去辦公室了?！闭f完，瞪了我一眼，揚長而去。只剩下

3、呆在座位上的我。這時，我的心情和在刑場上即將行刑的人一樣，是那么的恐懼無助。周清題，只有五道題。但對我來說，要背會比登天還難。讀了十幾分鐘后，便像魯迅一樣，在組長前夢似得背完了。老師聽到這一消息，臉上瞬間出現(xiàn)了笑容，用溫和的語氣對我和組長說：“不錯，賈昊以后的周清題，要全過?！倍?，又補充了一句：“賈昊是屬于那種有能力但不干的人?！闭f完，還瞅了瞅我。這時，我卻不好意思地低下了頭。我知道，老師這樣是愛我的，是想讓我學習好。從此以后，我便不怕政治課了。星期五下午去補考時，見政治老師站在欄桿前，便主動走過去，同老師談話。老師給我講了許多學習和做人的道理。這也讓我更堅信，老師是愛我的。在副科老師中，政

4、治老師是第一個鼓勵我的老師，也是第一個讓我重拾信心的老師。其實，老師都是愛我們的，只不過，愛的方式不同。有些急于求成，而有些，則善于鼓勵。政治老師就是屬于那種愛學生，并且能夠走進學生心靈的好老師。初二作文 篇2你說下一站便是幸福?？茨橇岘囇?，得失未嘗不在心口。玲瓏雪，南方天，只道得一句不常見?？茨翘炖淦饋?，卻又何嘗不是怨得一句，該死！你說，這是要得還是不要。這樣的漫天飛雪，小女生心頭蕩漾；這樣的狂妄無情雪，老人家未免會擔驚受怕些許，嘿，老毛病犯了罷了。人生必得面對許多抉擇。往往大多數(shù)是無法決絕，無法容易就能做出決定?；蛟S一個選擇，會讓你痛失許多，那我便嘟囔上一句：不舍哪有得？有人把我教明白了。

5、有些事，終要降臨，終要面對。不做唯唯諾諾之人，大風大浪的不是沒闖過，多少都應該要知曉了。我們緊緊抓住只有那么丁點的幸福，耗在我苦中作樂，身邊有幸福的呀。但當那一絲困苦來臨時，我們便低頭絕望，說道，老天，那么點幸福你都不留給我嘛？醒醒。不必留戀，或許那些你口中所述的幸福，根本不屬于你。不去死抓那些不屬于你的，或許放棄未必不失為一種好選擇?？匆娔切┕饷鞒晒χ?，總以為自己站在黑暗之中。殊不知，你已站在光明下。任由你，自由的。容顏易老，就放手讓自己的人生好好瀟灑一回。我們經不起那些許猶豫。那一絲猶豫，你這一生便孤苦過去了。大膽往前走吧，不要留戀那些曾經你愛到為之瘋狂，恨到咬牙切齒，而如今卻將你冷落到

6、世界角落的人，那些人根本不屬于你，也不值得你如此情切。幸福是公平的，它終會找到你的。學的灑脫點。你優(yōu)柔寡斷，只會薄命于你自己，并不會有人因此同情你，把全世界給你的。他們給不起。潑出去的水，就隨他去吧，我連盆都不要了。有人跟我說。我不是你的幸福，你往前走，不必懼怕，這城市哪怕再空，這悲傷哪怕再是千萬種。下一站，定是幸福。我到了下一站別忘了你說的，下一站便是幸福。初二作文 篇3黃昏，睡眼朦朧中，我又看見了你的身影，那佝僂的身影；我又嗅到了那陣清香；我又聽到了那千萬的寒噓聲。放學后，回到家中，我一如既往地喊：“姥姥，飯呢？”半晌，我眼前模糊了。三年了，我仍不愿接受現(xiàn)實。三年前，你總是樂呵呵地跑來，輕

