20XX高二年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文

1、20XX高二年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文The work summary is to summarize the major events that have occurred in the past, reflect onand improve the shortcomings, and prepare for future work.（工作總結(jié)）部 門:姓名：日期：編號：ZJ-SN-0415實用文本PRACTICAL TEMPLATE班主任工作總結(jié)20XX高二年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文i導(dǎo)語:對過往的工作情況回顧后寫下總結(jié)，其旨在讓人們反思過往的工作情況，!IIIIIIIII有哪些優(yōu)點，

2、有哪些做的不好需耍反思以后改進的；對過往發(fā)生的人事總結(jié)，I IIIIIIIII為以后的工作進行準備。本內(nèi)容可以放心修改調(diào)整或直接使用。IIIIIIII1一個學(xué)期過去了，回首過去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強班級常規(guī)管理，為班級邁向高三打好基礎(chǔ)1、加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過多種方式，注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種活動，在活動屮把教育和娛樂融入一

3、體。2、有效地利用好每周一的班會課。既按學(xué)校計劃安排開展一些專題性的活動。例如，討論陳冠希“艷照門”，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識；也根據(jù)本班的實際情況組織相應(yīng)的主題班會，比如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,第2頁實用文本 I PRACTICAL TEMPLATE 班主任工作總結(jié) 學(xué)習(xí)習(xí)慣或養(yǎng)成教育等內(nèi)容的講座，這些活動都促進了良好的學(xué)風(fēng)、 班風(fēng)的形成。3、繼續(xù)加強班干部的培養(yǎng)和鍛煉,使他們學(xué)會積極主動處理和 應(yīng)對班務(wù)。制定班級管理量化評估積分細則（獎懲條例），對班干部進 行定期培訓(xùn)指導(dǎo)，利用班會課對學(xué)生進行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。進一 步完善班級管理體制，讓學(xué)生成為班級管理的主體，提高他們自主管 理意識和能力，經(jīng)過半個

4、多學(xué)期的努力,逐步提升了班干部的工作能 力、責(zé)任心，并進一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。4、加強常規(guī)教育。開學(xué)初，多次帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)新的屮學(xué)生日 常行為規(guī)范和啟屮的各項管理制度，強化學(xué)生的紀律觀念,及時發(fā) 現(xiàn)問題和解決問題，根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎 懲分明，強化他們的明辨是非的能力。對每一項班級事務(wù)，落實措施, 鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階。5、加強學(xué)生的愛校愛國教育，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活 動。在為四川地震的抗震救災(zāi)的活動屮，我班學(xué)生踴躍捐款，體現(xiàn)了 年輕的新一代的朝氣。為了加強班級凝聚力，積極參與一系列活動，實用文本 I PRACTICAL TEMPLATE 班主任

5、工作總結(jié) 如籃球賽，獲得學(xué)?；@球賽第三名，鼓舞了學(xué)生的士氣，形成團結(jié)向 上的良好班風(fēng)。參加新會區(qū)舉辦的“紀念梁啟超誕辰135周年活動”， 提升了學(xué)生愛校愛國情操，開闊了學(xué)生視野。二、抓好學(xué)習(xí)屮心工作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍1、建立良好的課堂紀律和秩序。良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，為教師 工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師 和尊重老師的勞動,上課認真聽講，認真筆記,課后認真完成作業(yè)。嚴 格要求學(xué)習(xí)委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置、早 讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的 勞動。指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認真聽講,使他們善于在堂上做筆記， 提高課堂的學(xué)習(xí)

6、效率，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無論是自習(xí)課，還是老師上課，禁 止學(xué)生往窗外看，否則，予以嚴厲批評。同時，鑒于本班學(xué)生的具體實 際情況，在自習(xí)課上，禁止學(xué)生進行討論。3、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)彖，要求當天的事情當 天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生實用文本 I PRACTICAL TEMPLATE 班主任工作總結(jié)獎勤罰懶，嚴格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開 展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。4、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué) 學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經(jīng)常

7、進行 學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作，三、加強暫差生教育，防止新的差生出現(xiàn)1、深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，爭取做到因材 施教，對他們處處真誠相待,時時耐心引導(dǎo)，真正做他們的知心朋友、 最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕 種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值。同時，還創(chuàng)造條件和機會 讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。2、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒,及時幫 助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某 些不良習(xí)氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。3、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學(xué)生 的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用, 實用文本 I PRACTICAL TEMPLATE 班主任工作總結(jié) 使家庭教育參與到學(xué)校教育屮來。以上是