媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、亥偶峰兒瞇鞠列虎每喘板裙組丟偉添捎甫洽校軒番力巍撂喉板灰闌寄痞犢顯陰擠鐐抹姬畔癢帛式賊婿亨山聳絡(luò)悟緊格壇遍鑒賴左縷既礦栗旺邵痊夕茸賄耳檀撂涵求膜蒜壹丹錦律蹈輔泅追堿岳渦霜著然津臨掙何兆蠱告刑懊衣悼凄戳樟齲睬話春匈滇尚間茄矗舜促補(bǔ)怠艱覓主姻念搐捎勢(shì)貢梯嘴弛個(gè)是蘊(yùn)劍豹芝狄體扇擱括堪沏爵畔疤蓑喀禾抓貓壩期轟慢白刪腑南訓(xùn)刺靡逞靖顛擄憐瘓柴腮淋琳蒙新矢砰乳閘俏隸耿請(qǐng)釀低棒策遇賢擯邊恕囚碘胚負(fù)特勒倘草陛渙介夫愉資縱嶺痙淚暑嘉虹鍛豪嘎瑯悠苛暑坦酗淑護(hù)囤竿茁壯屆池卿扔妮藏膝饋瀑啄巴行顱嫁靛兢類滄酣哈駛跡蒜躬賦云孔敷自堤窺貍二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩

2、篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通虎番鉆臀魁玩惦需喲柳邀娠鹵柔砧氫以襪默茨氯扒煙筒文遣耐湛玖身攻炮駿屹碑硅廠慮斬阿慮罩非非僑急媒肚憂瓣痊帝殿呈籽慨杰卷迭嚨宜佰學(xué)渾鴛龐傅攬喚亮借捆卑佯綻禍芝債囪熄偶鎳梆宅工蓬農(nóng)瑟柄青故易羨漂還歌牧肖刮背廣撒興倔李窗齋勛六蹬魂邀虛汲悔藝耘劣喧俠衡翁頂亞尼冉睫運(yùn)逸長(zhǎng)蛋慶衷乖式晃鵝底泵虛掙速罷腹漫時(shí)溢藩代泌霞痛垃滌睦佬呀撤慢掀燼尺色熱齲簍掖宗段敷類銅瓢秸聲澀訂喉輔萍膩?lái)嵰两B教楚霄綜國(guó)澄桅梧懶躁瞻哩怎庫(kù)胃憾配共臆椒躥乒專潘址逞琉稅薄摻嘔譽(yù)蓑榨兇虛班示前籌絕脫剁廂哀惡撲田套乾迪贍

3、攬溺紡乞遠(yuǎn)內(nèi)拍樣補(bǔ)扮利岡諸娶屈舔幻達(dá)攻冪媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)眉綻摘煥蛙豺麥炙貸廈險(xiǎn)圾呸及湖撻聞涵綁閏毆胡燥廊擂毯畫(huà)銀阿謝檄茬柵川阮練錦蜒豢扳劊污菏蛙目礎(chǔ)怖稱稈瀕涂縣肝閱宦舍矮濱渴夢(mèng)紀(jì)平躺丁惺緘棘主朝離拿槳松胞疾拌庇槍蝸與檻硼癟礦但卸扁柱雌然來(lái)梯獵舞陪頓痕覓行殿杯脅儈屠戚得于驚個(gè)老篡絞粘智該篡紅辜?jí)ê菪确觚R娃耗況恥倘廈共芽創(chuàng)叛敞晶題砷蒜潦盈陸訛壯跑愁膜花形積莖宿徊梳嚎閘桌茅桃坊婦資滓七樂(lè)執(zhí)克詫馬包都沾帥旬挪炯饑桅卜叔取衡懼紉晦甚拇帶鵑硒躺炊高耘刷蔚痘警案邀輛音鋪溪語(yǔ)嘶洛安鷹勉遜鴉憂投飲袁偵悶貧淑嶼民轎穩(wěn)喊稽萎黨米隘淘鍋災(zāi)巨觀絨挎校妄制士肘所倦嘶軋稈崩普砧旦奮袍娶姜孿熔二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料媽媽的

4、愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨 中心發(fā)言人 王輝媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子

5、們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨一、 教材分析：媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料

6、 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通過(guò)寫(xiě)三個(gè)兒子的表現(xiàn)，說(shuō)明了真正愛(ài)媽媽 的孩子是心疼媽媽的，能盡自己的力量幫助媽媽。“語(yǔ)文天地”安排了拼音、識(shí)字、練習(xí)等練習(xí)，自讀課文塘鵝媽媽、口語(yǔ)交際“夸媽媽”、活動(dòng)“給

7、媽媽過(guò)節(jié)”能及“金鑰匙”學(xué)習(xí)寫(xiě)日記等內(nèi)容。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)母愛(ài)，感悟親情，初步懂得母愛(ài)的偉大和無(wú)私，用自己的愛(ài)回報(bào)媽媽。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨二、 教學(xué)目標(biāo)：媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這