7、輕地吻一下我的額頭，幫我去下書包，放在一旁。用手撫摸我的脊背，千叮嚀萬囑咐。至今，那種柔膩的觸感，還留在我的皮膚上，留在我的心上，溫暖細膩。我最想忘記的就是你，但你的身影卻最讓我難忘。生命輪回，息息不斷，那棵無花果樹下的歡聲笑語，在我心頭縈繞，那陣清香，在我的唇間徘徊躺在床上，我強忍疼痛，呼喚著你：“姥姥，我肚子疼。”半晌，我眼前模糊了。三年了，我仍不愿接受現(xiàn)實。三年前，你總是焦急地跑來，滿眼的慈祥，心疼，你幫我倒水，你進進出出，那佝僂的背影仍在我眼前搖晃。膩味我摘下幾個無花果，輕輕放在我的唇邊。我看見了你的雙手在顫抖。與你柔情的雙眸對視，我看到了你滿眼的溫柔、痛心。你總會在我生病時為我端上一

8、碗魚湯。當我虛弱地睜開雙眼，稍一側目，便看見你心急火燎地沖來，雙手輕輕地將我扶起，端上魚湯，憐愛的說：“妞妞，好些了嗎，快吃吧！吃了就不難受了?！比缃瘢窃捳Z仍在耳畔邊回響。而在我身邊，卻少了那個忙里忙外焦急的身影。我最想忘記的就是你，但你手中的水果，但飯菜的清香卻烙在我的心上。成長的道路上，不免會有許些煩惱。我總是在闖進家門的那一刻，將書包扔在地上，氣呼呼地等待你的安慰。半晌，我眼前模糊了。三年了，我仍不愿接受現(xiàn)實。三年前，你總是會緩緩地走來，倚在沙發(fā)上，聽我傾訴我的煩惱。那時，黃昏的燈光下飄飄灑灑著溫柔的灰塵，落在你的銀發(fā)絲上。那時，我覺得這是最美的一幕，我的煩惱，早已跑到了九霄云外。如今

9、，我的身邊，少了那個供我傾訴的聽者。三年了，你離開我三年了，你那熟悉的面龐變得模糊。但你卻時常出現(xiàn)在我的夢中。你可否知道？我最想忘記的就是你！但卻永遠望不到！初二作文 篇4這個她是我的奶奶，她如今已將近垂暮之年，我從小便在她的背影中成長，在一次次的離分中，我從她的背影中讀懂了許多，因此她的背影給我留下了非常深刻的印象。這個背影，在我三歲多剛上幼稚園時，是那么高大偉岸，就似父親的背影般，那一雙清澈的眼眸，里面帶著滿滿的對我的期待與鼓勵，那是我第一次讀懂了她的眼神吧！她扎起的烏黑而綿長的馬尾更顯出她的年輕態(tài)，那一天的我，最后自己哭著進了幼稚園，開始了我的學習生涯。我稍年長一些就該上小學了，我高高興

10、興的拉著她的手進了小學，她的手上微微有些皺巴巴的，她的背也不再那么挺直，眼神說得上是炯炯有神，可已沒有了當年的清澈，頭發(fā)中摻入了幾分銀絲，歲月在她的身上留下了許多。而當時的我還渾然不知的享受著她對我的關愛，那一年，我五歲。她的背影在今年發(fā)生了徹頭徹尾的變化，她的背不知在何時已佝僂，頭上已是白發(fā)蒼蒼，背影也早就失了當年的風采，變得如此滄桑，眼神早已不如當年那般清透，變得那樣渾濁不清，可我仍能讀出她眼底的笑意，我竟不知在何時，她也變得如此之蒼老，今年，我11歲。她的背影，隨著我年紀的增長逐漸發(fā)生了天翻地覆的變化，在這世間我最恨最怕的無疑是悄然流逝的時光，她給予了我許多，也奪走了奶奶的許多，我看著奶

11、奶那在寒風中瑟瑟發(fā)抖的身影，心中真不是滋味。她的背影，就如同她那艱難的一生般，從神采奕奕到老態(tài)龍鐘，我長大了，而她已老去，在這短暫的九年時光中，她變了很多。她的眼角有了絲絲皺紋，她的頭發(fā)已花白，她的眼神也隨之渾濁，這九年，見證了我的成長，也見證了她的老去，我度過了童年，而她，已幾近暮年，她的背影教會了我許多，而我也意識到：我似乎也真的長大了。有些人，有些事，在你的人生中只有一次，請務必要好好珍惜，切莫讓自己后悔。初二作文 篇5有這么一組鏡頭，請看：鏡頭一：在流水潺潺的小河邊，在碧綠一片的稻田里，莊稼的衛(wèi)士小青蛙正拭目以待自己的天敵害蟲的出現(xiàn)。只見它倏地一跳，眼睛一眨，喉囊一動，害蟲便被吞進了肚

12、里。鏡頭二：在萬籟俱寂的深夜，河岸邊，溝渠旁，有幾個亮點在晃動，那束刺眼的光是從捕蛙人頭上的礦燈發(fā)出的，這些捕蛙人瞪著一對血紅的眼睛，瞅準強光照射下的青蛙，弓著腰，伸開雙手，猛撲上去鏡頭三：餐桌上，一群人瞅準一盤新上的菜，刀叉并用，爭先恐后。轉眼間，盤底朝天，吃完后，這些人搖頭晃腦，嘖嘖“蛙肉就是香?！鼻嗤苁侨祟惖呐笥?，和我們和平共處，為我們消滅害蟲，正因為有了青蛙，才有了豐收的希望，我們應該感謝青蛙才是。然而，一些人竟以吃蛙為榮，真是“恩將仇報”，令人發(fā)指。在這里，我告誡那些“罪犯”，你們吃遍了天上的飛禽，吃遍了陸地上的走獸，不要再把魔爪伸向青蛙了！總有一天，悲哀的不僅僅是青蛙，還有我們人類

13、自己。初二作文 篇6睜開蒙眬的睡眼，伸一個長長的懶腰，我不經意間瞥見了春姑娘的裙帶青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠，我又看見春姑娘的上衣這上衣并不時髦，但永遠時尚，用各種花兒編織，做工精細，大概是天上的仙女為她精心設計裁減的吧！她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。這這樣，枯萎的小草開始發(fā)芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，但是春天已經悄然來臨了。不過，你別問我春天是怎樣到來的，我只能回答你春天像似怎么來臨的。春天像五彩斑斕的蝴蝶，她是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩

14、躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙，她是跳著來的。她載歌載舞地在水中游動，讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機；她用她如火的熱情，讓小溪跟池塘再次唱響激情的進行曲。春天還像剛露出頭的柳芽，她是冒出來的。她在東風中舞動著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿跟她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機。然而，春天并不是蝴蝶，青蛙跟小草，她是一顆播散希望的種子，她更像是有愛跟希望孕育出來的希望之神，靈動而神秘，清秀而高潔。心存希望跟愛的人會知道她的到來。這些心存希望跟愛的人們便像春天一樣，到處播撒愛

15、跟希望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之希望，他們堅信春天已經離我們不遠了。心存恨跟冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨跟冷漠的人們不知道愛跟希望是什么，因為他們被仇恨跟冷漠蒙住了心，即使是在春天，他們也感受不到春天的那強烈的希望氣息。春天，在萬物復蘇的期盼里到來了。她不僅使蕭索的萬物繁榮起來，她更讓愛跟希望在人人心中發(fā)芽。春天來了，讓我們用來自肺腑的最強音告訴每一個人吧，讓愛跟希望之花開遍世間的每一個角落吧！初二作文 篇7“泰山的腳下，美麗的上高有我們可愛的學校 .”。誒錯，這就是我們的學校上高中學。這是坐落在泰山腳下的一所學校。在我們上學的每一天早上，都會有朗朗的讀書聲為我們做指引；我們放學的每一天中午都會有優(yōu)雅的曲子向我們告別；我們上課的每一分鐘，都會有可愛的老師為我們導航。啊，我們的學校。在有一項活動之時，老師們都會出謀畫策，幫我們取勝；在臨近考試之時，老師們都會使出渾身力量幫我們爭優(yōu)；在我們考試之時，老師們都會默默觀看，祝我們成功。我們的老師仿佛是我們的父母，細心的