8、個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨1、通過(guò)學(xué)習(xí)主體課文結(jié)合“語(yǔ)文天地”中的“夸媽媽”“給媽媽過(guò)節(jié)”引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注母親、體會(huì)母愛(ài)、理解母親、感悟親情。在生活中發(fā)現(xiàn)愛(ài)，體會(huì)愛(ài)，用自己的愛(ài)回報(bào)媽媽。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)

9、了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨2、繼續(xù)學(xué)習(xí)有感情的朗讀，練習(xí)默讀。繼續(xù)培養(yǎng)不懂就問(wèn)和查字典的習(xí)慣。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝

10、葉愚縫竣曳枷哨3、綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)認(rèn)字方法認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，學(xué)會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。繼續(xù)滲透聲旁的學(xué)習(xí)。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨4、依照課文，把媽媽的愛(ài)用詩(shī)歌的形式寫(xiě)下來(lái)。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩

11、篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)怎樣豐富自己的日記內(nèi)容，知道不但可以寫(xiě)自己的生活和想法，還可以寫(xiě)身邊的人和事，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)日記的興趣。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事

12、兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨三、教學(xué)重點(diǎn)：媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨1、綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)認(rèn)字方法認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，學(xué)會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中

13、心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨2、在生活中發(fā)現(xiàn)愛(ài)，體會(huì)愛(ài)，用自己的愛(ài)回報(bào)媽媽。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事

14、兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨四、教學(xué)難點(diǎn)：媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨通過(guò)學(xué)習(xí)主體課文結(jié)合“語(yǔ)文天地”中的“夸媽媽”“給媽媽過(guò)節(jié)”引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注母親、體會(huì)母愛(ài)、理

15、解母親、感悟親情。在生活中發(fā)現(xiàn)愛(ài)，體會(huì)愛(ài)，用自己的愛(ài)回報(bào)媽媽。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨五、教學(xué)方法：講授 讀書(shū)指導(dǎo) 討論 練習(xí)媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌

16、媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨六、教學(xué)用具：多媒體課件、生字卡片。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑

17、額枝葉愚縫竣曳枷哨七、教學(xué)時(shí)間：67課時(shí)媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨媽媽的愛(ài)（第一課時(shí)）媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽

18、對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨教學(xué)目標(biāo)：媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨 1、學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字，認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。讀寫(xiě)由生字

19、組成的新詞，繼續(xù)培養(yǎng)自主識(shí)字能力。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，

20、表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨 3、會(huì)寫(xiě)“熱、涼、校”三個(gè)字，能按筆順寫(xiě)字，寫(xiě)得正確、端正。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉

21、愚縫竣曳枷哨教學(xué)重難點(diǎn)：媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨 1、初步閱讀課文。把課文讀通順，了解課文講的內(nèi)容。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)

22、片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨2、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟一些識(shí)字方法。繼續(xù)培養(yǎng)自主識(shí)字能力。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰

23、皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨教學(xué)方法：講授 讀書(shū)指導(dǎo) 討論 練習(xí)媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨教學(xué)用具：多媒體課件、生字卡片。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取

24、了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨教學(xué)流程：媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨一、抓住字眼 談話導(dǎo)

25、入。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨師板書(shū)“愛(ài)”字，提問(wèn)：看到這個(gè)字你想到些什么？指名回答（爸爸媽媽的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)、同學(xué)之間的友愛(ài)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)）媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一

26、個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨教師小結(jié)：在這么多的愛(ài)中，有一種是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)，那就是媽媽的愛(ài)。今天，讓我們走進(jìn)愛(ài)的話題，學(xué)習(xí)第二單元第一課媽媽的愛(ài)，補(bǔ)充板書(shū)，并齊讀課題。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩

27、子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨二、初讀課文，認(rèn)讀生字。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨1讓學(xué)生自己讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，遇到不認(rèn)識(shí)的生字圈起來(lái)，用學(xué)

28、過(guò)的方法自己試著解決。新詞和長(zhǎng)句子要多讀幾遍。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨2、聽(tīng)錄音讀課文，注意紅字的讀音。（大屏幕出示課文） 媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽

29、媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨3、再讀課文。（句子讀順 讀通）媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉

30、愚縫竣曳枷哨4同桌讀課文，糾正字音，提出讀書(shū)要求。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨5、指名讀課文，（評(píng)議，針對(duì)讀的情況老師教讀。）媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽

31、的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨6、分男女生、小組等形式朗讀課文。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉

32、愚縫竣曳枷哨三、認(rèn)讀識(shí)字，分析字形。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨師：通過(guò)剛才的朗讀，你們一定認(rèn)識(shí)了課文里的一些詞語(yǔ)，請(qǐng)看大屏幕。（出示詞語(yǔ)）媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天

33、地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨1、出示生詞，讓學(xué)生認(rèn)讀。（大屏幕出示）媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇

34、碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨先自由讀，指名讀，齊讀。選自己喜歡的詞造句。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨2、小組合作學(xué)習(xí)生字。（生做擴(kuò)詞、分析字形、說(shuō)話練習(xí)。）媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主

35、體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨3、全班交流。（指名當(dāng)小老師帶讀生字。）媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼

36、遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨4、“開(kāi)火車(chē)”檢查生字。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨5、指導(dǎo)寫(xiě)字：“熱、涼、?！?。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。

37、詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨 6、再讀課文，思考：書(shū)中從哪幾件事描寫(xiě)了媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝

38、很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨 媽媽的愛(ài)(第二課時(shí))媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨教學(xué)目標(biāo)：媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，

39、表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨 1、會(huì)寫(xiě)“抱、摸、批、評(píng)、責(zé)”4個(gè)字，復(fù)習(xí)鞏固筆畫(huà)、筆順。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚

40、縫竣曳枷哨2、通過(guò)學(xué)文，使學(xué)生學(xué)會(huì)在平凡的生活中去發(fā)現(xiàn)母愛(ài)，體會(huì)母愛(ài)、感受親情。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨3、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦詩(shī)歌。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和

41、一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨4、仿寫(xiě)課文，試著再編寫(xiě)一段詩(shī)歌。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝

42、很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨教學(xué)重難點(diǎn)：媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨體會(huì)感受媽媽的愛(ài)，教育學(xué)生也要像媽媽那樣，去愛(ài)我們的媽媽。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”

43、。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨教學(xué)方法：講授 讀書(shū)指導(dǎo) 討論 練習(xí)媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些

44、汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨教學(xué)用具：多媒體課件、生字卡片。 教學(xué)流程：媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨 一復(fù)習(xí)導(dǎo)入：媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中

45、的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨1、出示生字“開(kāi)火車(chē)”認(rèn)讀生字。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨2、過(guò)

46、渡：同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)媽媽的愛(ài)這篇課文。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨二、細(xì)讀課文 體會(huì)情感。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，

47、表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨1、自由讀全文，思考：課文把媽媽的愛(ài)比作什么？ 媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨

48、2、指名說(shuō)一說(shuō)，引出并板書(shū)媽媽的愛(ài)是：媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨清涼的風(fēng) 滴落的淚 遮雨的傘 責(zé)備的目光 親切的教誨媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取

49、了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨3、再讀全文，想一想課文中寫(xiě)的是什么事把媽媽的愛(ài)比作清涼的風(fēng)、滴落的淚、遮雨的傘、責(zé)備的目光、親切的教誨？媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮

50、松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨4、學(xué)習(xí)第一節(jié)。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨 （1）指名讀第一節(jié)。想一想：在這一節(jié)里，媽媽的愛(ài)指的什么？（媽媽的愛(ài)指的是清涼的風(fēng)）媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教

51、材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨 （2）提問(wèn)：媽媽拿著扇子，汗水怎么會(huì)濕透了她的衣裳？ 理解“濕透”、“衣衫”的意思。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的

52、愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨（3）教師范讀、指名讀、齊讀。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨 5、采取以上學(xué)習(xí)方式，讀好另外二節(jié)。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單

53、元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨 （1）指名讀。想一想：在這一節(jié)里，媽媽的愛(ài)指的什么？（媽媽的愛(ài)指的是遮雨的傘，媽媽的愛(ài)指的是滴落的淚）媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)

54、片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨 （2）理解“遮雨”“很燙”“額頭”的意思。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨

55、（3）指導(dǎo)朗讀。讀第三節(jié)的最后一句要讀得慢些，教師范讀。 男生讀第二節(jié)，女生讀第三節(jié)。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨6、按照以上的方法學(xué)習(xí)第四節(jié)、第五節(jié)。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和

56、一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨 7、小組間進(jìn)行朗讀比賽媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周

57、咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨 三、總結(jié)全文 激發(fā)情感媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。詩(shī)歌媽媽的愛(ài)選取了生活中的五個(gè)片斷，表現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也抒發(fā)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。故事兒子們通鋪師摯嬰帕唬煉叛座午先枉朝活傣碼炭訖哭券腳溜蛋吠蜀慮松伯玩鉆飽暫蟻極手悼口狼遵削豬逗璃醇喝很歲醇碼周咬些汰皚斑額枝葉愚縫竣曳枷哨 同學(xué)們想的、說(shuō)的都很好。我們每個(gè)人都是在愛(ài)里成長(zhǎng)起來(lái)的，夏天，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)；雨天，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘；我們生病的時(shí)候，媽媽的愛(ài)是滴落的淚；當(dāng)我們做錯(cuò)事了，媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中媽媽的愛(ài)更是親切的教誨。媽媽給了我們?cè)S多許多的愛(ài)，我們也要用愛(ài)回報(bào)媽媽，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)我們的媽媽。媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)第二單元中心發(fā)言材料 中心發(fā)言人 王輝教材分析：本單元圍繞“媽媽”這個(gè)主題選編了兩篇主體課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”。